2020學年九年級化學上學期期中檢測試題2

1、2020學年九年級化學上學期期中檢測試題可能用到的相對原子質量：h：1c：12n：14o：16ca：40一、選擇題(本題包括15小題，110題每題2分，1115題每題3分，共35分)1下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是()a牛奶變酸、水力發(fā)電 b干冰升華、鋼鐵生銹 c酒精揮發(fā)、蠟燭熔化 d光合作用、木炭燃燒2下列有關水的認識錯誤的是()a水是一種氧化物 b自然界中的水過濾后變成純水c水的蒸餾是物理變化 d硬水和軟水可用肥皂水鑒別3下列實驗基本操作正確的是()4下列對化學實驗的描述，正確的是()a硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體b電解水時負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃c點燃

2、氫氣前要檢驗氣體的純度d在測定空氣中氧氣含量的實驗時，可以用木炭代替紅磷5下列關于空氣的說法中，不正確的是()a工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 b二氧化硫是空氣污染物之一c空氣中氧氣質量占空氣質量的21% d空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用6下列說法錯誤的是()a原子核一般由質子、中子構成 b花香四溢主要是因為分子之間有間隔c保持水化學性質的最小微粒是水分子 d化學反應前后原子的種類不會改變7江西省參與制造的c919大飛機采用的復合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(si3n4)，其中硅元素的化合價為4價，則氮元素的化合價為()a3 b2 c3 d48下列關于宏觀事實的微觀解釋中，錯誤的是(

3、)a自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運動b天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大，分子之間的間隔變大c電解水生成氫氣和氧氣在化學反應中分子發(fā)生改變d通過氣味辨別酒精和水分子不斷運動，不同分子的性質不同9香煙的煙霧中含有4 000多種化學物質，其中大多數(shù)是有害物質，而危害較大的物質是一氧化碳、尼古丁(化學式為c10h14n2)、焦油和重金屬鹽。下列關于尼古丁的說法正確的是()a尼古丁是由三種元素組成的混合物 b尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質量比為10142c尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構成 d尼古丁中氫元素的質量分數(shù)最小10從下列圖示可以了解的信息中，正確的是()a.：此圖是一種原子的結構示意圖

4、b.：此圖中元素的相對原子質量為18c.：若“”表示氧原子，則此圖可表示氧氣分子 d.：表示單質鈉中鈉元素的化合價為1價11下列各組物質中，前者屬于單質，后者屬于化合物的是()a氧化鈣礦泉水 b生鐵黃銅礦 c空氣碳酸鈉 dc60氯酸鉀12下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是()a制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性b加熱kclo3并用排水法收集o2實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管c用托盤天平稱量物質時，先加質量小的砝碼，后加質量大的砝碼d加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱13推理是學習化學的一種重要的方法。下列推理得出的相關結論合理的是()a陽離子

5、一定帶正電荷，所以帶有正電荷的粒子一定是陽離子b化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物c氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 d同種元素的粒子具有相同的質子數(shù)，所以具有相同質子數(shù)的粒子一定屬同一種元素14小明同學依據(jù)描述書寫的化學符號：兩個氮分子：2n2；由三個氧原子構成的臭氧分子：3o；粒子結構示意圖表示的粒子：s；兩個鐵離子：2fe3；相對分子質量最小的氧化物：h2o；2價的鎂元素：mg2。其中正確的有()a b c d15在學習化學的過程中， 小荷同學梳理了以下知識，其中正確的是()原子中質子數(shù)一定等于核外電子數(shù)；某粒子的結構示意圖為

