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文檔簡介

1、小學第二學期德育工作參考計劃 (2)一、指導思想以黨的xx大精神為指導,堅持育人為本,推進德育創(chuàng)新。在德育的內容上,貼近時代,貼近生活,貼近學生;在德育的渠道和方法上,突出道德體驗,道德實踐,以“關愛、理解、互動”為德育工作思路,抓住德育關鍵,突出德育主體,優(yōu)化德育載體,使學校的德育構成“真情德育、“愛心德育”、“歡樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的特色,讓德育因行動而光輝四射,讓學校因和諧而充滿活力。二、工作思路1.樹立一種認識:以學生為主體。2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級治理。3.突出三個重點:通過課堂教育陶冶良好品德,通過常規(guī)治理促進養(yǎng)成教育,通過豐富活動培養(yǎng)才能、寓教于樂。三、主

2、要工作(一)加強校風、學風建立,優(yōu)化育人環(huán)境1、加強老師職業(yè)道德建立(1)全面深化開展“讓學生喜愛我的課,做學生喜愛的老師”活動。通過開展活動,全體老師嚴格恪守老師職業(yè)道德標準,構成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風氣。通過一系列活動,展示老師新形象,以德育人新風氣。(2)從大處著眼,從小事入手,加強班主任隊伍建立。結合師德培訓,推行班主任工作承諾制:對小孩微笑任何一個小孩不會遭到冷落和歧視;與小孩交談讓每一個小孩都能和老師平等對話;幫小孩明理讓每一個小孩在體驗中區(qū)分真善美;教小孩求知能耐心解答小孩提出的每一個咨詢題;讓小孩自主尊重小孩的意志,張揚小孩的個性;給小孩時

3、機讓每個小孩的專長都得到充分展示;為小孩著想協(xié)助有特別困難的學生生活和學習;替家長分憂小孩在校平安愉快,家長不必掛念。2、實在加強德育組織建立(1)完善學校少先隊組織建立。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建立成“歡樂、自主、友愛、向上”的集體。(2)標準班級治理,促使文明行為適應養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向實際,嚴格治理,貴在堅持,重在浸透”的原則,確實加強對班級工作的治理。從常規(guī)工作入手,抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神相貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種適應”,做

4、到語言文明、講一般話、待人接物大方禮貌并構成適應;堅持“一項制度”,室內衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼、團結友善。養(yǎng)成教育是學校德育工作的根底,對每位學生提出詳細要求,落實“每天十個道德好適應”:早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天整理衣冠講衛(wèi)生,潔凈迎接每一天主動招呼有禮貌,微笑待人每一天物歸原處有拾掇,關愛別人每一天不吃零食愛糧食,節(jié)儉節(jié)約每一天新聞摘要勤理解,關注時事每一天學校趣事告家長,親子交流每一天學習知識常復習,自我檢查每一天積極勞動樂助人,鄰里友善每一天多做好事不留名,歡樂健康每一天通過詳細“十個道德好適應”的強化訓練,充分發(fā)揮學生的

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