教學(xué)質(zhì)量分析實(shí)用教案

1、以質(zhì)量(zhling)求生存 以反思促進(jìn)步第1頁(yè)/共15頁(yè)第一頁(yè)，共16頁(yè)。詮釋(qunsh)“三高一低”一、“三高一低”是綜合考評(píng)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，包括： 平均分30分，優(yōu)秀率20分， 及格率30分，低分率20分，共100分。 按總得分排出名次。二、及格線=片區(qū)（全縣）平均分， 低分線=片區(qū)（全縣）平均分2 優(yōu)分線=（卷面(jun min)總分+片區(qū)（全縣）平均分）2三、考評(píng)人數(shù)（2014-2015學(xué)年度） 六（1）：39人，六（2）：40人， 七（1）：39人，七（2）38人， 八（1）：27人，八（2）：27人。四、計(jì)算方法H:第二次月考分析會(huì)官中14-15（上）月考二六、七年級(jí)“三高一低

2、”分析表.xls第2頁(yè)/共15頁(yè)第二頁(yè)，共16頁(yè)。從“三高一低”中獲取(huq)的信息一、抓“兩頭”顯得尤其重要（優(yōu)秀率、低分率） 1、總分中科目越多，平均分的重要性減弱 2、單科中分值越高，平均分的重要性減弱 3、及格率往往比優(yōu)秀率、低分率要高，這是它的重要性不及優(yōu)秀率、低分率的根本原因。 4、語(yǔ)文學(xué)科歷年來(lái)不易出現(xiàn)低分率，而平均分、及格率的差別不大，因此(ync)，優(yōu)秀率是語(yǔ)文學(xué)科排名的關(guān)鍵。 5、2014年中考給我們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)不少。第3頁(yè)/共15頁(yè)第三頁(yè)，共16頁(yè)。二、班級(jí)內(nèi)部協(xié)調(diào)性尤其重要原八（一）班：五科第一：英語(yǔ)、物理、歷史、地理、生物， 優(yōu)秀率得分(d fn)12.29，片區(qū)第三

3、；原 八（二）班：數(shù)學(xué)第一，優(yōu)秀率得分(d fn)28.67，片區(qū)第一。原九（二）班：五科第一：英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、生物 優(yōu)秀率為0，退居片區(qū)第 六。原九（一）班：數(shù)學(xué)第一，優(yōu)秀率得分(d fn)24.72，片區(qū)第二。 第4頁(yè)/共15頁(yè)第四頁(yè)，共16頁(yè)。三、學(xué)校內(nèi)部管理尤其重要1、“走讀”是走向衰敗的標(biāo)志。2、課堂玩手機(jī)、看報(bào)：早晚輔導(dǎo)、監(jiān)考(jin ko)。3、監(jiān)考(jin ko)不規(guī)范。4、月考改卷堅(jiān)持流水作業(yè)。5、九年級(jí)早中晚輔導(dǎo)應(yīng)按時(shí)到崗。6、用好網(wǎng)上資源：學(xué)習(xí)、運(yùn)用、積累、拓展。7、寬嚴(yán)有度：不做“黔之驢”，也不做“河?xùn)|獅”。8、抓午休的意義重大。9、嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范答題：字跡、

4、格式。10、“考”仍然是法寶。H:第二次月考分析會(huì)考試統(tǒng)計(jì)表.xls第5頁(yè)/共15頁(yè)第五頁(yè)，共16頁(yè)。四、強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，自信心尤其重要1、堅(jiān)持做到校建、教學(xué)兩不誤。2、爭(zhēng)取中考語(yǔ)文、地理、生物進(jìn)入全縣第一。3、繼續(xù)保持傳統(tǒng)科目(km)的優(yōu)勢(shì)。4、繼續(xù)培養(yǎng)后備人才。5、著眼全縣，胸有成竹。， 密6頁(yè)/共15頁(yè)第六頁(yè)，共16頁(yè)。主要(zhyo)成績(jī)教研活動(dòng)(hu dng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)(hu dng)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)(hu dng) 第7頁(yè)/共15頁(yè)第七頁(yè)，共16頁(yè)。問(wèn)題(wnt)與不足學(xué)生(xu sheng)自身問(wèn)題 教師課堂教學(xué)存在的問(wèn)題 第8頁(yè)/共15頁(yè)第八頁(yè)，共16頁(yè)。

5、教學(xué)(jio xu)建議（一）向45分鐘要效率 (樸實(shí)+華麗）（1）認(rèn)真研讀教材(jioci)，做到心中有數(shù) （2）深入了解學(xué)生，做到目中有人（3）科學(xué)指導(dǎo)學(xué)法，做到教學(xué)合一 第9頁(yè)/共15頁(yè)第九頁(yè)，共16頁(yè)。（二）在提優(yōu)補(bǔ)差(b ch)上做文章學(xué)生(xu sheng)體會(huì)成功，才能樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。在嘗試中體會(huì)成功在發(fā)散中體會(huì)成功在質(zhì)疑中體會(huì)成功第10頁(yè)/共15頁(yè)第十頁(yè)，共16頁(yè)。補(bǔ)差(b ch)方法（1）善于捕捉閃光點(diǎn) （2）活躍(huyu)課堂氣氛，令其參與其中，激 發(fā)學(xué)習(xí)興趣 （3）從起點(diǎn)看進(jìn)步 （4）建立互助小組，體驗(yàn)成功滋味 第11頁(yè)/共15頁(yè)第十一頁(yè)，共16頁(yè)。3+7工作(gngzu)

6、法一是要有三情：對(duì)學(xué)校要有感情 對(duì)工作要有熱情 對(duì)創(chuàng)新要有激情(jqng) 二是要有三心：責(zé)任心、自信心、上進(jìn)心 三是要有三性：自覺(jué)性、積極性、創(chuàng)造性 第12頁(yè)/共15頁(yè)第十二頁(yè)，共16頁(yè)。 你喜歡(x huan)挑戰(zhàn)，辦法就越來(lái)越多你喜歡(x huan)推諉，借口就越來(lái)越多你喜歡(x huan)扯皮，失敗就越來(lái)越多你喜歡(x huan)抱怨，煩惱就越來(lái)越多你喜歡(x huan)拼搏，成功就越來(lái)越多你喜歡(x huan)寬容，朋友就越來(lái)越多你喜歡(x huan)感恩，順利就越來(lái)越多第13頁(yè)/共15頁(yè)第十三頁(yè)，共16頁(yè)。第14頁(yè)/共15頁(yè)第十四頁(yè)，共16頁(yè)。感謝您的觀看(gunkn)！第15頁(yè)/共15頁(yè)第十五頁(yè)，共16頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)以質(zhì)量求生存。四、計(jì)算方法H:第二次月考分析會(huì)官中14-15（上）月考二六、七年級(jí)“三高一低”分析表.xls。一、抓“兩頭”顯得尤其(yuq)重要（優(yōu)秀率、低分率）。3、及格率往往比優(yōu)秀率、低分率要高，這是它的。4、語(yǔ)文學(xué)科歷年