2018課程實(shí)用實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)討論稿子子測量

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案養(yǎng)豬與豬病防治課程標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)：64適用專業(yè)：畜牧獸醫(yī)先修課程：家畜解剖、家畜生理、家畜繁殖、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料、家畜遺傳育種為開課單位：農(nóng)牧科技學(xué)院一、課程性質(zhì)（一）課程定位：本課程是高職高專畜牧獸醫(yī)專業(yè)的一門核心課程。1. 專業(yè)崗位職業(yè)群本專業(yè)職業(yè)崗位群有：飼料生產(chǎn)與營銷、畜禽養(yǎng)殖、畜禽疾病防治、動(dòng)物產(chǎn)品檢 疫。專業(yè)崗位要求掌握動(dòng)物飼料配制、飼養(yǎng)、疫病診斷與控制的相關(guān)知識(shí)與技能， 能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)與管理、動(dòng)物疾病診治、飼料生產(chǎn)與售后服務(wù)等工作。2. 課程地位和作用本課程在畜牧獸醫(yī)專業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生在養(yǎng)豬方面的飼養(yǎng)與管理能力。按照職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生知識(shí)和職業(yè)能力的要求，通過養(yǎng)豬與豬病防治

2、課程的學(xué)習(xí)，全 面掌握養(yǎng)豬場肉豬的飼養(yǎng)、仔豬的飼養(yǎng)、后備豬的飼養(yǎng)、種豬的飼養(yǎng)等生產(chǎn)過程 中的核心技能。通過本課程學(xué)習(xí)，能對養(yǎng)豬各生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行安排與協(xié)調(diào)、對豬場疾病進(jìn)行防控，能針對養(yǎng)豬生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術(shù)問題采培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)的職業(yè)精神。（二）設(shè)計(jì)思路：本課程是依據(jù)畜牧獸醫(yī)專業(yè)工作任務(wù)和職業(yè)能力分析二、課程目標(biāo)1 知識(shí)目標(biāo)：(1 )熟悉國外引進(jìn)和我國地方優(yōu)良品種豬的主要性能；(2 )掌握豬飼料的加工和調(diào)制方法；()了解肉豬生產(chǎn)的基本要求；(4 )熟悉仔豬的接產(chǎn)、護(hù)理工作重點(diǎn)；(5 )知道后備豬的培育要點(diǎn)、種豬的選種選配方法；(6 )掌握種公豬、空懷母豬、妊娠母豬、泌乳母豬營養(yǎng)需要

3、特點(diǎn)；(7 )掌握豬肉安全生產(chǎn)質(zhì)量控制措施；(8 ) 了解豬場場址選擇的必備條件。2 .能力目標(biāo)：(1)能選擇適宜的豬品種，會(huì)合理選擇利用飼料；(2 )會(huì)進(jìn)行肉豬肥育前的準(zhǔn)備、肉豬肥育與環(huán)境控制；(3 )勝任仔豬的哺乳、斷奶、寄養(yǎng)、并窩、補(bǔ)鐵、補(bǔ)硒等工作；(4 )能后備豬進(jìn)行選留，能進(jìn)行母豬的發(fā)情鑒定、配種、妊娠診斷、接產(chǎn)助產(chǎn)等;(5 )會(huì)進(jìn)行豬場疾病防控；(6 )能對豬場進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)。三、課程內(nèi)容與要求序號典型工作任務(wù)(或項(xiàng)目名稱)知識(shí)、能力、素質(zhì)要求建議學(xué)時(shí)1肉豬飼養(yǎng)知識(shí)目標(biāo)：1了解測量學(xué)的任務(wù)。2 理解測量工作的基準(zhǔn)面和基準(zhǔn)線。3 掌握地面點(diǎn)位的確定。2序號典型工作任務(wù)（或項(xiàng)目名稱）知

4、識(shí)、能力、素質(zhì)要求建議學(xué)時(shí)能力目標(biāo):能讀懂工程實(shí)際中的地面點(diǎn)的坐標(biāo)。素質(zhì)目標(biāo):吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo):1掌握水準(zhǔn)測量原理。2掌握計(jì)算未知點(diǎn)1-1水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)高程。22與使用能力目標(biāo):能夠操作水準(zhǔn)儀。素質(zhì)目標(biāo):吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo):掌握水準(zhǔn)儀的使用。31-2普通水準(zhǔn)測量能力目標(biāo):能夠熟練進(jìn)行水準(zhǔn)測量。4素質(zhì)目標(biāo):吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo):1掌握水準(zhǔn)儀的檢校。2.理解誤差來源及處理。1-3三四等水準(zhǔn)測4能力目標(biāo):能夠?qū)λ疁?zhǔn)儀進(jìn)行檢驗(yàn)與校正，并處理誤4量與水準(zhǔn)儀的校檢差。素質(zhì)目標(biāo):吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo):1.理解角度的概念及測量原理。2

