2018屆九年級(jí)政治全冊(cè)第3單元關(guān)注國(guó)家的發(fā)展第八課走可持續(xù)發(fā)展之路第2框我們?cè)谛袆?dòng)教案_第1頁(yè)
2018屆九年級(jí)政治全冊(cè)第3單元關(guān)注國(guó)家的發(fā)展第八課走可持續(xù)發(fā)展之路第2框我們?cè)谛袆?dòng)教案_第2頁(yè)
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1、我們?cè)谛袆?dòng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):(1 1)了解計(jì)劃生育基本國(guó)策的根本目的、基本要求、意義等。(2 2)了解保護(hù)環(huán)境,合理利用資源的基本國(guó)策的具體措施和意義。(3 3)了解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)青少年的要求。能力目標(biāo):培養(yǎng)愛護(hù)自然、保護(hù)自然的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):樹立人口意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí),從聲百年的小事做起,派樣 保護(hù)自然環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣,為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】如何實(shí)施計(jì)劃生育;實(shí)施計(jì)劃生育的意義;保護(hù)環(huán)境合理利用資源的基本國(guó)策的具體措 施和意義;可持續(xù)發(fā)展觀的具體要求、啟示?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】從不同的角度認(rèn)識(shí)為什么要實(shí)施計(jì)劃生育;針對(duì)資源問題、環(huán)境問題的實(shí)際情況必須用哪些具

2、體措施來解決?!窘虒W(xué)方法】討論、交流法。教學(xué)過程設(shè)計(jì)【教學(xué)過程】(一)計(jì)劃生育好閱讀 P94P94 的圖片和問題,回答和交流:(1 1) 你見到的我國(guó)宣傳計(jì)劃生育政策的標(biāo)語(yǔ)有哪些?(2 2)從這些宣傳標(biāo)語(yǔ)中你知道了什么?學(xué)生交流討論,教師點(diǎn)撥總結(jié)。實(shí)施計(jì)劃生育對(duì)國(guó)家民族有利;是每個(gè)公民的義務(wù)等等。1 1、計(jì)劃生育的目的和基本要求是什么?2 2、計(jì)劃生育的有關(guān)法律規(guī)定。見相關(guān)鏈接,通過這段文字的閱讀和學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)計(jì)劃生育。23 3、認(rèn)識(shí)實(shí)行計(jì)劃生育的意義。4 4、活動(dòng):調(diào)查自己村子里實(shí)行遵守計(jì)劃生育的情況。(1 1)多個(gè)孩子的有幾個(gè)?(2 2)兩個(gè)孩子的有幾個(gè)?(3 3)其中違反計(jì)劃生育政策的有幾個(gè)

3、?(4 4)在一個(gè)家庭里,比較一個(gè)和有幾個(gè)孩子的生活水平,哪個(gè)更好?(5 5 )問問你爺爺奶奶計(jì)劃生育好還是他們那時(shí)侯不加控制好?為什么?因?yàn)椋岸疾贾昧苏n前調(diào)查準(zhǔn)備,所以課上可以直接進(jìn)行交流了??傊ㄟ^交流使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“計(jì)劃生育好”,而且作為一項(xiàng)基本國(guó)策,已經(jīng)深入人心。在這里老師還可以列出 一系列計(jì)劃生育的數(shù)據(jù)來體現(xiàn)我們?nèi)〉玫某煽?jī)。5.5. 可以適當(dāng)引申如今的全面二孩政策。是對(duì)我國(guó)原有計(jì)劃生育政策的調(diào)整。(二)保護(hù)環(huán)境合理利用資源的基本國(guó)策閱讀 P96P96 材料,填空并回答問題。這也是主要由學(xué)生來討論交流回答,教師點(diǎn)撥。(1 1 )聯(lián)想到的詞匯有:酸雨、白色污染、退耕還林、退耕還草、圍

4、湖造田、竭澤而漁等等。(2 2)當(dāng)?shù)卣诒Wo(hù)環(huán)境和合理利用資源方面采取了什么措施?取得了哪些成效?如:全區(qū)范圍內(nèi)封礦護(hù)山、太湖取淤筑路、美化綠化環(huán)境、衛(wèi)生城鎮(zhèn)的評(píng)比創(chuàng)建等等。1 1、 國(guó)家采取了哪些保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的措施?(1 1 )我國(guó)制定了保護(hù)資源環(huán)境的一系列法律法規(guī)。請(qǐng)同學(xué)們列舉有哪些法律法規(guī)。如:海洋環(huán)境法、自然保護(hù)法、固體廢物污染環(huán)境防治法、防沙治沙法、野生動(dòng)物保護(hù)法、漁業(yè) 法、土地管理法、環(huán)境噪聲污染防治法等等。(2 2)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的意義是什么?(3 3)我國(guó)采取的一系列重大措施有哪些?見課文,各自交流。2 2、 我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的意義有哪些?注意:學(xué)生在回答 P98P98 的啟示、行動(dòng)的時(shí)候必須還要回憶 P93P93 的意義、目的。在這里可以通 過展示一些圖片、錄象短片的形式加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。3 3、可持續(xù)發(fā)展對(duì)青少年的要求啟示。這里可以先讓同學(xué)們討論, 然后再到書本上的知識(shí)點(diǎn)

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