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1、土木工程學(xué)院秋季畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)20XX 年,土木工程學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作在校領(lǐng)導(dǎo)和校就業(yè)辦的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、 政策,較好地完成了學(xué)校下達(dá)的就業(yè)工作任務(wù)。現(xiàn)將我院 11 屆工管、建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下:一、基本概況我院 20XX 屆工管、建筑學(xué)本科共 4 個班,共 131 人。其中工程管理專業(yè) 2 個班 80 人,建筑學(xué)專業(yè) 2 個班 51 人。就業(yè)情況為:畢業(yè)生就業(yè)人數(shù) 106 人,考取研究生 15 人,待就業(yè) 7 人,結(jié)業(yè)生 3 人,統(tǒng)計就業(yè)率為 94.53%。二、畢業(yè)生就業(yè)情況分析1、本屆畢業(yè)生就業(yè)去向情況從今年我系工管、建筑學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)
2、來看,就業(yè)范圍分布在全國 17 個省、市、自治區(qū);就業(yè)去向主要有建筑、鐵路、煤炭、電力、文教、部隊等行業(yè)。從就業(yè)單位性質(zhì)分析: 工管專業(yè)到國有企業(yè)就業(yè)仍是畢業(yè)生就業(yè)的主渠道,今年工管專業(yè)到國有企業(yè)就業(yè) 41 人,占 51.25%;從就業(yè)的行業(yè)分析:煤炭、鐵路及事業(yè)單位是工管專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的重要去向, 建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要去向為科研設(shè)計單位,今年到科研設(shè)計單位就業(yè) 45 人,占 88%。2、就業(yè)壓力有所增加,結(jié)構(gòu)性矛盾進(jìn)一步加大分析我系今年畢業(yè)的工管、 建筑學(xué)本科專業(yè), 工程管理畢業(yè)生大部分到艱苦行業(yè)就業(yè), 建筑學(xué)畢業(yè)生普遍想到大城市, 高資質(zhì)設(shè)計院就業(yè), 安慶市一家原準(zhǔn)備進(jìn)兩名建筑學(xué)畢業(yè)生
3、, 只有 1 人去;蘇北幾家設(shè)計院需要建筑學(xué)畢業(yè)生,亦只有 1 人去,過高的就業(yè)期望值與社會現(xiàn)實需求之間的矛盾日益突出。 另外,畢業(yè)生需要辦理人戶分離的比例有一定程度上升。 從國家宏觀經(jīng)濟調(diào)控壓縮對固定資產(chǎn)投入的大政策下, 建筑業(yè)的人才需求增長幅度放緩, 就業(yè)壓力進(jìn)一步顯現(xiàn)。三、工作思路、工作方法和取得的成績?yōu)榱俗龊?20XX 屆秋季工管、 建筑學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作, 我們在結(jié)合以往畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上, 積極探索就業(yè)工作的新思路、 新方法、新途徑,加強對畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。1、在系領(lǐng)導(dǎo)重視下,加強畢業(yè)生的思想教育院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作, 20XX 年 9 月我院就成立了以
4、院長 * 同志為組長、副書記 * 為副組長和畢業(yè)班輔導(dǎo)員為成員的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組內(nèi)分工明確,有專人負(fù)責(zé)信息收集與發(fā)布、畢業(yè)生就業(yè)咨詢、就業(yè)協(xié)議登記和就業(yè)協(xié)議簽定跟蹤登記。 為了提高工管、建筑學(xué)畢業(yè)生對就業(yè)的認(rèn)識,我從三 /四年級下學(xué)期就利用多種形式對畢業(yè)生進(jìn)行思想教育。回顧一年來的工作,主要有以下幾種形式: 1作為學(xué)生輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生中去, 對畢業(yè)生進(jìn)行國情、省情、校情教育,尤其是行業(yè)教育,指導(dǎo)學(xué)生選擇就業(yè)去向; 2 利用就業(yè)指導(dǎo)課及形勢課對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育; 3 發(fā)揮學(xué)生干部、 學(xué)生黨員的先鋒模范作用。 始終把思想教育工作貫穿到就業(yè)工作的全過程, 堅持做
5、到早教育、 早宣傳。由于土建類大部分畢業(yè)生將從事艱苦的現(xiàn)場工作,所以我要求學(xué)生具備艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備, 發(fā)揚中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.采用多種形式為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的指導(dǎo)和服務(wù)我院提出了“三個實際、一個原則”的宣傳指導(dǎo)方針即:學(xué)生自身綜合素質(zhì)的實際、我校自身實力和市場影響力的實際、 我院自身專業(yè)的實際和先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)的原則。通過“三個實際、一個原則”教育指導(dǎo),積極引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。 針對工管、建筑學(xué)畢業(yè)生的實際情況和就業(yè)特點,我在書記為主的就業(yè)政策和就業(yè)信息咨詢小組的領(lǐng)導(dǎo)下,利用專用宣傳欄定期向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息。在所帶畢業(yè)班設(shè)立就業(yè)信息員,加強對畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)力度。3、20XX年我們院把制作的公函 (內(nèi)含一封致函和土木工程學(xué)院20XX屆畢業(yè)生專業(yè)簡介)委托 20XX屆畢業(yè)生送達(dá)用人單位。 這樣的舉措在今年的畢業(yè)生就業(yè)工作中發(fā)揮了一定的積極作用。特別是工管專業(yè)畢業(yè)生, 由于 20XX屆工管畢業(yè)生也是我?guī)У?,因此,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,給20XX屆工管畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)便利。四、就業(yè)工作中存在的問題與不足1、還存在少數(shù)遺留問題。有部分同學(xué)畢業(yè)前仍欠學(xué)校學(xué)費等,而被暫緩發(fā)放畢業(yè)證、學(xué)位證。2、少數(shù)畢業(yè)生的就業(yè)觀念不強,未能及時落實就業(yè)單位??偨Y(jié)今年的畢業(yè)生就業(yè)和派遣工作,有以
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