5、了解經(jīng)2-1經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)緯儀的構(gòu)造。54與使用能力目標(biāo):能夠操作經(jīng)緯儀。素質(zhì)目標(biāo):吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo):1.掌握經(jīng)緯儀使用步驟。62-2水平角的測量能力目標(biāo):能夠結(jié)合實(shí)際確定測量方案并處理數(shù)據(jù)。4素質(zhì)目標(biāo):吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo):1.掌握豎直角觀測及豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)及72-3豎直角測量2校正。序號典型工作任務(wù)（或項(xiàng)目名稱）知識(shí)、能力、素質(zhì)要求建議學(xué)時(shí)能力目標(biāo):能夠結(jié)合實(shí)際選擇測量方案并處理數(shù)據(jù)。素質(zhì)目標(biāo):吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo):1. 了解測量誤差來源。2.理解經(jīng)緯儀的檢校。82-4經(jīng)緯儀檢校4能力目標(biāo):能夠?qū)?jīng)緯儀進(jìn)行檢驗(yàn)與校正。素質(zhì)目標(biāo):吃苦

6、耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo):1. 了解測距工具使用。2.掌握鋼尺量距方法。93-1鋼尺量距4能力目標(biāo):能夠進(jìn)行鋼尺量距。素質(zhì)目標(biāo):吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo):1.理解直線定向的方法。2.掌握普通視距測量。103-2視距測量4能力目標(biāo):能夠進(jìn)行視距測量。素質(zhì)目標(biāo):吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo):1. 了解導(dǎo)線概念形式。2 .掌握導(dǎo)線測量計(jì)算。3.理解附合導(dǎo)線計(jì)算。4掌握導(dǎo)線控制測量。5.理解交會(huì)定點(diǎn)的分類。6掌握交會(huì)定點(diǎn)的方法。7.了解高程技術(shù)要求。114-1控制測量8能力目標(biāo):1.能夠進(jìn)行外業(yè)測量。2 .能進(jìn)行測量數(shù)據(jù)處理。3 .能夠進(jìn)行交會(huì)定點(diǎn)。4.掌握高程控制測

7、量方法。素質(zhì)目標(biāo):吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。124-2地形圖知識(shí)目標(biāo):1. 了解地形圖的比例尺、分幅、編號及符8序號典型工作任務(wù)（或項(xiàng)目名稱）知識(shí)、能力、素質(zhì)要求建議學(xué)時(shí)號。2. 了解地形圖圖外注記。3掌握測繪地圖形的程序及方法。4.掌握地形圖繪制過程。5.掌握地形圖基本內(nèi)容。能力目標(biāo)：1.能夠讀懂地形圖。2 .能夠根據(jù)使用要求進(jìn)行平面組合設(shè)計(jì)。3.能夠進(jìn)行碎部測量。4.能夠結(jié)合地形圖確疋點(diǎn)的坐標(biāo)、咼程等。素質(zhì)目標(biāo)：吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo)：1. 了解施工測量等級。2.掌握水平距離測135-1水平距離測設(shè)與水平角測設(shè)設(shè)與水平角測設(shè)方法。能力目標(biāo)：能夠進(jìn)行水平距離測設(shè)與水平角測

8、設(shè)。2素質(zhì)目標(biāo)：吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo)：1. 了解施工測量等級。2.掌握高程測設(shè)與145-2咼程測設(shè)與咼程傳遞高程傳遞方法。能力目標(biāo)：能夠進(jìn)行高程測設(shè)與高程傳遞。2素質(zhì)目標(biāo)：吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。知識(shí)目標(biāo)：1. 了解測設(shè)點(diǎn)的的平面位置和高程。155-3測設(shè)地面點(diǎn)位能力目標(biāo)：能夠測設(shè)點(diǎn)的的平面位置和高程。4素質(zhì)目標(biāo)：吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。165-4建筑物定位、放 線知識(shí)目標(biāo)：能力目標(biāo)：素質(zhì)目標(biāo)：1.掌握民用及工業(yè)建筑施工測設(shè)基本工作。能夠結(jié)合實(shí)際工程進(jìn)行施工測量。吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。2176-1建筑物變形觀測與竣工觀測知識(shí)目標(biāo)：的方法。1.理解變形觀測的

