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1、比爾蓋茨說孩子的家庭教育很重要一、孩了把水、牛奶等撒了一桌了。錯誤做法:訓(xùn)孩子:“你怎么這么笨?連個杯子都拿不住。”更有其者順手給孩子一巴學(xué)。 結(jié)果:大人和孩子都很生氣,事情一團糟,孩子學(xué)會通過發(fā)脾氣、打人解決問題。正確做法:安慰孩了: “孩了,沒事,我知道你不是故意的,下次注意啊。你把桌了擦十凈 好嗎? ”結(jié)果:孩子得到的諒解,馬上向大人道歉,并高興的把桌子擦干凈。孩子學(xué)會寬容。/url/url二、孩子考試不及格。錯誤做法:訓(xùn)孩子:“你看你,考這么點分,你也不嫌丟人?你看誰誰,人家怎么就能考一 百?你笨死了!氣死我了?!备徐湔呤箘盘吆⒆觾耗_。結(jié)果:孩了心悄壞到了極點,心里想:“我完了,我這
2、么笨,學(xué)不好了,再怎么學(xué)也學(xué)不好?!?正確做法:安慰孩子:“孩了,我知道你心里也不好受,一次沒考好不代表什么,關(guān)鍵是我 們要找出沒考好的原因,然后解決它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定 會有進步?!苯Y(jié)果:孩子認真地找原因去了,心里想:“我耍努力,不辜負爸爸媽媽的期望,我一定行?!比⒑⒆訉懽鳂I(yè)磨,該睡覺了,作業(yè)沒寫完。(孩子作業(yè)多,孩子沒磨,不在此列)錯課做法:訓(xùn)孩了: “你氣死我了,怎么又沒寫完,我一會兒不看著都不行,快點寫!我看 著你?!苯Y(jié)果:孩子并不著急,依然慢慢悠悠,心里想:“寫不完有我媽呢?!闭_做法:嚴肅地、平靜地對孩了說:“孩了,寫作業(yè)是你的事,你要對自己的事負責
3、,沒 寫完不準寫了,該睡覺了,明犬白己去學(xué)校跟老師解釋吧。”結(jié)果:孩子意識到自己的錯誤,很后悔,心里想:“這下完了,怎么跟老師說呀,看來明天 寫作業(yè)得快點了,不然還得挨批?!?url/url四、孩子作業(yè)寫得潦草。錯誤做法:發(fā)火:“怎么寫的這么亂,你就不能寫好點? ”脾氣大的會三把兩把把孩子作業(yè) 撕了。結(jié)果:孩了茫然,不知所措。正確做法:嚴肅地、平靜地對孩了說:“孩了,我已經(jīng)說過了,寫不工整要重寫,因為不工 整,老師看不清楚,你看,這是規(guī)定不能破壞,所以你必須重寫了。你看,你可以應(yīng)該這樣 寫字(講述寫字規(guī)范,橫平豎直,大小-致。)孩子,你只要寫得比你剛才的字有進步就行(和口己比),有信心嗎? ”
4、結(jié)果:孩了懂得規(guī)定的重要性,心里想:“比剛才的字有進步,容易。”充信信心。/url/url五、孩子見人不打招呼,沒禮貌。錯誤做法:當眾訓(xùn)孩子:“你這孩子怎么這么沒禮貌?連問好都不會,我平時是咋教你的, 沒出息?!苯Y(jié)果:孩了的自尊心受到很人損傷,覺得無地自容,自卑感汕然而生。正確做法:給孩子臺階下:“我孩了冇點不好意思、,慢慢就好了,他平時也挺冇禮貌的?!?舉個有禮貌的例子。結(jié)果:孩了知道錯了,心想:“這次沒做好,下次一定做好,不能讓父母失望啊?!?url/url六、孩了的襪了臟了。錯謀做法:家長:“把襪子脫下來,我給你洗。”結(jié)果:孩子心安理得地接受了,心里認為父母就是為口己服務(wù)的,止常,反止他
