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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料一談話(huà)導(dǎo)入:談話(huà):今日老師為大家預(yù)備了一些視頻和圖片,看看為什么;播放課件:熱氣球圖片和點(diǎn)火升空的錄像;(此處假如視頻不清楚,可多找?guī)讖垷釟馇虻膱D片,配上音樂(lè),讓同學(xué)觀(guān)賞)談話(huà):你看到了什么?(熱氣球)板書(shū):熱氣球師:同學(xué)們,誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你明白的熱氣球?師:近幾年來(lái),熱氣球在航空,體育,消遣等方面有著廣泛的應(yīng)用;看到這些五彩斑斕的熱氣球,你有什么感愛(ài)好的問(wèn)題嗎?生 1:熱氣球有多大?生 2:熱氣球?yàn)槭裁磿?huì)上升?生 3:熱氣球能升多高?生 4:熱氣球會(huì)掉下來(lái)嗎?這節(jié)課我們就來(lái)掀開(kāi)熱氣球上升的隱秘;板書(shū)課題:熱氣球上升的隱秘二.探究熱氣球上升的隱秘1.談話(huà):
2、推測(cè)為科學(xué)探究的第一步,大膽地猜一猜,你認(rèn)為熱氣球上升可能跟什么有關(guān)?(師:同學(xué)們,依據(jù)你平常的生活體會(huì),你認(rèn)為熱氣球上升的緣由為什么?請(qǐng)同精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料學(xué)們大膽猜想一下! 預(yù)備問(wèn)題: 熱氣球?yàn)辄c(diǎn)火前升空的仍為點(diǎn)火后升空的?說(shuō)說(shuō)理由)生:熱氣球?yàn)橛捎谟袩釟獠艜?huì)上升的嗎?生推測(cè):點(diǎn)火后有熱氣,熱氣會(huì)把熱氣球頂上去;(讓同學(xué)明白推測(cè)也為需要依據(jù)的;2.喚起同學(xué)的一些生活感知,比如: 剛出籠的饅頭熱氣騰騰,煙囪的煙向上冒出 2.師總結(jié)補(bǔ)充:( 1)點(diǎn)火后有“熱空氣”(2)“熱空氣”會(huì)上升板書(shū)猜想;看來(lái)呀,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為為火加熱了空氣,空氣變成了熱空氣而上升的; 事實(shí)
3、的真相為我們推測(cè)的這樣嗎?想不想證明你的猜想呀?老師給大家預(yù)備了塑料袋.火柴.蒸發(fā)皿.固體酒精.(出示試驗(yàn)材料,并簡(jiǎn)介示范蒸發(fā)皿.酒精的用法)(先用投影儀展現(xiàn),讓同學(xué)說(shuō),同學(xué)說(shuō)不出,老師再補(bǔ)充,并演示固體酒精的用法)你能依據(jù)這些材料設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)方案來(lái)(模擬一下熱氣球上升的實(shí)驗(yàn),此處示意了同學(xué)怎樣用這些材料,重點(diǎn)讓同學(xué)爭(zhēng)論怎樣放置這些東西,如塑料袋子應(yīng)怎么放等) 驗(yàn)證你的猜想嗎?請(qǐng)同學(xué)們小組內(nèi)爭(zhēng)論;3. 我聽(tīng)到同學(xué)們都有了自已的方案, 誰(shuí)情愿把你的方案跟大家說(shuō)一說(shuō)呀?(找一組同學(xué)到前邊演示,其它同學(xué)補(bǔ)充)組間溝通完善試驗(yàn)方案;精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料4. 試驗(yàn)前,你覺(jué)得有哪
4、些需要留意的問(wèn)題要提示大家呀?生答;老師也給大家預(yù)備了溫馨提示, 誰(shuí)來(lái)幫我讀一讀 .出示溫馨提示, 指名讀;留意安全用火; 一旦著火, 快速用濕抹布蓋住 師示范滅火的方法5.各小組試驗(yàn)時(shí)要留意這幾點(diǎn),下面開(kāi)頭試驗(yàn)吧;分組試驗(yàn)探究,填寫(xiě)試驗(yàn)記錄表時(shí)間 現(xiàn)象塑料袋為怎樣的?手有什么感覺(jué)點(diǎn)火前點(diǎn)火后松手后試驗(yàn)記錄表的改進(jìn):塑料袋現(xiàn)象加熱前加熱后我認(rèn)為:空氣受熱,體積(),同體積的精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料熱空氣比冷空氣();()帶動(dòng)塑料袋上升;6.我看到大家都有了自己的試驗(yàn)成果,說(shuō)一說(shuō)試驗(yàn)中觀(guān)看到什么現(xiàn)象?生帶記錄表于投影儀上展現(xiàn)匯報(bào)7.爭(zhēng)論:點(diǎn)火后塑料袋脹大了,說(shuō)明白什么?2.
5、同學(xué)們想一想為什么讓塑料袋鼓起來(lái),又飛起來(lái)的?塑料袋脹大時(shí),手有種被向上拉的感覺(jué),這說(shuō)明白什么?依據(jù)同學(xué)的匯報(bào)一一板書(shū):空氣受熱體積膨脹;熱空氣在上升8.為什么熱空氣會(huì)上升呢?(此問(wèn)題太泛,建議改為:你們認(rèn)為熱空氣比冷空氣輕仍為重?讓同學(xué)匯報(bào))演示天平;(把天平掛在鐵架臺(tái)上演示,成效更好)師:你看到了什么現(xiàn)象?說(shuō)明白什么問(wèn)題?(依據(jù)同學(xué)的匯報(bào),板書(shū)輕,上升)師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下熱氣球上升的隱秘?首位呼應(yīng)引導(dǎo)生小結(jié):空氣受熱后體積膨脹, 比同體積的冷空氣輕, 就會(huì)上升,熱空氣上升時(shí)就會(huì)讓塑料袋升上去;熱氣球就為利用了熱空氣會(huì)上升的原理;板書(shū)結(jié)論;精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料三,明白熱空氣在生活中的應(yīng)用;熱空氣會(huì)上升的原理正廣泛的應(yīng)用在我們的生活中;你能說(shuō)明這些現(xiàn)象嗎?1.說(shuō)明紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);走馬燈;(演示玻璃鐘罩讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái),讓同學(xué)匯報(bào),為什么?)你仍在哪個(gè)地方見(jiàn)到過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象?讓同學(xué)充分的表達(dá)?觀(guān)賞一些應(yīng)用的圖片,終止本課參考以上圖片,把固體酒精放在玻璃鐘罩里邊,點(diǎn)燃,在上邊的口上放小風(fēng)車(chē),風(fēng)車(chē)的紙肯定要薄,讓同學(xué)觀(guān)看現(xiàn)象;2.相關(guān)資料課件,蒸包子的籠屜;3,油煙機(jī),暖氣的安置;四,小資
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