9、程序。2 .掌握變形觀測2序號典型工作任務(wù)（或知識(shí)、能力、素質(zhì)要求建議項(xiàng)目名稱）學(xué)時(shí)能力目標(biāo)：能進(jìn)行變形竣工觀測。素質(zhì)目標(biāo)：吃苦耐勞、精益求精、客觀科學(xué)。四、實(shí)施建議（一）教學(xué)基本要求1 教學(xué)團(tuán)隊(duì)：主講教師：郭瀟瀟2.實(shí)訓(xùn)基地：建筑專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、校園內(nèi)3 課程資源：建設(shè)建筑工程技術(shù)課程的教學(xué)資源，包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué) 計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教案、多媒體資料、試題（二）教學(xué)建議1. 教學(xué)模式：螺旋上升式2. 教學(xué)方法：理實(shí)一體化（三）教材選用李生平主編建筑工程測量北京高等教育出版社出版，2002年7月第- 版五、學(xué)生考核與評價(jià)：綜合成績=形成性考核（30% ） +技能性考核（40% ） +終結(jié)性考核（3

10、0% ）（一）終結(jié)性考試考試方式為理論考試，滿分100分，按30%比例計(jì)入課程綜合成績。（二）技能性考核技能性考核占綜合成績的40%，包括平時(shí)技能考核、期末技能考核。技能性考核（40% ）=平時(shí)技能考核（20% ） +期末技能考核（20% ）1平時(shí)技能考核（20% ）共9項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，分?jǐn)?shù)由下面2項(xiàng)之和構(gòu)成。（1）根據(jù)成果按照5分制打分。（2） 根據(jù)小組表現(xiàn)，分別打分3、2、1分。平時(shí)技能考核=學(xué)生該項(xiàng)原始分X 100/全班該項(xiàng)最高原始分2.期末技能考核（20%）在學(xué)期末統(tǒng)一進(jìn)行技能考核，滿分100分，按20%比例計(jì)入課程綜合成績。（三）形成性考核介紹：形成性考核的形式及項(xiàng)目、分?jǐn)?shù)比重、方法及評分標(biāo)

11、 準(zhǔn)等。形成性考核成績占課程綜合成績的 30%，包括考勤考核、課堂考核、作業(yè)考 核。形成性考核（30% ）=考勤考核（10% ） +課堂考核（10% ） +作業(yè)考核（10% ） 1考勤考核（10% ）共32次課程，考勤考核分?jǐn)?shù)=學(xué)生到課次數(shù)X 100/考勤次數(shù)，如果曠課節(jié)數(shù) 達(dá)到學(xué)校相關(guān)規(guī)定，教師可取消學(xué)生該門課程考試的資格，隨下一年級重修。2課堂考核（10% ）回答問題正確或者提出一個(gè)問題加一分/次，若有違反課堂紀(jì)律的情況扣一分/ 次。課堂考核=學(xué)生該項(xiàng)原始分X 100/全班該項(xiàng)最高原始分。3作業(yè)考核（10% ）。共計(jì)23次作業(yè)，每次作業(yè)按5分制打分。作業(yè)考核=學(xué)生該項(xiàng)原始分X 100/全班

12、該項(xiàng)最高原始分六、課程整體設(shè)計(jì)序號項(xiàng)目名稱工作任務(wù)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練或工作項(xiàng)目教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)情境與教學(xué)設(shè)計(jì)建議學(xué)時(shí)緒論緒論1了解測量能讀懂工程實(shí)際1 .測量學(xué)的理實(shí)一體化2學(xué)的任務(wù)中的地面點(diǎn)的坐任務(wù)室外測量2 .理解測量標(biāo)2 .測量工作1工作的基準(zhǔn)的基準(zhǔn)面和面和基準(zhǔn)線基準(zhǔn)線3 掌握地面3.地面點(diǎn)位點(diǎn)位的確定的確定1 11掌握水準(zhǔn)測1.水準(zhǔn)測量理實(shí)一體化2水準(zhǔn)水準(zhǔn)儀的量原理原理室外測量2測量認(rèn)識(shí)與使2掌握計(jì)算未能夠操作水準(zhǔn)儀2.計(jì)算未知用知點(diǎn)高程點(diǎn)高程1 2掌握水準(zhǔn)儀能夠熟練進(jìn)行水水準(zhǔn)儀的使理實(shí)一體化43普通水準(zhǔn)測量的使用準(zhǔn)測量用室外測量1 31掌握水準(zhǔn)儀1.能夠?qū)λ疁?zhǔn)儀進(jìn)1.水準(zhǔn)儀的理實(shí)一體化4三四等水