6、，該粒子一定是氖原子；分子是保持物質性質的最小粒子；自制簡易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質；過氧化氫和水的分子構成不同，所以它們的性質完全不同；化學變化中分子可以再分而原子不可分；一種元素在一種化合物中一定只有一種化合價；只由一種元素組成的物質一定是單質。a b c d二、填空題(本題包括4小題，共30分)16(6分)按要求寫出下列符號或意義。(1)2個氧原子_；(2)2個亞鐵離子_；(3)3個硫酸根離子_；(4)氬氣_；(5)5s2_；(6)3nh4_。17(13分)多角度認識物質，有助于我們更好地理解化學知識。(1)化學是研究物質的，物質又是變化的，用化學符號表示下列化學反應：有大

7、量白煙生成的化合反應_；有水生成的分解反應_。(2)化學研究物質的性質，下列物質的用途與其物理性質有關的是_。a稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 b銅用于制導線 c氮氣用作食品防腐劑 d氧氣用于醫(yī)療急救(3)化學研究物質的組成，葡萄糖(c6h12o6)是由_種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質量比為_。(4)化學還研究物質的結構，如鎂是由_(填“分子”“原子”或“離子”，下同)構成的，氯化鈉是由_構成的。請用微粒觀點解釋：氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是_；氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學性質相同的原因是_。18(7分)如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖

8、。請回答下列問題： (1)圖表示的反應符號表達式是_；(2)從微觀的角度解釋圖、圖的本質區(qū)別是_；(3)由圖、圖可得到：保持水的化學性質的最小粒子是_，在化學變化中一定不變的粒子是_，可能發(fā)生改變的是分子的_；(4)由圖還能獲得的一條信息是_。19(4分)2020年3月2228日是第30屆“中國水周”，我們要節(jié)約水資源，保障水安全。(1)下列關于水的說法中，不正確的有_(填序號)。水是由氫元素和氧元素組成的化合物清澈、透明的泉水是純凈物合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染將活性炭放入硬水中可使其軟化洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈

9、化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是_。(3)如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程。寫出上述物質中單質的化學式_；物質d中氯元素的化合價為_。三、簡答題(本題包括2小題，共16分)20(8分)如圖為六種原子的結構示意圖。請回答下列問題：(1)圖中六種元素之間的本質區(qū)別是_。(2)鎂原子在化學反應中容易失去2個電子形成鎂離子，鎂離子的化學符號為_；氧化鈉由鈉離子和氧離子構成，氧化鈉的化學式為_。(3)從原子結構上分析，圖中哪兩組元素具有相似的化學性質_、_(填元素符號)。(4)在上述碘的原子結構示意圖中，x_。21(8分)已知ag都是初中化學常見的物質，通常狀況下，a、c為無色

10、液體，且組成元素相同，d、e為氣體，它們之間的轉化關系如圖所示。回答下列問題：(1)物質b在反應中的作用是_。(2)檢驗氣體d的方法是_。(3)若f為黑色固體，寫出反應的符號表達式_。若g為黑色固體，寫出反應的符號表達式_。四、探究實驗題(本題包括2小題，共13分)22(7分)根據(jù)下列圖示實驗，回答有關問題： (1)實驗中夾持鐵絲的儀器名稱是_，中的實驗現(xiàn)象是_；(2)實驗中試管b中產(chǎn)生的氣體是_，由該實驗得出的結論是_(寫一條)；(3)三個實驗中都用到水，水的作用各不相同，我能一一說出。集氣瓶中的水：_；水槽中的水：_；燒杯中的水：_。23(6分)下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

11、請回答下列問題：(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置_(填字母序號)，反應的符號表達式為_。若用裝置d收集氧氣，驗滿的方法是_。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用c作發(fā)生裝置，你認為選用c的優(yōu)點是_。(3)欲使用裝置e用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_(填字母序號)。五、計算題(本題包括1小題，共6分)24(6分)鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列

