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文檔簡介
1、學(xué)校圖書室工作參考計劃校圖書室的主要功能是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的,為了更好的發(fā)揮圖書室的效勞功能,使圖書室成為老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下打算:一、圖書室的日常治理工作1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪番表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,喪失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書
2、放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的潔凈、整齊。針對圖書喪失、不按時歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎。3、定期召開圖書治理員會議,培養(yǎng)他們的治理才能圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是非常難做好的,這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書治理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些咨詢題,在本學(xué)期我將定期召開圖書治理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的咨詢題,培養(yǎng)他們的才能。4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會應(yīng)各種緣故此破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中明白得愛惜圖書。5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校正圖書室工作的日益注重,學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了防止圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦合適他們閱讀的兒童讀物,并開展"我與語文"閱讀競賽、征文競賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。三、為教學(xué)工作做好保障
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