思想政治實踐報告模板

1、溫州大學城市學院思想政治理論課社會實踐總結(jié)成果溫州大學城市學院思想政治理論課社會實踐總結(jié)成果姓 名： 蔣灑灑 分 院： 會計分院 班 級： 12會本12 學 號： 12309993210 填表日期： 2014.5.23 溫州大學城市學院思想政治理論課社會實踐登記表學院會計分院班級12會本12社會調(diào)查選題大學生參與志愿服務活動情況調(diào)查社會實踐時間 2014年 4 月 17 日至 2014 年 5 月 20日團隊成員姓名學號社會服務內(nèi)容社會實踐成績蔣灑灑12309993210五一勞動節(jié)志愿活動社會調(diào)查內(nèi)容摘要青年志愿者活動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè)，以青年參與為主題，以志愿服務為手段

2、，通過青年志愿者為他人、為社會提供服務和幫助，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發(fā)展。 在校大學生是我國青年志愿者的主力軍,他們利用業(yè)余時間, 結(jié)合自己的知識技能、資源和善心為他人、社區(qū)、社會提供非盈利性、非職業(yè)化的援助。參與志愿者組織開展的各項活動,使大學生得以提高自我，鍛煉自我，實現(xiàn)自我。因此，發(fā)現(xiàn)并進一步完善志愿者活動機制中存在的問題，使其更加標準化，規(guī)范化發(fā)展，成為擴大青年志愿者活動的首要任務。社會調(diào)查對象：溫州大學城市學院學生社會調(diào)查內(nèi)容：本調(diào)查主要針對大學生參加志愿服務的基本情況，例如志愿服務的時間、類型、志愿服務的動機以及志愿服務存在問題等幾個

3、方面實施調(diào)研。實施方法：問卷調(diào)查與親力親為大學生參與志愿服務活動情況調(diào)查實踐報告 文蔣灑灑摘要：青年志愿者活動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè)，以青年參與為主題，以志愿服務為手段，通過青年志愿者為他人、為社會提供服務和幫助，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發(fā)展。在校大學生一直是志愿者的主力軍，那我們學校的志愿服務進行的如何呢？志愿活動舉辦的是否存在弊端？大學生又是如何看待志愿者服務這個問題的呢？為此，我們開展了一系列調(diào)查關(guān)鍵詞：志愿者 大學生 公益 調(diào)查報告 服務1、 大學生參與志愿服務活動現(xiàn)狀調(diào)查（另附調(diào)查問卷與數(shù)據(jù)分析節(jié)選）首先，從接受調(diào)查的對象來看，男女比例是比

4、較協(xié)調(diào)的，大二學生占的比例比大一學生要多，其次是大三，大四最少。其次，是大學生參與志愿者活動的情況。 高達72%的學生有參與過校內(nèi)的志愿者組織，但是結(jié)合后面的數(shù)據(jù)來看，僅有49%的學生有意愿參加近期舉辦的志愿者活動，并且67%的學生只參與過12次活動，大部分學生不確定再接下來的時間里，會不會繼續(xù)參加志愿者活動。另外，有45%的學生雖然有了解到這個志愿者活動，卻沒有去參加，卻有20%的學生不了解，但有機會就去參加過。由此可見學生雖然有參加活動的意愿，但在具體的實施過程中，存在著一定的問題。 所以，我們要再詳細調(diào)查深層原因。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生是通過學校組織了解到志愿者活動的，其次是學校

5、的宣傳海報，接下來依次是同學的介紹、自己上網(wǎng)了解、電視媒體的報道。而大部分學生參與志愿者活動的類型，是街道環(huán)保服務類，其次是敬老院服務類、之后再是特殊節(jié)日服務類、運動會服務、下鄉(xiāng)支教等類型。結(jié)合之前的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)學?？梢蕴峁┙o學生的志愿者活動類型比較單調(diào)，沒有什么新意和變化，比較中規(guī)中矩，而學生也沒有主動去尋找其他類型的志愿者活動，只是局限于學校提供的渠道，所以活動開展起來吸引力不大。雖然學生有這個意愿去參加志愿者活動，但是活動的吸引力和張力卻還沒能徹底的拉住他們的心。接下來，我們從心理層次上去分析原因。參加志愿者服務活動的對個人能力是否有什么幫助呢？大學生參加志愿者服務的個人目的是什么？社