12、問題： (1)caco3中鈣元素的質量分數(shù)為_。(2)若每片鈣片的質量為1 g，則鈣片中鈣元素的質量分數(shù)為_。(3)如果按用量服用，通過服用此鈣片，每天攝入鈣元素的質量是多少？答案一、1.b2.b3.c4.c5.c6b7.a8.b9.d10c點撥：圖中核內(nèi)質子數(shù)是9，屬于氟元素，核內(nèi)質子數(shù)小于核外電子數(shù)，是陰離子，因此表示的是氟離子結構示意圖，故a錯誤；圖中是18號元素，其核內(nèi)質子數(shù)等于原子序數(shù)，是18，相對原子質量為39.95，故b錯誤；c正確；圖中表示鈉元素的化合價是1價，鈉單質中鈉元素的化合價為0，故d錯誤。11d點撥：a中氧化鈣屬于化合物，礦泉水屬于混合物，不符合要求；b中生鐵、黃銅礦

13、都是混合物，不符合要求；c中空氣是混合物，碳酸鈉是化合物，不符合要求；d項c60為單質，氯酸鉀是化合物，符合要求。12d點撥：實驗室制取氣體時，要先檢查裝置的氣密性，后裝藥品；加熱kclo3并用排水法收集o2實驗結束，要先將導管移出水面，后熄滅酒精燈；用托盤天平稱量物質時要先加質量大的砝碼，后加質量小的砝碼，最后移動游碼；加熱試管時，先使試管均勻受熱，后用酒精燈外焰對準藥品所在部位加熱。13b方法規(guī)律：本題運用內(nèi)涵分析法解答，分析離子、化合物、氧化物、元素等概念的內(nèi)涵，陽離子一定帶正電荷，但是帶有正電荷的粒子不一定是陽離子，如質子、原子核等，故a錯誤；化合物是由不同種元素組成的純凈物，一種元素

14、一定不能組成化合物，故b正確；氧化物中一定含有氧元素，但是含有氧元素的化合物是否為氧化物，還要看該化合物是否由兩種元素組成，故c錯誤；質子數(shù)相同的粒子不一定屬同一種元素，如h2o分子與ne原子都有10個質子，不屬于同種元素，故d錯誤。14b點撥：中兩個氮分子為：2n2；中由三個氧原子構成的臭氧分子是o3；中表示的粒子為s2；中兩個鐵離子為2fe3；中相對分子質量最小的氧化物為h2o；中2價的鎂元素為m。其中正確的只有，故選b。15d方法規(guī)律：本題運用篩選法解答，對所給各選項進行逐一分析，篩選出符合要求的選項。中粒子核內(nèi)質子數(shù)a不一定為10，故該粒子不一定是氖原子；由分子構成的物質，分子是保持物

15、質化學性質的最小粒子，“化學”二字不能省略；過氧化氫與水的分子構成不同，所以化學性質不同，某些物理性質可能相同；一種元素在一種化合物中也可能顯不同的化合價，如nh4no3中，氮元素分別顯3、5價；一種元素可以組成純凈物，也可以組成混合物，如氧氣與臭氧的混合物中只含一種元素，所以只由一種元素組成的物質不一定是單質。二、16.(1)2o(2)2fe2(3)3so42(4)ar(5)五個硫離子(6)三個銨根離子17(1)po2p2o5h2o2h2oo2(2)b(3)三；34(4)原子；離子分子之間有間隔構成物質的分子相同18(1)h2oh2o2(2)中水分子本身沒有改變，發(fā)生的是物理變化，中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?，發(fā)生的是化學變化(3)水分子；原子；數(shù)目(4)此反應為化合反應(或化學變化前后元素的種類不變等，合理均可)19(1)(2)蒸餾(3)cl21價三、20.(1)質子數(shù)不同(2)mg2；na2o(3)mg、ca；cl、i(4)1821(1)催化作用(2)用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃則為氧氣(3)co2co2；feo2fe3o4方法規(guī)律：本題采用切入法解答。由通常狀況下a、c為無色液體且組成元素相同，結合反應，a分解可生成c、d，可以推知a為過氧化氫，c為水，d為氧氣，反應即為水分解生成氫氣和氧氣。四、22.(1)坩堝鉗；細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