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文檔簡介

1、一、選擇題1 一個三角形三個內角度數之比是2: 3:A. 銳角三角形B. 直角三角形定2 修同一段路,甲隊需要8 天,乙隊需要A. 4: 5B.: 1 13 在下列算式中,比值等于的是()A. 5:B. 0.6: 1D. 不能確)。kgD. 2705: 4: 3,足球有倍,乙車間男D . 3: 4無法確定 D.%析)4,按角分這個三角形是()C. 鈍角三角形10 天,甲乙兩隊的工效比是(C.: 54C . :4 蘋果和雪梨的質量比是3: 2,如果蘋果有180kg,那么雪梨有()A. 72B. 108C. 1205 學校里有籃球、足球、排球共180 個,已知籃球、足球、排球的比是()個A. 75

2、B . 60C . 456 某工廠甲車間人數是乙車間人數的5 倍,甲車間男工人數是女工人數的工人數是女工人數的,全長工人中男工人數和女工人數的比是()。A. 3: 4B.: 79C.: 437 某小學有教師70 人,這個學校男、女教師人數的比不可能是()。A. 1: 6B . 1: 2C . 2: 38 已知b: 2= ( b, c均不為0),那么b, c的大小關系是()A. b>cB. b<cC. b=c9 把 750kg: 1 噸化簡成最簡單的整數比下面答案錯誤的是()A. 3: 4B.C. 0.7510 菠菜中的鈣、磷含量比是2: 1 , 10 千克菠菜中鈣、磷含量比是()A

3、. 2: 1B . 20: 1C . 2: 1011 2: 5 的后項加上5,要使比值不變,前項應加上()。A. 3B . 2C . 412 六( 1)班有 48 人,男女生人數比不可能是()。A. 3: 2B . 1: 1C . 13: 11二、填空題13 16: 20 ÷ 1 5 (填小數)14 六年級和五年級共有270 人,六年級與五年級人數比是5: 4,六年級有人。15 化簡比:=;求比值0.32: 0.4=。16 一個三角形三個內角的度數比是2: 5: 3,這個三角形是三角形。17 0.4: 0.12 化簡為最簡單的整數比是,比值是18 按4:5 把 360 本圖書分給四年

4、級和五年級,四年級分得本,五年級分得本19 甲數的等于乙數的,乙數與甲數的比是。20 A 比 B 多 ,則B: A=: ,若 x 的 =y 的 ,則x: y=:三、解答題21 甲、乙兩地相距480 千米,一列客車與一列貨車從甲、乙兩地同時出發(fā)相向而行,4小時后相遇。已知客車與貨車的速度比是3: 2,客車每小時行多少干米?22 學校里有籃球、足球共180 個,已知籃球、足球的比是5: 4,兩種球各有多少個?23 修路隊修一條公路,已修的比沒修的多2500 米,已修的和沒修的比是8: 3,這條公路長多少米24 甲乙兩車從AB 兩地相向而行,已知它們的速度比是5 4,在相距中點60 千米處相遇, A

5、B 之間的距離是多少千米?25 萬興農場共有5000m2,工人叔叔準備用種植香蕉,剩下的面積按1:4 種植芒果樹和木瓜樹。木瓜樹的種植面積是多少平方米?26 甲、乙兩只螞蟻同時從點出發(fā),沿長方形的邊爬去,結果在距點 厘米的點相遇,已知乙螞蟻的速度是甲的倍,求這個長方形的周長* 試卷處理標記,請不要刪除一、選擇題1 A解析: A【解答】解:180° ×=80°,這個三角形是銳角三角形。故答案為:A。, 根據分數乘法的意義計算出最大角度數再確定三角形的類型即可。2 C解析: C【解析】【解答】解:=5: 4,所以甲乙兩隊的工效比是5: 4。故答案為:C?!痉治觥考滓覂?/p>

6、隊的工效比=( 1 ÷ 甲隊完成需要的時間):(1 ÷乙隊完成需要的時間)。3 B解析: B【解析】【解答】選項A, 5: 5÷;選項B,選項C,0.6:1 0.6 ÷1 0.6:÷15 3。所以比值等于的是0.6: 1 。故答案為:B?!痉治觥扛鶕绊?#247;后項=比值,分別求出各選項的比值,然后對比即可。4 C解析: C【解析】【解答】解:180÷ 3× 2=12(千克),所以雪梨有0120 千克。故答案為:C?!痉治觥垦├娴馁|量=蘋果的質量÷ 蘋果占的份數×雪梨占的份數,據此代入數據作答即可。5