6、會目的是什么？參加完志愿者服務活動他們期望得到什么回報？數(shù)據(jù)分析表明，35%的大學生認為，現(xiàn)在的活動，形式老套，沒有意義。26%的大學生認為可以使個人長見識，但是作用不大；30%的人認為很好，可以鍛煉專業(yè)方面的能力；5%的學生認為沒有任何意義。（多選題比例會超出100%）而他們參加志愿者服務的個人目的也更偏向于取得學分，其次才是為了使個人服務意識觀念得到提升、可以使自己積累經(jīng)驗，使自己的專業(yè)知識技能得到實踐。社會目的沒有什么顯著差異，主要是服務他人、服務社會。他們希望通過志愿者活動，希望取得榮譽證書或榮譽稱號、學校的評分獎勵的人數(shù)和希望得到服務對象的衷心感謝和不求回報的人數(shù)相當。最后，我們調(diào)查

7、了他們對志愿者活動的具體看法，為什么沒有參加志愿者活動？在他們身邊或是您所接觸的服務活動中，志愿者的態(tài)度是怎樣的？當前大學生參與志愿者活動還存在哪些問題？管理機制是否完善？抽樣的100份問卷中，61人覺得時間安排不過來，28人對服務活動的內(nèi)容沒有興趣，26人覺得很多都過于形式主義，還有20人沒有及時了解相關(guān)信息,5人覺得付出卻沒有得到報酬，1人覺得我的權(quán)益得不到報酬。他們認為，現(xiàn)在的管理機制還不夠完善，志愿者的態(tài)度大多數(shù)人還是積極的，但是還是有一些人只是去隨便混工時，沒有用心去做。他們認為，志愿者服務的組織性不強，活動松散和繁雜，并且資金缺乏，缺少政府相關(guān)機構(gòu)的執(zhí)行力。這樣的環(huán)境，間接的影響了

8、大學生參加志愿者活動的熱情和期望。2、 發(fā)現(xiàn)問題 從上述數(shù)據(jù)分析后剝絲抽繭得到的結(jié)果來看，現(xiàn)在大學生志愿者活動存在著一些必須要重視的弊端。首先，參加志愿者活動的人數(shù)雖然多，但是大多數(shù)都只是去過一次或者兩次，并沒有深層次的去了解志愿者服務。其次，城院大學生獲取志愿者服務的渠道太過單一。導致學生對參與活動的熱情下降。并且學校的管理與服務機制存在問題，學生很多是為了獲取學分和獎狀而去參加活動，這與志愿服務的意義相左，雖然適當?shù)莫剟羁梢源龠M參與人數(shù)，但是不可以本末倒置。學生參加的個人目的與社會目的需要提升，許多都停留在了表面層次，過于浮躁和形式化。三、解決問題 我認為，首先大學生應該端正自己的態(tài)度，多

9、去身邊、去網(wǎng)上了解一些有意義的志愿者活動，了解志愿者活動的深層意義，了解其核心，從而提升自己的精神層次，積極參加有意義的志愿者活動。 然后，學校應該正視志愿者活動存在的弊端。組織豐富的、有意義的志愿者活動，而不是停留在形式上的掃馬路、撿垃圾、看望老人等等，給學生提供更有質(zhì)量的活動是當務之急。并且，學校應該擴寬志愿者活動的傳播渠道，合理安排時間，讓更多學生參與進來。另外，學校應該考慮下是否將學分和獎狀和志愿者活動的意義本末倒置，如何更好的引導學生去參與活動。只有學生和學校一起努力，才能建設出更好更有質(zhì)量的志愿者服務，才能真正體現(xiàn)志愿者服務的意義和本質(zhì)。社會服務心得體會 為了配合社會調(diào)查的內(nèi)容，我

10、的社會服務內(nèi)容定為了志愿者活動五一勞動節(jié)系列志愿者活動。我認為這是一個很好的機會，可以切身體會社會調(diào)查的內(nèi)容，感受最真實的情況，并且，我也一直很喜歡參加志愿者活動，溫州大學城市學院會計分院“綠葉”志愿者服務隊是一支優(yōu)秀并且非常有經(jīng)驗的隊伍，和他們合作我感覺收獲頗豐。2014年5月7日中午1點，我與“綠葉”志愿者相聚于F區(qū)門口，他們已經(jīng)準備好了各項物資，例如礦泉水、小面包、水果等等。“綠葉”志愿者服務隊非常有秩序，他們在開展志愿者活動前，都會先去踩點，和那邊的人聯(lián)系好各事項，再通知各個志愿者，征集報名。在他們的帶領(lǐng)下，我們順利地到達了所要慰問的工地。那天天氣陰沉沉的，散發(fā)著悶熱的氣息，一身短袖的

