《初中化學(xué) 框圖式推斷題解題必備知識(shí)練習(xí)（無(wú)答案）》

1、初中化學(xué) 框圖式推斷題解題必備知識(shí)練習(xí)1、以物質(zhì)的顏色為突破口常見(jiàn)固體顏色：黃色：   暗紫色：    紅色： 、 ；黑色： 、 、 、 、 沉淀的顏色：藍(lán)色沉淀： 紅褐色沉淀： 白色沉淀（可溶于酸）： 、 、 白色沉淀（不溶于酸）： 、 溶液的顏色：藍(lán)色（含cu2+的溶液）如： 、 等。淺綠色（含fe2+的溶液）如： 、 、 等。 黃色（含fe3+的溶液）如： 、 、 等?；鹧娴念伾?在o2中燃燒（藍(lán)紫色）； 、 在空氣中燃燒（淺藍(lán)色）； 、 在空氣中燃燒（藍(lán)色）。2、以個(gè)性現(xiàn)象為突破口使帶火星木條復(fù)燃的氣體是 ；使澄清石灰水變渾濁的氣體是

2、 ；常溫下為液態(tài)的物質(zhì)最常見(jiàn)的是 ；有刺激性氣味的氣體： 、 、 ；有毒的氣體： ；常用的食品干燥劑是 。3、以元素或物質(zhì)之最為突破口地殼中含量最多的元素是 ，含量最多的金屬元素是 ；人體中含量最多的元素是 ；空氣中含量最多的元素是 ；形成化合物最多的元素是 ；相對(duì)分子質(zhì)量最小，密度最小的氣體是 ；相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是 ；自然界中硬度最大的物質(zhì)是 ；最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 ；最常用的溶劑是 ；人體中含量最多的物質(zhì)是 。4、以物質(zhì)用途為突破口 （1）干燥劑： 、 、 （可作食品干燥劑）（2）建筑材料： 或 、 等（3）存在于人體的胃液中的酸： ；（4）農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤： ； （5）配制農(nóng)藥

3、波爾多液的藍(lán)色溶液： ；（6）經(jīng)常用作內(nèi)燃機(jī)、火鍋的燃料物質(zhì)： ；（7）廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的是 ；（8）既是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分，又可用于治療胃酸過(guò)多癥的是 ；（9）廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)的是 。5. 以物質(zhì)組成為突破口 （1）常溫下是液態(tài)且組成相同的化合物是 和 ； （2）常溫下是氣態(tài)且組成相同的化合物是 和 ；（3）常溫下是固態(tài)且組成相同的化合物是 和 ； 和 ； 6、以化學(xué)反應(yīng)特征為突破口化學(xué)反應(yīng)的特征包括反應(yīng)條件、反應(yīng)類(lèi)型、反應(yīng)現(xiàn)象、生成物狀態(tài)等。初中化學(xué)是化學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙階段，許多反應(yīng)有明顯特征，且是教材中唯一的，只要我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中經(jīng)常

4、強(qiáng)調(diào)、反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生就能迅速掌握并能正確的加以運(yùn)用。（1）反應(yīng)條件：條件為通電的是電解水；條件為高溫的三類(lèi)：c的還原性、煉鐵的原理、煅燒石灰石；條件為催化劑的是過(guò)氧化氫和氯酸鉀分解；（2）反應(yīng)類(lèi)型6個(gè)分解反應(yīng)：用高錳酸鉀制氧氣： ；用過(guò)氧化氫溶液制氧氣： ；用氯酸鉀制氧氣： ；電解水： ；碳酸分解： ；煅燒石灰石： ；三類(lèi)置換反應(yīng)（形式為：?jiǎn)钨|(zhì)a化合物b單質(zhì)c化合物d的是置換反應(yīng)）（1）c、h2與金屬氧化物（cuo）反應(yīng)：（2）金屬與酸的反應(yīng)：（3）金屬與鹽溶液的反應(yīng)：（3）反應(yīng)現(xiàn)象（1）能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體是 ；（2）能使黑色cuo變紅（或紅色fe2o3變黑）的氣體是 或 ，固

5、體是 ；（3）能使燃著的木條正常燃燒的氣體是 ，燃燒得更旺的氣體是 ，使火焰熄滅的氣體是 或 ；能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 ； （4）在空氣中燃燒生成co2和h2o的物質(zhì)是有機(jī)物，如 、 等。練習(xí)1：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)用化學(xué)式填空 （1）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是_；（2）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_；（3）密度最小的氣體是_；（4）常見(jiàn)紫紅色的金屬單質(zhì)是_；（5）常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)是_；（6）生活中最常見(jiàn)的液體是_；（7）自然界中最硬的物質(zhì)是_ _；（8）一種淡黃色固體，在空氣中燃燒時(shí)能發(fā)出淡藍(lán)色火焰，并有刺激性氣味氣體生成，該物質(zhì)是_ _。練習(xí)2：根據(jù)物質(zhì)的用途推斷物質(zhì)，并把它用化學(xué)

6、式填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。（1）一種無(wú)色氣體常用于滅火，固體可以進(jìn)行人工降雨，該物質(zhì)是_；（2）存在于人體的胃液中，可以促進(jìn)人體消化的酸是 ；（3）醫(yī)療上用它治療胃酸過(guò)多癥，又是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉組成之一的物質(zhì)是_； （4）廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)上一種鹽是_； （5）農(nóng)業(yè)上用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液的藍(lán)色溶液是_； （6）農(nóng)業(yè)上用它來(lái)改良酸性土壤的物質(zhì)是_； （7）生活中用作調(diào)味品的鹽_（8）廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等方面的一種堿是_； （9）經(jīng)常用作內(nèi)燃機(jī)、火鍋的燃料物質(zhì)是_；練習(xí)3：已知abcd均是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，以下反應(yīng)均是初中化學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特征

7、填空。高溫（1）a + b = c，則物質(zhì)c是 ；（2）a + h2o = c，則物質(zhì)c可能是 或 ；（3）a = b + h2o，則物質(zhì)a是 、b是 ；（4）a = b + c，則物質(zhì)a是 ；mno2（5）a = b + c，則物質(zhì)a是 、b是 、c是 ；mno2（6）a = b + c，則物質(zhì)a是 、b是 、c是 ；高溫（7）a = b + c，則物質(zhì)a是 、b是 、c是 ；高溫（8）a = b + c + d，則物質(zhì)a可能是 ；（9）a + b = c + d，則物質(zhì)c是 、d是 ；（10）a + b = c + d，則物質(zhì)d是 ；（11）a + o2 = co2 + h2o，則物質(zhì)a是有機(jī)物，如