13、的檢校行檢驗(yàn)與校正，并檢校室外測量4準(zhǔn)測量與2.理解誤差來處理誤差2.誤差來源水準(zhǔn)儀的源及處理及處理校檢序項(xiàng)目工作任務(wù)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練或工作項(xiàng)目教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)情境建議號名稱與教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)1.理解角度的1.角度的概理實(shí)一體化42 1概念及測量念及測量原室外測量角度經(jīng)緯儀的5測量認(rèn)識(shí)與使原理1.能夠操作經(jīng)緯儀理2. 了解經(jīng)緯儀2.經(jīng)緯儀的用的構(gòu)造構(gòu)造2 21掌握經(jīng)緯儀1.能夠結(jié)合實(shí)際確1.經(jīng)緯儀使理實(shí)一體化46水平角的使用步驟定測量方案并處室外測量測量理數(shù)據(jù)用步驟1.掌握豎直角1.豎直角觀理實(shí)一體化22 3觀測及豎盤1.能夠結(jié)合實(shí)際選測及豎盤指室外測量7豎直角測量指標(biāo)差的檢擇測量方案并處標(biāo)差的檢驗(yàn)驗(yàn)及校正

14、理數(shù)據(jù)及校正1. 了解測量誤1.測量誤差理實(shí)一體化42 4差來源。能夠?qū)?jīng)緯儀進(jìn)來源。室外測量8經(jīng)緯儀檢校2.理解經(jīng)緯儀行檢驗(yàn)與校正2.經(jīng)緯儀的的檢校。檢校。1. 了解測距工1.測距工具理實(shí)一體化4距離3-1鋼尺具使用1.能夠進(jìn)行鋼尺量使用室外測量9測量量距2.掌握鋼尺量距2.鋼尺量距距方法方法序號項(xiàng)目名稱工作任務(wù)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練或工作項(xiàng)目教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)情境與教學(xué)設(shè)計(jì)建議學(xué)時(shí)1.理解直線定1.直線定向理實(shí)一體化43-2視距向的方法1.能夠進(jìn)行視距測的方法室外測量10測量2掌握普通視量2.普通視距距測量測量1 .了解導(dǎo)線1 .導(dǎo)線概念理實(shí)一體化8概念形式形式室外測量2 掌握導(dǎo)線2 .導(dǎo)線測量測量計(jì)算1.

15、能夠進(jìn)行外業(yè)測計(jì)算3.理解附合導(dǎo)量3.附合導(dǎo)線線計(jì)算2 .能進(jìn)行測量數(shù)計(jì)算A A碎步4-1控制4掌握導(dǎo)線控?fù)?jù)處理4.導(dǎo)線控制11測量測量制測量3 .能夠進(jìn)行交會(huì)測量5.理解交會(huì)定定點(diǎn)5.交會(huì)定點(diǎn)點(diǎn)的分類4.掌握咼程控制測的分類6掌握交會(huì)定量方法6.交會(huì)定點(diǎn)點(diǎn)的方法的方法7. 了解高程技7.高程技術(shù)術(shù)要求要求4-2地形1 了解地形1.能夠讀懂地形圖1 .地形圖的理實(shí)一體化812圖圖的比例尺、2 .能夠根據(jù)使用比例尺、分室外測量序號項(xiàng)目名稱工作任務(wù)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練或工作項(xiàng)目教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)情境與教學(xué)設(shè)計(jì)建議學(xué)時(shí)分幅、編號及要求進(jìn)行平面組幅、編號及符號合設(shè)計(jì)。符號2. 了解地形圖3.能夠進(jìn)行碎部測2.地形圖圖

16、圖外注記量外注記3掌握測繪地4.能夠結(jié)合地形圖3.測繪地圖圖形的程序確定點(diǎn)的坐標(biāo)、高形的程序及及方法方法4掌握地形圖4.地形圖繪繪制過程制過程5掌握地形圖5.地形圖基基本內(nèi)容本內(nèi)容1. 了解施工測1.施工測量理實(shí)一體化25-1量等級能夠進(jìn)行水平距等級室外測量水平距離2.掌握水平距13測設(shè)測設(shè)與水離測設(shè)與水離測設(shè)與水平角2.水平距離測設(shè)測設(shè)與水平平角測設(shè)平角測設(shè)方角測設(shè)方法法5-21. 了解施工測能夠進(jìn)行高程測1.施工測量理實(shí)一體化214高程測設(shè)量等級等級室外測量與咼程傳2掌握高程測設(shè)與高程傳遞2.高程測設(shè)序項(xiàng)目工作任務(wù)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練或工作項(xiàng)目教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)情境建議號名稱與教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)遞設(shè)與高程傳與高程傳遞遞方法方法5-31