11、我也渾身是汗。工地上的工人正忙碌著手上的工作，沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來。我們先與之前聯(lián)系好的領(lǐng)導碰面，由他組織手下的工人進行短暫輪流的休息，我們給那些工人們送上慰問。收到我們的禮物后他們都有點不好意思，很多人都推脫著說不需要，讓我們給其他更辛苦的人。為了更快地完成學校的建設，在這樣的天氣里，他們依舊奮斗在工程第一線?！捌綍r都是政府下來慰問，我們感覺那是政府每年的慣例，但是接到你們大學生的的電話我們都感到很意外很驚喜”工地負責人說道，“沒想到你們學生還能想著我們這里的農(nóng)民工”。據(jù)了解，雖然工時安排已經(jīng)盡量避開中午高溫，但仍有很多工友吃不消。溫州大學城市學院學生的“五一勞動節(jié)工地送慰問”活動不僅為他們帶

12、去了物質(zhì)上的清涼享受，更讓他們感受到了精神上的尊重與支持。最后，我們在工地門口和他們合影留念。建筑、加工、垃圾清運在城市最苦最累的行當中，無處不閃現(xiàn)著農(nóng)民工們?nèi)蝿谌卧沟纳碛啊１敬位顒硬粌H為工人送去了夏日清涼，使他們感受到來自當代大學生的尊重與關(guān)懷，也使同學們體味到城市農(nóng)民工的辛勞與貢獻，增強了其自身的社會責任感與使命感，進一步發(fā)揚了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，讓同學們體驗作為一名大學生應具備的社會道德素質(zhì)，也加強學生的集體主義精神。這不是我第一次參加志愿者活動，我相信也不會是最后一次。我之前也有跟隨“綠葉”參加過許多志愿者活動，我還記得他們的服務口號是“綠葉，我們一直在路上?！蔽乙恢庇X得這個口號十分貼切

13、，志愿者需要一直在路上，為服務他人、服務社會而腳步匆匆，不貪圖沿途的風景，不迷戀街邊的清涼。有時志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；同時志愿者也不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。通過志愿服務平臺，我覺得自己有了不一樣改變。眼界變得更加開闊，心靈變得更加清純透徹。這里有責任、有感動、有收獲、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。志愿服務是一個良性循環(huán)的過程，我們不僅獲得了服務他人的快樂，也獲得了他人回饋給我們的感激和尊重，我們付出的越多，人們給予我們的尊重就越多，這種尊重鼓舞著我，激勵著我，讓我更加努力地進行奉獻。志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象

14、而言，它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。以后，無論走到哪里，我一定會和志愿服務緊緊地連系在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關(guān)愛。雖然現(xiàn)在大學生志愿者活動還存在著許多的不足，許多的弊端，但是這些都無法抹滅志愿者活動的真摯與美，這些活動也許在我們看來只是一些小事，但是對那些真正需要幫助的人來說，也許是沙漠中的甘霖，是陰天里的陽光，珍貴異常?！氨恍枰且环N幸福”，這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。我相信，在以后的日子里，只要有機會，我就會去參加志愿者活動，讓愛心傳遞，將幸福傳遞。只要每個人都奉獻一點點，相信愛的潮流會奔騰不息。附件：實踐數(shù)據(jù)調(diào)查分析表大學生參與志愿服務活動情況調(diào)查數(shù)據(jù)分析（省略中間統(tǒng)計步驟，記錄了結(jié)果，以100為例便于統(tǒng)計，因為數(shù)據(jù)太多太過冗雜，所以截取了一些分析在這里展示）第一題：性別比例調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果：有效回答100 其中男46 女54男女比例均勻第二題：參與問卷的年級調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果：第三題：您是否參加了校內(nèi)的志愿者組織（曾經(jīng)與現(xiàn)在都可以）第四題：您是否有意愿參加或曾有意愿或已參加最近在城院的幾