(完整word版)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃(5篇)

1、五年級(jí)上期班主任工作計(jì)劃（1）一.指導(dǎo)思想：為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極 向上的精神面貌， 成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人。 目的是 為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的 班級(jí)工作。二.班級(jí)情況簡(jiǎn)析：本班共計(jì)37名學(xué)生，其中有男同學(xué)20人。女生17人.,有一部 分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣， 有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 課堂思 維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，也成為老師和家長(zhǎng)放心的學(xué)生。但還有十幾個(gè)學(xué) 生由于各方面因素的影響， 學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。 本學(xué)期我打算 從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 調(diào)動(dòng)其積極性，形成活潑、

2、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學(xué) 習(xí)的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為 習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少 年2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高 學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績(jī)4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò) 渡。四、工作措施：1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)施加影響，對(duì)學(xué) 生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用 班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。2

3、、后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素： 關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活； 一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)， 經(jīng)常表?yè)P(yáng)， 增強(qiáng)其自信心；與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫 助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效 果。3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué) 生學(xué)習(xí)成績(jī)。4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。五、工作安排3月：1、報(bào)名注冊(cè)2、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結(jié)3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育4、選拔人才，參加大隊(duì)干部競(jìng)選5、布置黑板報(bào)6、開(kāi)展安全教育活動(dòng)9、加強(qiáng)普通話(huà)教育10、布置教室環(huán)境4月：1、布置黑板報(bào)2、家長(zhǎng)會(huì)3、朗讀比

4、賽活動(dòng)4、鋼筆字比賽5月：1、布置黑板報(bào)2、 主題隊(duì)會(huì)3、猜謎語(yǔ)比賽6月：1、 講故事比賽2、 計(jì)算過(guò)關(guān)3、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作4、布置黑板報(bào)7月：1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作2、安排暑假生活3、畢業(yè)考試總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、 生活環(huán)境， 使學(xué)生形成良 好的習(xí)慣，班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃(2)新的一學(xué)期又開(kāi)始了， 為了在新的學(xué)期里把工作做好， 把我班塑 造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體， 特制定班主任工作計(jì)劃如下：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，五年級(jí)一班共有男生21人，女 生18人，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較好，體質(zhì)健康，

5、但學(xué)生學(xué)習(xí) 的紀(jì)律性、自覺(jué)性很差，希望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努 力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得好的成績(jī)，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有 明顯的提高。二、思想方面：1、利用班會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為 規(guī)范，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。 根據(jù)學(xué)校的部署， 嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育， 讓每位學(xué)生養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣。2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教 育。(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請(qǐng)假，衣著整潔， 排隊(duì)時(shí)做到快、 齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮， 唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、 整齊， 認(rèn)真聽(tīng)并思考 “國(guó)旗下的講話(huà) ”，與自己的行動(dòng)結(jié)

6、合起來(lái)，要求學(xué)生每 天佩帶紅領(lǐng)巾。(2)遇到節(jié)假日，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。3、樹(shù)立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。三、教學(xué)方面：1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒， 不能時(shí)緊時(shí)松， 對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。 在班級(jí)里開(kāi)展讓任課 教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定， 周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比 的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 樹(shù)立必勝的信心，通過(guò) “一幫一 ”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生 不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開(kāi)小組之間 的競(jìng)爭(zhēng)；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)

7、手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。四、安全紀(jì)律方面：1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做 文明的小學(xué)生。2、 課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵， 要抓好課堂常規(guī)管 理， 做到“明、細(xì)、嚴(yán) ”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提 高課堂教學(xué)效率。3、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任 何意外。4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì)，走好路。五、衛(wèi)生方面：1、環(huán)境衛(wèi)生： 值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲?要擺放整齊，認(rèn)真

8、做好眼保健操和廣播操。六、家校溝通方面：教育學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué) 習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么 孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了， 不了解孩子的心 理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交 流中進(jìn)步。七、班級(jí)主題活動(dòng)安排： 第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校 管理?xiàng)l例。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念教育，進(jìn)行 勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周：對(duì)學(xué)

9、生進(jìn)行安全教育。第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第十一周：教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀(guān)念。第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和安全教育。 第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念、教育學(xué)生早睡早起，不能 因天冷而貪睡。第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。 第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。第十六周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第十七周：舉行班級(jí)慶元旦演出。第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。 總之，我

10、將會(huì)付出努力，抓好班級(jí)工作，努力達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo) 準(zhǔn)。小學(xué)五年級(jí) 班主任工作計(jì)劃 （3）一、指導(dǎo)思想為了實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)， 踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、 落實(shí)教育 優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略， 做到以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)， 以深入開(kāi)展素質(zhì)教 育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)， 圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)， 提高學(xué)生的思想素質(zhì) 和科學(xué)文化素質(zhì)， 以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)， 以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成 為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范 班級(jí) 日常管理工作， 開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)， 實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育， 培

11、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 繼續(xù) 進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。具體工作：1.繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明 示范班。3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育， 增強(qiáng)安全意識(shí)， 形成一定的自 我保護(hù)能力。4.做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā) 展。5.使學(xué)生能愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知識(shí)。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體的凝聚力2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的 “優(yōu)秀班集體 ”.3.發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。具體工作：（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異 成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)

