《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級化學(xué)上冊第五章燃料5.1潔凈的燃料_氫氣學(xué)案無答案新版粵教版202007262110》

1、第五章 燃料5.1潔凈的燃料氫氣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識氫氣的物理性質(zhì)。 2、了解氫氣的燃燒過程及產(chǎn)物，認(rèn)識氫氣是理想的高能潔凈燃料的原因。 3、知道點燃?xì)錃庵氨仨汄灱?，初步學(xué)習(xí)如何檢驗氫氣的純度?！菊n前預(yù)習(xí)】一、最輕的氣體1. 氫氣的物理性質(zhì)：氫氣是_色、_味、_溶于水的氣體，密度比空氣_，是物質(zhì)世界最輕的氣體。2、 氫氣燃燒1. 氫氣燃燒的現(xiàn)象： ，體現(xiàn)氫氣具有 化學(xué)性質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。2. 點燃的氫氣必須是 ，否則會發(fā)生爆炸，點燃像氫氣這樣的可燃性氣體之前，應(yīng) 。3. 檢驗氫氣純度的方法：收集一試管氫氣，用大拇指堵住試管口，試管口稍向下傾斜，接近火焰，再移開拇指點火，若 ，則說明

2、氫氣已純凈；若 ，則說明氫氣不純；3、 理想的高能燃料1. 因為氫氣具有_化學(xué)性質(zhì)，所以氫氣可以作燃料。因為氫氣燃燒的生成物是_，對環(huán)境無污染且氫氣燃燒的熱值 ，所以氫氣是潔凈又高能的理想燃料。2. 由于氫氣的 、 、 等技術(shù)問題未解決，所以氫能源尚未得到廣泛的應(yīng)用?！咀晕覚z測】1、大氣中二氧化碳含量的增大是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因，為減少大氣中二氧化碳的含量，最理想的燃料是（ ）a. 石油 b. 煤 c. 天然氣 d. 氫氣2、下圖屬于檢驗氫氣純度操作的是（ ） a b c d3、下列說法中錯誤的是( )a水在煮沸過程中會生成氫氣和氧氣b氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

3、c海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物d氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng)，水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)4、 用氫氣吹肥皂泡并點燃，其實驗現(xiàn)象能同時說明氫氣（）a 比空氣輕，具有可燃性 b具有可燃性，比空氣略輕c比空氣輕，具有助燃性 d具有還原性，難溶于水5、下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是（ ）a. 制備氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性b. 用排水法收集完氧氣，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱c. 用量筒量取10ml液體時，先倒入接近10ml的液體，后用膠頭滴管補至刻度線d. 點燃?xì)錃馇埃葯z驗氫氣的純度6、請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：(填字母，下同)a明礬

4、 b氮氣 c氧氣 d氫氣(1)燈泡中充入的物質(zhì)可以延長其使用壽命的是_； (2)用于急救病人的是_；(3)被稱為最理想的綠色能源的是_； (4)用于凈水時絮凝劑的是_7、如圖，在實驗臺上放置兩瓶氣體，集氣瓶a、b中分別盛有co2、o2、h2中的一種（1）由放置方法判斷出a瓶中的氣體是 ；（2）將帶火星的木條伸入b瓶中，若木條復(fù)燃，則b瓶中的氣體是 （3）將一種堿溶液 （填化學(xué)式）倒入b瓶中，振蕩，若出現(xiàn)渾濁，則b瓶中是co2氣體8、向一定質(zhì)量的含雜質(zhì)的鋅樣品中加入稀硫酸充分反應(yīng)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)），所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（提示：稀硫酸與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣）（1）鋅樣品與

5、稀硫酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量為 g。（2）求：樣品中鋅的質(zhì)量（請寫出具體的計算過程）?！倦y點突破】一、氫氣的化學(xué)性質(zhì)1.常溫下氫氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。2.氫氣的可燃性：一切可燃性氣體混有一定比例的空氣時，經(jīng)點燃都會發(fā)生爆炸，這種體積比的范圍稱為爆炸極限。3.氫氣的還原性：氫氣還原氧化銅的實驗現(xiàn)象： ，涉及的化學(xué)方程式是： 。 實驗中的注意事項：實驗開始時，是先通氫氣還是先加熱？實驗結(jié)束，是先停止加熱還是停止通入氣體？ 為防止通入氫氣與裝置內(nèi)原有空氣引起爆炸，應(yīng)在實驗開始前，先通入氫氣將裝置內(nèi)空氣排出，再進(jìn)行加熱；實驗結(jié)束時，為防止仍處于高溫狀態(tài)的銅與空氣中的氧氣反應(yīng)，應(yīng)先熄滅酒精燈，等裝置冷卻

