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文檔簡介
1、學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處工作參考計劃范文一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期教誨處將在上級主管部門的指導(dǎo)下,校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以"建立高質(zhì)量的特色實驗高中"為目的,以"創(chuàng)新"為動力,以"改革"為依托,全面施行素養(yǎng)教育,進一步深化課堂教學(xué)改革,不斷加強教學(xué)常規(guī)治理的標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化,接著加大課程改革的施行力度,加強效勞認(rèn)識,提高創(chuàng)新才能,效勞中治理,治理中效勞。二、工作目的:1.加強精細(xì)化治理,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。2.深化新課改,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)適應(yīng),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。4.強化月考核,完善治理體系。5.加強隊伍建立,提高老師素養(yǎng)。6.強化教研組治理,提高教研質(zhì)量
2、。三、主要工作:(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),大力推進新課程改革1.接著組織和引導(dǎo)老師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時理解和掌握當(dāng)代教育理論開展的最新成果;有打算地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核,使廣大老師樹立正確的課程觀,加強施行新課改的自覺性,提高施行新課改的才能。2.以課堂教學(xué)為核心施行素養(yǎng)教育,以標(biāo)準(zhǔn)治理為準(zhǔn)則落實素養(yǎng)教育,以提高學(xué)生素養(yǎng)為目的深化素養(yǎng)教育。開展以課堂教學(xué)為載體,以咨詢題研究為途徑,以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)榇蚱瓶?,提升老師教學(xué)水平,保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為此,教誨處將采取如下措施推進新課改的施行:(1)在教研組多開新課程示范課、研究課,教研組長
3、組織老師認(rèn)真評課,使老師在討論中反思、在反思中提高;(2)建議行政領(lǐng)導(dǎo)多深化班級,聽推門課,多深化年級,協(xié)助老師處理施行新課改中所遇到的實際困難;(3)教誨處每學(xué)期至少組織一次以新課改施行為主題的視導(dǎo)檢查;(4)每學(xué)期舉辦一次以新課改為主題的老師論壇,為老師間的交流提供平臺。3.加強校本建立,注重精神引領(lǐng)。深化開展符合我校學(xué)生實際的探究性學(xué)習(xí),開好研究性學(xué)習(xí)課;組織好綜合實踐活動;標(biāo)準(zhǔn)校本教研和校本培訓(xùn),每個教研組都要按要求編寫出符合我校實際的校本教材,力求在原有根底上有所打破;最大限度地促進學(xué)生的全面開展、綜合素養(yǎng)的提高。4.做好高二年級組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作,最大限度地促進學(xué)
4、生專長的開展。(二)嚴(yán)格教學(xué)治理,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。1.嚴(yán)格教學(xué)秩序。老師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)老師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,完本錢職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的老師應(yīng)提早一周憑通知將進修時間報至教誨處,并本人協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。2.各教研組應(yīng)依照學(xué)校及上級教育部門的意見制訂好工作打算,各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)打算,并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué),教研組長和備課組長對此要定期進展檢查,以保證打算的順利施行,教誨處將協(xié)同教研組、備課組定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況。3.堅持教學(xué)"六認(rèn)真"
5、(聽備講批輔考),細(xì)化教學(xué)常規(guī)治理。(1)嚴(yán)禁無教案上課,要嚴(yán)抓集體備課,統(tǒng)一備課要求,青年老師要求詳案,并要寫好教后記,所有老師不準(zhǔn)用現(xiàn)成教案。教案要一課一案,要求三級備課齊全,三維目的科學(xué),注重過程設(shè)計。教誨處每月抽查一次教案,及時反響。(2)加強課堂教學(xué)治理,堅決杜絕老師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課要重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài),重組織教學(xué),不一味追求速度和進度。課堂內(nèi)容表達多活動、勤反復(fù)和高效率;課堂原則表達出主動參與和鼓舞評價;課堂程序要反響出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用;課堂上要鼓舞學(xué)生質(zhì)疑。老師要做到:學(xué)生能看明白的,鼓舞學(xué)生本人去看;學(xué)生能本人探究處理的,讓
6、學(xué)生本人去完成;學(xué)生能本人能總結(jié)出來的,讓學(xué)生本人去歸納。注重發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。課堂練習(xí)要穩(wěn)固和提高課堂上老師所講授的每一個知識點;老師要詳細(xì)做到:根底知識扎實練、重點內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵咨詢題突出練、易混咨詢題比照練、拔高咨詢題綜合練。確保90%的學(xué)生能掌握90%的課堂內(nèi)容。教誨處通過月考等對老師的上課效益進展考核,通過每天查課對上課情況進展監(jiān)控。協(xié)調(diào)政教處加強對學(xué)生上課違紀(jì)現(xiàn)象的處理力度,確保良好的上課秩序。(3)對作業(yè)的設(shè)計和修改必須做到"四精"(精選、精講、精練、精批)和"五必"(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾);實在減輕學(xué)生過多