12、其集體榮譽(yù)感。（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生 動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀(guān)大方，突出特色，使學(xué) 生在潛移默化中受到教育。（3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝 聚力，形成良好的班風(fēng)。四、具體管理措施1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣， 同時(shí)針 對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：（1）建立健全評(píng)比制度， 班里建立全方位量化評(píng)比欄， 取名叫 “超 級(jí)明星”學(xué).生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分， 就可以換一五角星。 隨著五角星個(gè)數(shù)的增加， 表明學(xué)生在各方面都有 顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一

13、目了然。另外， 班里還將定期評(píng)選 “優(yōu)秀小組 ”對(duì),每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、 紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn) 行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。（2）建立本班的 “學(xué)習(xí)小組 ”前,后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組 的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組 ”中的四位同學(xué)要互相幫助， 團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力， 才能取得好成績(jī)， 這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神， 也是轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生 的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制， 而是競(jìng)爭(zhēng)上崗， 誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任， 如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)， 那就可以取而 代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2.文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為， 讓學(xué)生的日常行為也 參與評(píng)比，具體做法如下：（1）學(xué)生在到校

14、、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的 發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “十個(gè)道德行為 ”的教育。（3）利用“優(yōu)秀小組 ”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī) 范自己的行為，齊心合力才能成為 “優(yōu)秀小組 ”.（4）設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立 “中 隊(duì)記錄本 ”將,針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的 加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。3.衛(wèi)生方面通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔 細(xì)，為此我將采取以下措施：（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé) 任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)

15、生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢 查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向 老師匯報(bào)。（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。（4） 綜合各方面表現(xiàn)， 結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄， 每周評(píng)選一次 “衛(wèi) 生標(biāo)兵 ”.五、學(xué)生心理健康教育1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)， 以便做好學(xué)生的心理 健康教育，正確地給予教育。2.對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生， 要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系， 實(shí)施有 計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。 同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄， 從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理 問(wèn)題發(fā)生率。3上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品

16、質(zhì)。4.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、 學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普 遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為 班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。小學(xué)五年級(jí)主任工作計(jì)劃（4）（20172018 學(xué)年度第二學(xué)期）本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)班的班主任工作。 在一年半的班主任工作中，使我 深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段， 教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么， 往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 ”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成 的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。 如何促

17、進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)， 發(fā)展 學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級(jí)共有學(xué)生 43 人，其中男生 26 人，女生 17 人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村， 在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：1、品德方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì) 律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種 種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心， 紀(jì)律觀(guān)念淡薄等現(xiàn)象， 可以通 過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。2、學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā) 言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不

18、好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需 要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。 總的來(lái)說(shuō)， 班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊， 但容 易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。3、身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生 體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。4、班級(jí)形成情況：班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的 工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是： 建立一支有進(jìn)取心、 能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍， 全 體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的， 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣； 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī) 范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)

19、取、勤奮的班風(fēng)。三、具體措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是 十分必要的， 良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。 因此，在班級(jí)進(jìn)行 良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況， 與學(xué)校的德育工 作密切配合，本學(xué)期， 將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 重 點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)， 行為習(xí)慣， 學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生， 面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出 發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。

20、 及時(shí)了解學(xué)生的心理變化， 掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上 下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié) 合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后 進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上 的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題， 教給他們工作方法， 使他們明確自己的職責(zé)， 指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作 的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作， 齊心協(xié)力， 擰

21、成一股繩， 盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖， 了解他們的心理， 建立平等和諧的師生關(guān)系， 做學(xué)生的知心朋友， 以使班主任工 作做的更好。7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分 發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、 張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。 本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)， 結(jié) 合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8、重視文體工作： 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程， 積極參加體育鍛煉， 積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)， 重視各項(xiàng)比賽的積極參與， 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。9、安全教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自

22、我防范意識(shí)，在學(xué) 習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工 作。四、工作安排：三月份： 1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣，進(jìn)行入學(xué)教育。2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議 。3、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度。四月份： 1、進(jìn)行安全教育。2、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。3、出好第一期墻報(bào)。五月份：1、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。2、做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念。4、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。六月份：1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和 總

23、結(jié)工作。2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。七月份： 1、學(xué)期工作總結(jié)。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育。3、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。五年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃（5）新的一學(xué)期又開(kāi)始了， 為了在新的學(xué)期里把工作做好， 把我班塑 造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體， 特制定班主任工作計(jì)劃如下：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任工作，五年級(jí)一班共有男生17人，女生11人，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi) 生習(xí)慣不太好。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性很差，希望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年 的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得好的成績(jī)，能使我 班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。二、

24、思想方面：1、利用班會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行 為規(guī)范，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。 根據(jù)學(xué)校的部署， 嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育， 讓每位學(xué)生養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣。2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德 教育。(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請(qǐng)假，衣著整 潔，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽(tīng)并思考 “國(guó)旗下的講話(huà) ”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求 學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。(2)遇到節(jié)假日，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。3、樹(shù)立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。三、教學(xué)方面：1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以 恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里開(kāi)展讓 任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定， 周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié) 評(píng)比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)， 通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 樹(shù)立必勝的信心，通過(guò) “一幫一 ”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生 不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開(kāi)小組之間 的競(jìng)爭(zhēng)；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。四、安全紀(jì)律方面：1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng) 做文明的小學(xué)生