6、后再停止通入氫氣。（我們歸納為“氣體早出晚歸、酒精燈遲到早退”）4. 性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)。氫氣具有 ，可以燃料；氫氣具有還原性，可以 ?！倦S堂練習(xí)】1、 基礎(chǔ)過關(guān)1、下列說法不正確的是（）ah2在空氣中燃燒的火焰為淡藍(lán)色 b利用h2的還原性可以進(jìn)行金屬冶煉c氫氣是一種新能源 d收集滿氫氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌子上2、氫氣作為21世紀(jì)極具開發(fā)前景的新能源之一，理由是（ ）燃燒熱值高 原料資源豐富 儲存和運輸時安全性高 燃燒產(chǎn)物無污染a b c d 3、下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是（ ）a二氧化碳和氮氣 b氫氣和空氣 c氧氣和空氣 d氫氣和二氧化碳4、下圖表示宇宙飛船發(fā)動機內(nèi)氫氣和

7、氧氣燃燒生成水的微觀過程。下列說法錯誤的是（ ）a. 氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的 b.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子種類發(fā)生了改變c.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，原子種類沒有發(fā)生改變 d.氫氣、氧氣、水都是化合物5、點燃下列混合氣體可能發(fā)生爆炸的是（ ）a. 氫氣和氮氣 b. 氫氣和空氣 c. 氫氣和二氧化碳 d. 氫氣和氦氣6、宇宙中含量最多的元素是氫元素，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些氫元素除了以h2存在外，還有少量以h3存在。下列有關(guān)h3的說法正確的是 （ ）a.它是一種混合物     b.它是一種新型的化合物c.它是一種新發(fā)現(xiàn)的氫單質(zhì) &#

8、160;        d.它的相對分子質(zhì)量為3g7、下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法中不正確的是 （ ）a圖中能表示氫分子的是“” b反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變c反應(yīng)前后，分子的種類變、數(shù)目不變 d該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1 :18、以下獲取氫氣的途徑中，從綠色能源的角度看，較有發(fā)展前途的是（ ）電解水 利用太陽能分解水 使用高效催化劑分解水水煤氣法：c+h2o(氣) co+h2 熱裂法：ch42h2 +ca. b. c. d. 9、氫單質(zhì)的那些性質(zhì)使它具有下列用途

9、？a、充填探空氣球 ； b、焊接金屬 ； c、推動火箭 ； d、冶煉金屬 ；10、會用化學(xué)的眼光看物質(zhì)世界，是學(xué)習(xí)化學(xué)知識后應(yīng)有的素質(zhì)結(jié)合下列材料填空材料：通常情況下氫氣是無色無味的氣體，在空氣中能燃燒，燃燒時放出大量的熱（1）從能量變化角度看，燃燒放出大量的熱是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能的過程（2）從化學(xué)用語角度看，氫氣在空氣中燃燒可表示為 ； （3）從微觀變化角度看，氫氣燃燒微觀示意圖如圖，請在圖中補充完整11、化學(xué)實驗操作的“先”與“后”，對化學(xué)實驗結(jié)果，師生安全等具有十分重要的意義我們在進(jìn)行化學(xué)實驗時，若遇下列情況，應(yīng)如何操作：（1）點燃可燃性氣體（如h2，co等）時都要先 ，后 ；（2）加熱固體并用排水法制取o2，結(jié)束時，應(yīng)先將 ，后 ；（3）h2還原cuo實驗結(jié)束時，應(yīng)先 ，后 。12在氫氣還原氧化銅的實驗中 （1）可以觀察到現(xiàn)象是：試管內(nèi)黑色固體變?yōu)開 _，試管口有_ （2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。2、 同步培優(yōu)1、如下圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題。 （1）用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_端導(dǎo)管通入。驗證此裝置氧氣是否收集滿的方法是_ （2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從_端導(dǎo)管通入。（3）已知氫氣的密度