【精選】實驗幼兒園2020年度園務(wù)工作參考計劃范文

1、實驗幼兒園2020年度園務(wù)工作參考計劃范文實驗幼兒園2020年度園務(wù)工作打算一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實十八大精神，全面完成規(guī)劃的各項任務(wù)。推進(jìn)新常態(tài)下的新開展，促進(jìn)實驗幼兒園的持續(xù)開展和創(chuàng)新開展。關(guān)鍵詞1、全面完成規(guī)劃的各項任務(wù)-此輪規(guī)劃施行期限為2020年，因此今年是"規(guī)劃"施行的最后一年，也是各項工作任務(wù)的完成年。2、新常態(tài)下的新開展-是指經(jīng)歷了上海市示范性幼兒園復(fù)驗之后幼兒園內(nèi)部進(jìn)展盤整、反思，以處理咨詢題為抓手的常態(tài)化、制度化的治理過程。是指幼兒園"健康教育"課程架構(gòu)與施行的研究進(jìn)入了一個新的平衡化質(zhì)量提升的階段。是指實驗幼兒園的辦園理念要到達(dá)每個

2、教工的行為操守全面落實并為社會滿意的狀態(tài)二、主要工作思路1、圍繞"規(guī)劃"的預(yù)定目的和任務(wù)，接著施行"工程制"，全面高質(zhì)量完本錢輪"規(guī)劃"。2、加強對"健康教育"課程施行的新常態(tài)治理。注重以課程的班本化治理和實證分析助推質(zhì)量的平衡提高。3、依照"十三五"規(guī)劃的要求，接著加強"健康教育"課程的資源建立，充分發(fā)揮示范輻射作用。三、工作策略與工程安排1、圍繞"規(guī)劃"的預(yù)定目的和任務(wù)，接著施行"工程制"，全面高質(zhì)量完本錢輪"規(guī)劃&quo

3、t;。1)通過每年的檢測反思，本輪規(guī)劃的目的已經(jīng)根本達(dá)成，各項任務(wù)也都根本完成。只有"兩射"之一"健康教育"課程中的家園互動案例研究尚未完成，需要抓緊落實。另外對各項任務(wù)的完成質(zhì)量還需進(jìn)一步打磨。以提高"規(guī)劃"施行的含金量。2)經(jīng)廣泛征集群眾意見和園務(wù)委員會集體討論，2020年擬再推以下重點工程，進(jìn)一步提高本輪"規(guī)劃"任務(wù)的內(nèi)涵質(zhì)量。*"健康教育"課程中的家園互動案例研究*生活課程的精細(xì)化施行研究創(chuàng)新實驗室課程開發(fā)(接著)幼兒園大課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源編制暨班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評優(yōu)活動機器人活動室創(chuàng)立(科探方

4、面)"幼兒平安與健康治理平臺"園本化施行研究*第五輪黨建課題深化研究優(yōu)秀小教研組和教研組長評選活動實幼第三屆科研年會中英課程共建招生工作"健康教育"課程的"班本化治理與評價"研究3)今年的重點工程不再總分園分開進(jìn)展招標(biāo)，所有工程兩個園共同招標(biāo)，所有教工均有競標(biāo)權(quán)、評議權(quán)和參與權(quán)。領(lǐng)銜人在考慮工程組時必須兼顧兩個園所均有人員參加，保證工程同步施行，質(zhì)量得到保證。4)工程招標(biāo)和議標(biāo)時間表2020.1.131.19-公示工程，展開招標(biāo)2020.1.201.23-匯總招標(biāo)情況，群眾公議2020.1.241.29-園務(wù)委員會審議，公示中標(biāo)情況寒

5、假過后即投入詳細(xì)施行。2、加強對"健康教育"課程施行的新常態(tài)治理。注重以課程的班本化治理和實證分析助推質(zhì)量的平衡提高。1)領(lǐng)導(dǎo)班子要自覺加強本身專業(yè)才能和課程領(lǐng)導(dǎo)力的修煉和提高。每周必須深化課堂進(jìn)展兩個半天進(jìn)展帶班、聽課(活動)、觀察、課程監(jiān)測和指導(dǎo)教研活動等保教業(yè)務(wù)，搜集實證材料，學(xué)會分析咨詢題，解讀老師的課堂行為和小孩的情況，做好本人參與保教業(yè)務(wù)治理工作的臺帳和紀(jì)錄，及時、有效地指導(dǎo)幼兒園的保教工作，在課程建立、施行和治理的詳細(xì)過程中提升班子的專業(yè)合力，以保障兩個園所保教質(zhì)量的同步提升。2)加強教研組治理。從教研組打算到詳細(xì)施行，再到行動研究和和情況反應(yīng)，均要樹立起整體

6、的質(zhì)量認(rèn)識。每一次教研活動前必須提早告示議題，做好預(yù)備;活動中必須有研究的過程和舉措;活動后要有詳細(xì)的落實反應(yīng)和質(zhì)量監(jiān)測。地把教研的現(xiàn)場前移到老師們的帶班現(xiàn)場和幼兒活動現(xiàn)場，以嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、專業(yè)的態(tài)度和才能全面提高日常教研活動的質(zhì)量。3)修訂優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長的標(biāo)準(zhǔn)，通過常態(tài)和專項的考核開展優(yōu)秀評選活動，樹立典范，輻射全體。4)探究施行課程"班本化治理與評價"的研究。把課程的部分治理權(quán)下放到班級，由班級自行進(jìn)展治理和評價，同時通過各種評價方法、手段的應(yīng)用，反觀班級課程治理的有效性和兒童開展情況，以此倒逼老師的專業(yè)開展，促成自覺治理班級課程行為的養(yǎng)成。5)在課程的日常培訓(xùn)