7、的課業(yè)負(fù)擔(dān),對學(xué)科輔導(dǎo)材料進展總體操縱,反對"加班加點"、"課內(nèi)損失課外補"、"題海戰(zhàn)術(shù)"等違背教學(xué)規(guī)律的做法,講究課堂教學(xué)的"藝術(shù)",提高45分鐘的效益。在調(diào)研的根底上改革各科作業(yè)方式和作業(yè)量(如語文作文、英語全作文、各科作業(yè)量、政史地作業(yè)方式為小論文等,周考咨詢題),減少無效、低效勞動,提高作業(yè)的效率。教誨處將每月抽查一次作業(yè),并將檢查情況進展通報,且將檢查結(jié)果納入月考核。(4)加強考試治理工作,嚴(yán)格監(jiān)考制度。認(rèn)真做好月考、期中、期末及各種考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。重點要把好命題關(guān),命題老師要把握
8、好試卷的四度:"信度"、"效度"、"難度"、"區(qū)分度"以及得分率和錯題所占比例,使a、b、c三類學(xué)生都有成就感,為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依照。嚴(yán)明考試紀(jì)律,營建誠信榮耀、違紀(jì)可恥的風(fēng)氣。每次考試后教誨處要認(rèn)真組織質(zhì)量分析,及時反響教學(xué)情況和命題質(zhì)量。4.接著施行互相聽課制度,每位老師每月至少聽4節(jié)課,聽課要有記錄,做到及時、公正、客觀,并有評價。本學(xué)期教誨處將接著對此進展檢查,并將檢查結(jié)果納入月考核。125.行政領(lǐng)導(dǎo)將接著有打算、有目的地對全校老師進展隨堂聽課,并及時與授課老師溝通,進展書面反響,努力促使其業(yè)
9、務(wù)水平的提高。6、本學(xué)校將接著對上課進展錄像,加大錄像次數(shù)和覆蓋面,為互相聽課評課制造條件。7.教誨處將定期召開學(xué)生座談會及老師座談會,及時理解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。8.培優(yōu)補差,真抓實干。依照我校學(xué)生的現(xiàn)狀,為了使每個學(xué)生都有成就感,必須注重分層教學(xué),做好培優(yōu)補差工作。培優(yōu)要做到集中輔導(dǎo)與平時"添料"相結(jié)合,靈敏輔導(dǎo),讓尖子生吃得飽,吃得好,并對尖子生進展質(zhì)量跟蹤,教誨處組通過定期召開的學(xué)生座談會,理解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補差工作要求老師思想注重,情感投入,及時鼓舞和指導(dǎo),對優(yōu)生和進步明顯的差生要及時表揚和鼓舞。接著推行學(xué)習(xí)小組制度。9
10、、加強早自習(xí)治理,高一高二年級早自習(xí)一律進展大聲晨讀,不得講題或講課。10、教書育人相結(jié)合。要把學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會溝通、學(xué)會考慮、學(xué)會調(diào)理心態(tài)浸透到教學(xué)中去,引導(dǎo)學(xué)生逐步構(gòu)成以辯證思維為根底的開放樂觀知足向上的良好心態(tài),為學(xué)生的一生幸福奠基。為使以上要求和策略可以得到非常好地施行,教誨處要建立以聯(lián)考成績、學(xué)生滿意度、聽課和教案作業(yè)檢查為主線的考核體系。每月抽查一次教案和作業(yè),每次考試進展一次成績分析,每學(xué)期進展一次學(xué)生調(diào)查咨詢卷。(三)加強教研組建立,充分發(fā)揮教研組的作用。1、教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組老師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到"四定"定地點、定時間、定內(nèi)
11、容、定中心發(fā)言人。要有詳細(xì)的活動記錄。每學(xué)期教研活動不少于10次。要加強對集體備課工作的治理和指導(dǎo),實在提高教研活動的實效性。2.充分發(fā)揮集體備課的作用,強化集體備課制度。集體備課要每周一次。備課組長是該年級該學(xué)科的帶頭人,也是第一責(zé)任人,要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。要組織老師制訂年級教學(xué)打算,檢查老師落實各項教學(xué)常規(guī)的情況;要組織本學(xué)科進展教學(xué)質(zhì)量分析,研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改良措施;要組織和帶著本學(xué)科老師積極主動地開展好集體備課活動,重在抓好每次集體備課的質(zhì)量,集體備課的主要內(nèi)容是總結(jié)反思上周教學(xué)工作,集體研討下一周教學(xué)設(shè)計,力求做到"三定"、"四研究&quo
12、t;(研究課標(biāo)、研究教材、研究學(xué)生、研究教法)、"五統(tǒng)一"(進度統(tǒng)一,內(nèi)容與要求統(tǒng)一,重點與難點統(tǒng)一,重要例題及作業(yè)統(tǒng)一,教具與實驗統(tǒng)一)。要求每個課時教案后面必須有教學(xué)后記,把教學(xué)后記作為教案標(biāo)準(zhǔn)來抓。3.要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進展教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進展專題討論,鼓舞老師特別是中青年老師多開設(shè)公開課、觀摩課,研究課,倡導(dǎo)開課老師合理運用多媒體手段,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。4.加強聽課評議制度,努力提升本身的綜合素養(yǎng),把本人培養(yǎng)成"復(fù)合型"老師。要求及時填寫好聽課評議表,教研組及時上交,教誨處及時檢查和反響。為了到達以上要求,教誨處要加強對教研組活動和集體備課的檢查和考核力度,每次活動的出勤和質(zhì)量有專人檢查,及時記錄和反響,并納入對教研組長、備課組長的月考核。(四)強化青年老師培養(yǎng),加強老師隊伍建立。1.積極培養(yǎng)青年老師。對他們思想上要求嚴(yán)格,工作上要信任、關(guān)懷和協(xié)助;積極制造有利于他們迅速成長的環(huán)境,支持青年老師參加各種級別的教研活動、各類競賽。適時舉辦青年老師坐談會。2.制定并組織施行"青藍(lán)工程",積極組織新老老師的拜師結(jié)對。教誨處要跟蹤檢查雙方對協(xié)議的執(zhí)行情況,并將檢查情況、青年老師的教學(xué)成績和指導(dǎo)老師的月考核掛鉤
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