下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、teacher and students課題lesson 2: teacher and students時間主備人授課人班級審核人階段環(huán)節(jié)教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動第一階段預(yù)學(xué)案第二階段教學(xué)案第三階段檢測案目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握重點單詞:four, five, over, student, classmate接觸詞匯:jones,homeroom,kate 掌握重點短語:over there向?qū)W生明確目標(biāo)明確這節(jié)課該干什么自主預(yù)習(xí)掌握本課單詞和短語的讀法,并能了解文章大意。自學(xué)預(yù)習(xí)自測預(yù)習(xí)反饋:(2-3mins)合作探究:交流展示:精講點撥:(25mins )達(dá)標(biāo)測試:(8min )鞏固提升(8m
2、in)英漢互譯1. 朋友 2. 老師 3. 班級,課 4. classmate 5. 教師 6. over there 7. 在五班 1、 檢查單詞及詞組的讀法并校正。2、 漢譯英1.這是我的朋友。 _ 2.見到你很高興。 _3.我在10班。 _4.他的名字叫什么? _合作探究:(10mins)task1:小組讀課文弄懂文章大意,并找出課文中所涉及的短語和句型。 task2:小組討論完成let's do it 1、2. 交流展示:(5mins)1.展示課文中所涉及的短語和句型。2.展示let's do it 1、2的答案。3.小組完成lets do it 4。向同學(xué)介紹你的一個
3、朋友。 example: this is my friend. his/her name is.精講點撥:(10mins)1. this is my friend.知識點:this is.2. his name is yang hao.知識點:his的用法3.he is in class four.知識點:班級的表達(dá)方法4.whos the man over there?知識點:over there的用法5. and whos the girl with mr. jones?知識點:with的用法1、 根據(jù)句子意思用適當(dāng)?shù)膯卧~填空。 1. jenny, (這) is my friend, li
4、 ming.2. we are (學(xué)生),and they are teachers. 3. this is lin dong. is a boy.4. this is my friend. name is jenny.5. my father a teacher.6. who is the boy (在那邊)?二、用be 動詞的適當(dāng)形式填空。1. his name bill.2. you tom? yes, i .3. how
5、0;you? i fine, thank you!4. what her name?一、改錯 1. kate is student. 2. this is kate. he is a girl. 3. he are my friend, li ming. 4. jenny and jill are girl. 5. this is book. 2、 句型轉(zhuǎn)換1. his name is jim green. (就劃線部分提問) his name?2. i'm good . (就句
6、子提問) you?3. my name is li jing. (寫同義句) li jing.4. teacher, our, homeroom, he, is (連詞成句) . 教師驗收預(yù)習(xí)效果巡視指導(dǎo)訂正答案耐心講解教師講解本節(jié)課重難點教師巡視從課本查閱完成練習(xí)學(xué)生作答學(xué)生小組討論交流先獨立完成再與組員訂對答案學(xué)生理解記憶學(xué)生獨立完成練習(xí)教學(xué)反思參考答案:預(yù)習(xí)自測 一、1.friend 2. teacher 3.class 4.同學(xué) 5.teacher 6.在那里 7. in class five 預(yù)習(xí)反饋 二、1.this is my friend. 2.nice to meet you. 3.im in class 10. 4.whats his name?達(dá)標(biāo)測試:一、1.this 2.students 3.he 4.her 5.is 6. over there 二、1. is 2. are,am 3.are,am 4.is鞏固提升:一、1.student前面加a 2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2024學(xué)年河北省衡水市棗強縣棗強中學(xué)高三第一次質(zhì)量調(diào)研(一模)數(shù)學(xué)試題
- 測量課件教學(xué)課件
- 小學(xué)一年級課件
- 服務(wù)成效調(diào)研報告
- 高考物理一輪復(fù)習(xí)考點精講精練第12講 功 功率 動能定律(原卷版)
- 工程施工補充合同
- 電梯年終總結(jié)
- 民用航空貨物運輸代理合同(34篇)
- 電信營業(yè)廳店長年終總結(jié)(13篇)
- 少先隊員先進(jìn)的事跡材料范文(35篇)
- 奧美亞太:亞太2024增長之書洞察市場趨勢引領(lǐng)品牌解鎖增長新路徑研究報告
- 城鎮(zhèn)開發(fā)邊界內(nèi)詳細(xì)規(guī)劃編制技術(shù)指南解讀
- 媽祖文化完整
- 30題留學(xué)顧問崗位常見面試問題含HR問題考察點及參考回答
- 初中體育籃球雙手胸前傳接球教案
- 鐵總建設(shè)201857號 中國鐵路總公司 關(guān)于做好高速鐵路開通達(dá)標(biāo)評定工作的通知
- GB/T 9128.1-2023鋼制管法蘭用金屬環(huán)墊第1部分:PN系列
- 機床數(shù)控技術(shù)PPT完整全套教學(xué)課件
- 第三單元名著導(dǎo)讀《朝花夕拾-二十四孝圖》課件(15張PPT) 部編版語文七年級上冊
- 六年級一般疑問句練習(xí)
- 檢驗科實驗室生物安全培訓(xùn)計劃
評論
0/150
提交評論