《【名師測控】2020七年級英語下冊 Unit 7 It’s raining Period 4 Section B（2a-self check）教學案（無答案）（新版）人教新目標版》

1、unit7 its raining! period4 sectionb2a-selfcheck【教學目標】知識與技能（1）熟練掌握下列詞匯： visit, canada, summer, vacation, hard, europe, mountain, country, skate， snowy， winter， russian， snowman， rainy（2）熟練掌握下列短語： have a great time, right now, warm and s

2、unny, see you soon, have fun, on a vacation, cool and cloudy, call me at., not too bad,（3）掌握下列句型：im having a great time visiting. im so happy to see them again.過程與方法 看圖討論，閱讀理解，寫作情感、態(tài)度與價值觀教育學生善于觀察天氣，善于調(diào)整自己的情緒；了解世界各地的天氣情況，增加世界觀念。知道大自然的力量是神奇而偉

3、大的，我們應當好好學習，立志學好科學知識，為長大后探索神奇的大自然，打好基礎(chǔ)【教學重難點】重點：1) 閱讀，完成短文2) 能運用所學的知識，來描述某地的天氣及某人正在進行的活動。難點：能運用所學的知識，來描述某地的天氣及某人正在進行的活動【導學過程】一新課預習寫出相對應的漢語或者英語 1. 拜訪_ 2.summer_ 3.不久；很快_ 4.滑冰_ 5.冬天_6.russian_7.雪人_ 8.在度假_ 9.have fun_10.summer vacation_11.right now_按要求寫

4、詞1. sun (形容詞) _    2. take (-ing形式) _ 3. join (單數(shù)第三人稱) _  4. windy (名詞形式) _5. music (音樂家)  _   6. lie (-ing形式) _ 7. boring (反義詞) _  

5、60; 8. cold (反義詞) _ 二match the two halves of the dialogues.  會話配對。 (  ) 1. do you like cold weather?   a. its cold. (  ) 2. hows the weather 

6、;in moscow?     b. great! (  ) 3. what are you doing?       c. s-n-o-w. (  ) 4. hows it going?        d. no, i 

7、;dont. (  ) 5. how do you spell snow?   e. im studying. 二. 情景導入1.show some pictures on the big screen and present some new words and expressions in this period. (skate, snowy, winter, russian, snowman) 2. ss read the new words and

8、 try to remember them. 三合作探究1. work on 2atalk about the pictures below with a partner. hows the weather? what are the people doing?通過談論圖片幫助學生更好的理解與記憶形容詞。2.work on 2b. match each postcard below with the correct picture in 2a.3.work on 2c. read both postcards again and fill in the chart with informati

9、on from the postcards in 2b. read the postcards again and answer the questions.q1. where is su lin?q2. hows the weather in canada?q3. where is dave?q4. hows the weather in europe?4. work on 3afill in the blanks with the words in the box. 4. work on 3b & self check.have ss write about their vacat

10、ion and help them to finish the composition.在寫作之前幫助學生建造文章結(jié)構(gòu)，并積累語言。四點撥總結(jié)1. 當我們和朋友寒暄， 想要詢問和描述天氣狀況時， 可以用到以下句式：北京的天氣怎么樣? how is the weather in beijing?/ whats the weather like in beijing、多云。its cloudy.2.在描述天氣時， 可以用到現(xiàn)在進行時態(tài)， 特別是描述下雨和下雪時。如： 正在下雪。its snowing.也可以用形容詞形式表述天氣狀況。下雨rain和下雪snow也可以有相應的形容詞形式，下雨的rain

11、y, 下雪的snowy.如： 今天是晴朗的。its sunny today.五訓練評價 （   ）1. everyone_ having a good time.a. am    b. is    c. are （   ）2._is the weather like?  a. how   

12、 b. what    c. which （   ）3._is it going?  a. how    b. what   c. where （   ）4._ is jeff going for his vacation（假期）？ a. 

13、how    b. what   c. where （   ）5. what_ you_ when its raining? a. do  do    b. are  doing    c. did  do （ 

14、0; ）6. the game looks_. i want to have a try. a. fun     b. cool    c. boring （   ）7. hows the weather there?_ . im on the

15、60;beach.a. not bad    b. its snow.   c. its hot （   ）8. is he_ ?   no, hes _in the water. a.swims, fishing  b.swimming, running  c.swimming, walking （   ）9. i like the weather there. its always_ . a. sunny    b. snowing   c. fu