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1、文明禮儀教育心得體會(huì)范文中國有幾千年的文明禮儀傳統(tǒng),文明禮儀是一個(gè)人品德修養(yǎng)的體現(xiàn),中學(xué)生是國家民族的未來,中學(xué)階段正是他們的道德觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。下面是文明禮儀教育心得體會(huì),歡迎參考閱讀!為提高學(xué)生禮儀的意識(shí),自覺踐行文明禮儀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,我中隊(duì)在本學(xué)期開展了 “文明伴我行,禮儀伴我長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)。具體是:開展“我身邊的禮儀”故事比賽,“校園競(jìng)開文明花”演講比賽,“畫身邊的文明禮儀”等活動(dòng)。利用國旗下講話、周會(huì)、中隊(duì)會(huì)等時(shí)間,對(duì)學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育,大力推進(jìn)文明禮儀。通過活動(dòng),我想談幾點(diǎn)體會(huì):1 、教師一定要以身作則,作為傳道授業(yè)解惑的育

2、人者,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。因此在日常生活中,我們要注意自己的一言一行, 因?yàn)槟菚?huì)影響到學(xué)生, 作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。2 、建立文明監(jiān)督小隊(duì),各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。3 、在學(xué)生中開展“做文明學(xué)生,做合格小公民”。比一比,誰能在校勤學(xué)識(shí)禮、關(guān)心同學(xué)、尊師愛校,遇到師長(zhǎng)要問好、 行鞠躬禮,同學(xué)之間使用文明禮貌用語,做一個(gè)好學(xué)生 ; 能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛惜東西、自覺做家務(wù)勞動(dòng),做一個(gè)好孩子; 能在社會(huì)敬老愛幼、愛護(hù)公物、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法,心得體會(huì)文明禮儀教育心得體會(huì)400 字。4

3、、結(jié)合每周的升旗儀式, 我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動(dòng)。在升旗儀式過程中,開展看誰站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽,我們應(yīng)該把愛國教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來。既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。5 、把樹立典型與帶動(dòng)全面結(jié)合起來。我們要弘揚(yáng)先進(jìn),樹立典型。定期開展評(píng)比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生” 、“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比” 活動(dòng),每月評(píng)比一次。表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。6 、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來。學(xué)生的禮儀教育需要家長(zhǎng)的配合,應(yīng)該經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,和他們多交流,爭(zhēng)取他們的支持和理解,共同教育好學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵,養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。要最

4、大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合, 使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。相信,通過學(xué)校,家庭的共同努力, 學(xué)生勤學(xué)、知禮,講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會(huì)進(jìn)一步養(yǎng)成, 會(huì)把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。文明禮儀學(xué)習(xí)心得相關(guān)文章 : 副鄉(xiāng)長(zhǎng)掛職學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)新勞動(dòng)法的感想體會(huì)參觀學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)陶行知有感水務(wù)局三項(xiàng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì) “三項(xiàng)教育” 學(xué)習(xí)活動(dòng)心得礦煤深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展。針對(duì)目前我校創(chuàng)建瑞安市文明單位和如何抓學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育這兩項(xiàng)工作, 根據(jù)我校平時(shí)開展一些學(xué)生的狀況,在平時(shí)反思基礎(chǔ)上,并有了以下一些想法:以創(chuàng)建為契機(jī),以開展學(xué)生文明禮儀教育為

5、抓手和突破口,大力開展學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)。 因?yàn)樽W(xué)生文明禮儀教育具有操作性強(qiáng)、見效快等特點(diǎn),能最好促進(jìn)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成水平全面提升,所以我們要把抓學(xué)生文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,常抓不懈,抓出成效。一、制定規(guī)范,常抓不懈,體現(xiàn)落實(shí)。制定小學(xué)生儀容儀表規(guī)范、小學(xué)生一日常規(guī)、小學(xué)生文明禮儀規(guī)范等規(guī)范,班主任老師、任課教師要每天抓學(xué)生規(guī)范,學(xué)校要不定期檢查、定期組織檢查,做到層層落實(shí)。二、開辟陣地,形成濃厚的文明氛圍。學(xué)校要在學(xué)校園文化建設(shè)中開辟一塊文明禮儀教育陣地,班級(jí)要開辟板報(bào)陣地,還要通過宣傳專欄、 榮譽(yù)欄、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校刊、禮儀隊(duì)員示范作用等陣地和途徑, 進(jìn)行廣泛的

6、宣傳, 形成濃厚的文明氛圍。三、制訂方案,開展系列活動(dòng)。制訂詳細(xì)可行的方案,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,把每年的三月份定為“文明禮貌月”,開展系列活動(dòng)。1 、每年的“文明禮貌月”確定一個(gè)主題,并確定一首文明禮儀之歌、一支順口溜、幾句宣傳語,大力開展宣傳教育。2 、在宣傳專欄,每天出一題“文明禮儀知識(shí)每日一答”,征集答案,開展評(píng)比。3 、開設(shè)禮儀規(guī)范訓(xùn)練課。以小學(xué)生儀容儀表規(guī)范、小學(xué)生一日常規(guī)、 小學(xué)生文明禮儀規(guī)范等主要內(nèi)容,以情境訓(xùn)練為主要手段,對(duì)學(xué)生禮儀規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練。4 、舉行講文明禮儀小故事或演講比賽。 可以以古今中外講文明禮儀故事、小學(xué)生講文明禮儀故事、 自己親身經(jīng)歷或所見所聞講文明禮儀故事為內(nèi)容。5 、舉行以文明禮儀為內(nèi)容的課本劇形式的演出。6 、舉行知識(shí)競(jìng)賽和手抄報(bào)比賽。內(nèi)容包括小學(xué)生儀容儀表規(guī)范、小學(xué)生一日常規(guī)、小學(xué)生文明禮儀規(guī)范,文明禮儀之歌、順口溜、宣傳語,文明禮儀知識(shí)每日一答,古今中外、小學(xué)生講文明禮儀故事等。四、組

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