5、們也不累。 正確做法:和孩子商量:“孩子,你把自己的襪子洗了,好嗎?媽媽今天很累啊,能不能把 媽媽的襪子也洗了???謝謝孩子啊。”結(jié)果:孩了受到尊重,洗襪了去了,心里想:“我以后要多關(guān)心一下爸爸媽媽啊,我也是家 里的一員啊,他們越來越老了?!?url/url 六、孩子問了個問題,大人不會。錯誤做法:不高興:“別瞎問了,把學(xué)習(xí)搞好就行了,每天不知道想點啥?!苯Y(jié)果:孩子心里想:“哎,沒勁,總說學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),煩死了,不問就不問。”從此,遇到難題 一概略過,不求其解。正確做法:高興:“孩子,傷能問這么難的問題,證明你動腦筋了,不錯??墒俏也粫?們一起研究研究吧,好嗎? ”結(jié)果:孩了心里很高興,以后遇到問
6、題一定鍥而不舍,非研究明白不町。/url/url七、孩子早上不起床。錯誤做法:發(fā)火:“你怎么還不起?要遲到了! ”順手打兩巴掌,手忙腳亂地給孩了找衣服 穿衣服。結(jié)果:下次依舊。正確做法:平靜地說:“孩子,我就叫你一次,如果你不起,就會遲到,會挨批,這是你口 己的事,你自己處理好?!焙⒘藳]及時起床,沒吃早飯,還遲到了。結(jié)果:下次一叫就起床。/url/url八、一直看電視不睡覺不寫作業(yè)。錯謀做法:怒氣沖天地把電視關(guān)掉,吼叫著叫孩子去寫作業(yè)或睡覺。結(jié)果:孩子滿肚子不高興地去了,心里恨你,說你是 眾君。正確做法:平靜對孩子說:“孩子你該寫作業(yè)了,如果寫不完會挨批。你還想看多久? ”孩 t: “我再看1
7、0分鐘行嗎?”家長:“行,說話算數(shù),到時間就關(guān)電視?!彪p方各退一步。 結(jié)果:時間到了,孩子主動關(guān)電視,去睡覺或?qū)懽鳂I(yè)。/url/url九、孩子正在寫作業(yè)。錯誤做法:一邊看電視一邊監(jiān)督孩子,嘴里不停叨叨:“寫快點?!薄皠e磨蹭?!薄安粶士?電視,好好學(xué)習(xí)?!苯Y(jié)果:孩了不高興:“憑啥你就能看電視,我就不能看,真不公平?!闭_做法:大人也看書,不打擾孩子,家里學(xué)習(xí)氣飆濃厚。結(jié)果:孩子心態(tài)平和,心思都在學(xué)習(xí)上。/url/url十、大人做錯事了。錯誤做法:強詞奪理或視而不見。結(jié)果:孩了心里想:“憑啥你犯錯謀就不承認呢?嗯,當人人好,有錯也不挨批?!?正確做法:承認h己的錯誤,向孩子道歉。結(jié)果:孩子以后做錯事了,主動道歉,覺得理所應(yīng)當。、家長會老師告狀,家長挨老師批評了。/url/url錯誤做法:一回家就把氣撒在孩子身上,對孩子又打又罵。結(jié)果:孩子沒任何自信,要么學(xué)會眾力,要么膽小,一句話不敢說,學(xué)會撒謊,不敢和父母 說真話,怕挨打。正確做法:先把孩子的優(yōu)點講講,然后分析不足的原因,鼓勵孩子,相信孩子下次一定會有 進步。/url /uit十二、孩子的tl常生活。錯誤做法:家長把孩子的生活安排的妥妥當當,-切都是大人的意見,孩子遵守就行了。 結(jié)果:孩子成了木偶,不用動腦,被動執(zhí)行。膽子越來越小,越來越?jīng)]白信,能力差,不會 做家務(wù)。心離父母越來越遠,自閉。正確做法:孩子自己的事,自己做,
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