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文檔簡介
1、九年級上班主任下半年工作參考計(jì)劃初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年,面臨升學(xué),依照班級實(shí)際情況,特制定此工作打算。班級目的:1.加強(qiáng)班級治理,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),加強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生競爭認(rèn)識。2.每個(gè)學(xué)生都有明確的目的打算(近期目的和長遠(yuǎn)目的),同時(shí)有決心去實(shí)現(xiàn)理想。3.做好培優(yōu)補(bǔ)差(尤其是邊緣生的提高)工作。工作重點(diǎn):1.加強(qiáng)班級治理,抓學(xué)生行為日常標(biāo)準(zhǔn)。2.定目的,樹典型,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)才能和抗挫才能,克服學(xué)生的厭學(xué)心理,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。詳細(xì)措施:抓紀(jì)律,樹班風(fēng)。紀(jì)律是構(gòu)成良好班風(fēng)的保障,我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),
2、更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。加強(qiáng)班級文化建立,營建良好的學(xué)習(xí)氣氛。培養(yǎng)班干部的自主治理才能。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)可以嘗試獨(dú)立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生才能的一個(gè)有效途徑。需要依照班級情況自主制定班級治理規(guī)劃,本人完成發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題的步驟,不可以凡事都等待老師的處理。所以班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和辦法,是師生之間可以得到及時(shí)的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開展。作為班干部,應(yīng)該將本人的集體看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級構(gòu)成一種互相協(xié)助,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)展學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流,使同學(xué)可以
3、對本人的學(xué)習(xí)方法進(jìn)展反省和改良,從而提高學(xué)習(xí)成績??傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?zé),時(shí)刻關(guān)懷班級,使整個(gè)班級構(gòu)成一種良好的自主治理形式。抓好教學(xué)質(zhì)量,親密配合科任老師的工作,和其他任課老師進(jìn)展及時(shí)溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,改變?nèi)鮿莸穆浜髨雒?,促進(jìn)各科間的平衡,確保及格率,提高優(yōu)秀率,力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。加強(qiáng)對學(xué)生心理素養(yǎng)的教育。而心理素養(yǎng)教育是素養(yǎng)教育的根底。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理咨詢題,而作為班主任就要協(xié)助學(xué)生調(diào)適情緒,為他們及時(shí)做好心理輔導(dǎo)。注重體育鍛煉,提高身體素養(yǎng)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力非常大,因此更要注重學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)絡(luò),共同注重對學(xué)生的健康教育。工作安排9月份1.抓好一日常規(guī),抓好課堂的紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。2.提高板報(bào)質(zhì)量,加強(qiáng)班級文化建立,營建良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級文化。3.慶賀老師節(jié)。4.開好主題班會。10月份1.預(yù)備第一次學(xué)情調(diào)研,并做好分析總結(jié),及時(shí)和學(xué)生談心并和部分家長交流。2.安排期中考試的復(fù)習(xí)發(fā)動工作11月份1.搞好期中考試的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。2.依照期中考試的
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