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1、小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教研組工作參考計劃 (2)新學(xué)期就要開場了,為了更好的提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和老師的專業(yè)水準(zhǔn),我教研組打算從以下幾方面重點開展工作:一.加強(qiáng)教研組建立。1、認(rèn)真落實我校的校本教研活動,力爭構(gòu)成濃重的校本研究氣氛。本學(xué)期接著將課堂教學(xué)研究作為校本研究的主要內(nèi)容,在針對性、相關(guān)性、爽朗性、考慮性、實踐性上下功夫。以老師的實踐課案例為載體,咨詢題為核心,通過全組老師的評議,將教學(xué)中發(fā)覺的咨詢題作為每位老師行動研究的主題,創(chuàng)出校本教研的特色,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。2、組織引導(dǎo)老師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)歷和先進(jìn)的理論,以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。每位老師接著做好教改信息的摘錄工作,青年老師更應(yīng)
2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,勤反思,勤小結(jié),加強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識。3、開展青年老師向老老師學(xué)習(xí)、青年老師向黨員老師學(xué)習(xí)的活動.我教研組共有10名老師,其中經(jīng)歷豐富的老老師3名,黨員老師4名,本學(xué)期日常教學(xué)中要發(fā)揮每人潛能,充分發(fā)揮老老師及黨員老師的先鋒作用,使青年老師不管在業(yè)務(wù)上依然思想上都能有宏大的飛躍.4、定時按量進(jìn)展教研組活動,認(rèn)真開展有關(guān)教育教學(xué)的各種討論學(xué)習(xí),特別是要進(jìn)展教材的分析研究,集體備課,案例分析,教學(xué)安排等咨詢題的討論與研究,使教研活動成為每位老師的自發(fā)需求.二、實在轉(zhuǎn)變觀念,全面提升課改水平。1、深入領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精華與要求。本學(xué)期接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課標(biāo)的“回頭看”工作。
3、每位數(shù)學(xué)老師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐的思想根底,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,正確把握接受性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)、展示課與常態(tài)課、喧鬧爽朗的環(huán)境與安靜沉思的氣氛、咨詢題討論式的師生互動與老師單向的邏輯推理演繹、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦研究精神等的關(guān)系。2、科研引領(lǐng)是推進(jìn)課改的有力手段。接著圍繞新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略開展研究活動,結(jié)合課改,聯(lián)絡(luò)實際,將課題研究落實到日常的教學(xué)工作中。3、課堂是落實課程改革的主陣地。努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目的,落實學(xué)生必須
4、掌握的知識和技能,處理好“課前預(yù)設(shè)與課中動態(tài)生成的關(guān)系”。努力鍛造課改精品課,注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。4、關(guān)注評價改革,做到根底性目的和開展性目的并重,保證教學(xué)行為改革和教學(xué)效果的統(tǒng)一。特別要關(guān)注對學(xué)生個性開展的評價。倡導(dǎo)學(xué)習(xí)評價的多樣性、興趣性、層次性和開放性,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)活動,構(gòu)成勤思索,愛動手,敢說話,善質(zhì)疑,能靜能動,同協(xié)作、共分享的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。三、抓實常規(guī),推進(jìn)校本教研。1、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)治理。教學(xué)要講究實效,每位老師都要認(rèn)真研究教材,精心備課。備課要理解學(xué)生的已有知識和經(jīng)歷,取人之長、補(bǔ)己之短,不斷充實和完善本人的教案。要擅長反思,不斷總結(jié)課堂實踐中的得失,優(yōu)化本人的教案。2、實在減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)要合理、適度,練習(xí)設(shè)計要留意科學(xué)性、針對性和有效性,力求輕負(fù)高效。作業(yè)要精心選擇,精心修改。3、特別關(guān)注弱勢群體,關(guān)愛“學(xué)困生”,建立學(xué)
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