7、 B解析: B【解析】【解答】解:總份數:5+4+3 12足球有:180 × 60(個)故答案為:B?!痉治觥恳还卜殖闪?2 份,足球的個數占總數的, 根據分數乘法的意義用總數乘足球占的分率即可求出足球的個數。6 C解析: C【解析】【解答】設乙車間的人數為x,則甲車間的人數為5x,甲車間男工人數=5x ×=3x,甲車間女工人數=5x ×=2x;乙車間男工人數=x ×= x,乙車間女工人數=x ×= x;( 3x+ ):(2x+ x) = :=4: 3。故答案為:C?!痉治觥吭O乙車間的人數為x,則甲車間的人數為5x,根據“ 甲車間男工人數是女工

8、人數的 倍,乙車間男工人數是女工人數的”分別計算出甲車間男人工數、甲車間女人工數、乙車間男人工數、乙車間女人工數,再求出男人工數和女人工數,最后求比即可。7 B解析: B【解析】【解答】選項A, 1+6=7, 70÷ 7=10,這個學校男、女教師人數的比可能是1: 6;選項B, 1+2=3, 70 不能被 3 整除,這個學校男、女教師人數的比不可能是1 : 2;選項C,2+3=5,70÷5=1,這個學校男、女教師人數的比可能是42:3;選項D,3+4=7,70÷7=1,這個學校男、女教師人數的比可能是03:4。故答案為:B?!痉治觥看祟}主要考查了比的應用,把男、女

9、教師的人數比看成他們的份數比,先用除法求出每份數,如果能整除,就可能是他們的比,如果不能整除,就不可能是他們的比,據此解答。8 B解析: B【解析】【解答】解:假設b: 2= =1,則b=2, c=4,所以b< c。故答案為:B?!痉治觥坎捎眉僭O法,假設兩個式子的值都是1,這樣就能計算出b 和 c 的值,進而能比較它們的大小。9 C解析: C【解析】【解答】750kg:1 噸=750kg:1000kg=(750÷250):(1000÷250)=3:4 或 。故答案為:C?!痉治觥恳罁壤幕拘再|可以化簡比,化簡比的結果還是一個比,求比值的結果是一個具體的數,二者不相

10、同。10 A解析: A【解析】【解答】菠菜中的鈣、磷含量比是2: 1 , 10 千克菠菜中鈣、磷含量比是2: 1 。故答案為:A。【分析】同一種物體中所含成分的比不會受物體質量的多少影響,據此判斷。11 B解析: B【解析】【解答】要使比值不變,前項應加上2。故答案為:B?!痉治觥亢箜検?,又加上5,增加了1 倍, 要使比值不變,前項也要增加1 倍, 2 的 1倍是2,即應加上2.12 A解析: A【解析】【解答】選項A,因為3+2=5, 48÷ 5=9.6,所以男女生人數比不可能是3: 2;選項B,因為1+1=2, 48÷ 2=2,所以男女生人數比可能是41: 1;選項C

11、,因為13+11=24, 48÷ 24=,所以男女生人數比可能是213: 11。故答案為:A。【分析】根據題意可知,把各選項的比看成男生與女生的份數比,先用加法求出總份數,然后用總人數÷ 總份數=每份數,當每份數是整數時,就可能是男、女生的人數比;當每份數是小數時,不可能是男、女生的人數比,據此解答。二、填空題13 10; 12; 08; 80【解析】【解答】16: 20 16÷ 20=08 80; 8÷ 08=1;015× 08=12故答案為:10; 12; 08; 80【分析】用比的前項除以比的后項得到商這個商用小數表示;把小數解析:10;

12、 12; 0.8; 80【解析】【解答】16:2016÷20=0.880%;8÷0.8=10;15×0.8=12。故答案為:10; 12; 0.8; 80【分析】用比的前項除以比的后項得到商,這個商用小數表示;把小數點向右移動兩位,同時在后面添上百分號,把小數化成百分數;分母=分子÷分數值;被除數=除數 ×商。14 【解析】【解答】270× 55+4=15(人)故答案為:0150【分析】此題主要考查了比的應用五年級和六年級的總人數×六年級人數占五年級六年級總人數的分率 =六年級的人數據此列式解答解析: 【解析】【解答】270