7、和治理上，不滿足于每月的一統(tǒng)化培訓(xùn)，而把對36歲兒童學(xué)習(xí)與開展的指南學(xué)習(xí)、市級層面的新增操作性教材學(xué)習(xí)、本園資源的充分利用等整合在培訓(xùn)中，催促老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、運用好這些資源，效勞于本身的課程施行和操作。6)要求每個教研組依照主題活動施行的進(jìn)程，一個一個主題12打磨詳細(xì)的施行內(nèi)容和活動內(nèi)涵。把真正通過屢次實踐有效的課程操作文本確定下來，上好有價值的每一節(jié)課，做好每一個課程活動，以每天、每一次來堅守我們的質(zhì)量底線，積淀我們的質(zhì)量標(biāo)值。7)全園今年課程研究的重點是：生活課程的精細(xì)化施行研究。由于，生活課程是"健康教育"的根底之基，也是"健康教育"的重中之重

8、。我們在生活課程施行過程中還存在著許多與"健康教育"課程理念、行為不相習(xí)慣甚至于相悖的情況，因此，從關(guān)注生活課程的重要性到進(jìn)一步精細(xì)化地施行生活課程，我們需要再一次地出發(fā)和沉淀。這個工程將在園長親身領(lǐng)銜下通過工程招標(biāo)列出詳細(xì)打算全面施行，幼兒園所有教工均是參與者。8)強化保教質(zhì)量分析會的"分析、改良"的功能。摒棄通過粉飾的課程監(jiān)測報告，注重監(jiān)測的實證材料和真正的監(jiān)測目的，注重監(jiān)測重點與園本教研的對應(yīng)關(guān)系，注重分析咨詢題的專業(yè)水平和含金量。把班本化課程治理數(shù)據(jù)、兒童開展數(shù)據(jù)和質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)三者合一來施行績效評價。3、依照"十三五"規(guī)劃的要

9、求，接著加強"健康教育"課程的資源建立，充分發(fā)揮示范輻射作用。1)在10大課程資源已經(jīng)建立的根底上，2020年我們還要接著加強資源建立，并把建立的重點放在應(yīng)用上。因此將通過"幼兒園大課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源編制暨班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評優(yōu)活動"等工程來進(jìn)一步推進(jìn)教工學(xué)習(xí)理解資源，拓展應(yīng)用資源的認(rèn)識和行為。2)接著創(chuàng)新研修活動的方式，所有拓展性研修活動打算每月由保教部統(tǒng)一發(fā)布，制訂好相關(guān)打算，采納"走出去、請進(jìn)來"的方式，以微型、現(xiàn)場診斷、訪學(xué)互動、社會訓(xùn)練等方式展開研修。并及時將研修成果用于實踐，提高實效。3)今年還將進(jìn)展新一輪區(qū)級骨干序列的評審工作。

10、在優(yōu)化的過程中進(jìn)一步加強團(tuán)隊的示范引領(lǐng)作用。4)我們還將推薦幼兒園和老師的經(jīng)歷、研究課題等參加不同層面的評優(yōu)評獎，擴大"健康教育"的妨礙力。配合區(qū)域健康教育行動研究，進(jìn)一步打磨好我們的已有成果，為區(qū)域的健康教育課程做出奉獻(xiàn)。4、其它工作1)強化法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，全面加強師德建立。從根本上明確師德建立的法制意義和依法按規(guī)行事的公民認(rèn)識。真正從思想到行為落實師德建立的各項規(guī)定和任務(wù)，堅決實行一票否決制。2)依照2020年教育局的招生工作文件精神，制訂本園年度招生工作打算和施行方法，依法合規(guī)開展招生工作，保障招生工作依法、有序、健康完成。3)接著優(yōu)化幼兒園內(nèi)部治理系統(tǒng)。及時調(diào)

11、整中層干部的任(免)使用。因總務(wù)主任4月份退休，故其任職至4月份終止。提任王雅萍同志為實驗幼兒園總務(wù)副主任，從三月份開場履職交接。試用期一年。為進(jìn)一步提高保教治理人員的工作合力和效能，幼兒園設(shè)保教總管1人(李黎)、兩個園所大教研組長由劉靜芝和陳蕾兼任。小教研組長由保教部治理層商量后提名任用。以上提請教工大會審議通過。4)以普陀教育精神和實幼精神為引領(lǐng)，加強幼兒園精神文化建立。以普陀教育核心價值觀和實幼的辦園理念為主線，開展豐富多彩的文化活動，創(chuàng)成新一輪上海市文明單位。5)接著設(shè)立每月"生理假"一天，由工會委員會修訂細(xì)則，加強自主治理，為女教工身心健康提供更好的保護(hù)和支持。6)接著施行家長參與日常課程治理工作。進(jìn)一步發(fā)揮家長的主體地位作用，用本身的體驗支持"健康教育"的課程施行和研究。7)與曹楊教育聯(lián)盟和桃浦教育共同體加強聯(lián)絡(luò)，依托社區(qū)資源構(gòu)建大教育、大合作聯(lián)動機制。通過早教效勞、老師聯(lián)聘、工程共建等載體更好地效勞社區(qū)百姓，辦人民滿意的教育。8)更嚴(yán)格地執(zhí)行中央和地點以