13、×=150(人)。故答案為:150 。【分析】此題主要考查了比的應用,五年級和六年級的總人數×六年級人數占五年級、六年級總人數的分率=六年級的人數,據此列式解答。15 5: 21; 08【解析】【解答】解:13: 75=5: 21; 032: 04=032÷ 04=08故答案為:5: 21; 08【分析】化簡比時要用到比的基本性質即比的前項和后項同時乘或除以相同的數(0 除外)比值不解析:5: 21; 0.8【解析】【解答】解:=5: 21 ; 0.32: 0.4=0.32 ÷ 0.4=0.。 8故答案為:5: 21; 0.8。【分析】化簡比時,要用到比

14、的基本性質,即比的前項和后項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變;求比值時,用比的前項除以后項即可。16 直角【解析】【解答】180° × 52+5+3=90這個三角形是直角三角形故答案 °為:直角【分析】三角形的內角和是180°用三角形的內角和×最大角占三角形內角和的分率=最大角的度數最大角是鈍角的三角形是解析: 直角【解析】【解答】180° ×=90°,這個三角形是直角三角形。故答案為:直角。【分析】三角形的內角和是180°,用三角形的內角和 ×最大角占三角形內角和的分率=最大角的度數,

15、最大角是鈍角的三角形是鈍角三角形,最大角是直角的三角形是直角三角形,最大角是銳角的三角形是銳角三角形,據此解答。17 10: 3; 103【解析】【解答】04: 012=( 04× 10):(0012× 10)0 =40:12=(40÷4):(12÷4)=10:3;04:012=04÷012=103故答案為:10:3;103【分解析:10: 3;【解析】【解答】0.4: 0.12=( 0.4 × 100):(0.12 × 100) =40: 12=( 40÷4 ):(12÷4 )=10: 3;0.4: 0

16、.12=0.4 ÷ 0.12=。故答案為:10: 3;?!痉治觥扛鶕鹊幕拘再|,化簡小數比:比的前項和后項同時擴大相同的倍數,成為整數,如果不是最簡整數比,再同時除以相同的數,化成最簡整數比,據此解答;求比值的方法是:前項÷ 后項=比值,據此列式解答。18 160; 200【解析】【解答】4+5=9(份);360÷ 9=4(本);04× 40=160(本);5× 40=20(本)故答案為:0160; 200【分析】圖書平均分成9 份圖書總數 ÷ 總份數=平均每份的圖書解析:160; 200【解析】【解答】4+5=9(份);360&#

17、247; 9=40(本);4× 40=160(本);5× 40=200(本)。故答案為:160; 200.【分析】圖書平均分成9 份,圖書總數÷ 總份數=平均每份的圖書數;平均每份的圖書數×=份數對應的圖書數,據此解答。19 18:25【解析】【解答】甲數×35乙數=×56乙數:甲數=35:56;35:56=35× 30):(56× 3)0 =18: 25 故答案為:18: 25【分析】根據比例的基本性18: 25【解答】甲數× =乙數× ,乙數:甲數= : ;:=(× 3):(03)

18、0 =18: 25。故答案為:18: 25。【分析】根據比例的基本性質寫出乙數與甲數的比,并把比化為最簡整數比。20 3;5;9; 8【解析】【解答】解:B:A=1:(1+23)=1:53=3:5;x:y=34: 23=9: 8 故答案為:3; 5; 9; 8【分析】B 是單位 1 則 A 就是(1+23)由此寫出B 和 A的比并化成最簡整數解析:3; 5; 9; 8【解析】【解答】解:B: A=1:(1+ ) =1 : =3: 5;x: y=9: 8。故答案為:3;5;9;8?!痉治觥緽 是單位 “ 1,則”A 就是( 1+ ),由此寫出B 和 A 的比并化成最簡整數比;x× =y

19、×, 則x看作,y就是 , 然后寫出x與 y的最簡整數比即可。三、解答題21 解: 480÷ 4×=120 =72(千米)答:客車每小時行72 千米?!痉治觥坑每偮烦坛韵嘤鰰r間求出速度和,客車的速度占兩車速度和的, 根據分數乘法的意義計算客車的速度即可。22 解:總份數:5+4 9籃球有:180× 100(個)足球有:180× 80(個)答:籃球有100 個,足球有80 個?!窘馕觥俊痉治觥炕@球占總數的, 足球占總數的, 根據分數乘法的意義分別計算籃球和足球的個數即可。23 解: 2500 ÷( 8 3) ×( 8+3) 2500÷ 5× 11 500× 11 5500(米)答:這條路長5500 米?!窘馕觥俊痉治觥恳研薜暮蜎]修的比是8: 3,那么已修的占8 份,沒修的占3 份,這條公路的總長度占8+3=11 份, 1 份的長度=已修的比沒修的多的長度÷已修的比沒修的多占的份

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