七年級(jí)體育教案全集_第1頁(yè)
七年級(jí)體育教案全集_第2頁(yè)
七年級(jí)體育教案全集_第3頁(yè)
七年級(jí)體育教案全集_第4頁(yè)
七年級(jí)體育教案全集_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃第1周1次課理論課一健康的標(biāo)志1 精力充沛,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的壓力。2 樂(lè)觀開(kāi)朗,態(tài)度積極勇于承擔(dān)責(zé)任。3 善于休息,睡眠良好。4 應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)外界的各種變化。5 抗病能力強(qiáng),能抵抗普通感冒和傳染病等。6 體重適宜,身體勻稱(chēng)而挺拔7 眼睛明亮,反應(yīng)敏銳8 頭發(fā)具有光澤,頭屑少。9 牙齒清潔,無(wú)蛀牙,牙齦顏色正常,無(wú)出血現(xiàn)象。10 肌肉豐滿,皮膚富有彈性,走路、活動(dòng)感到輕松。二課堂常規(guī)1 不遲到,不早退,不無(wú)故曠課,因事因故不能上課時(shí)向任課老師請(qǐng)假。2 上課鈴響后,到指定地點(diǎn)站隊(duì),做到快、靜、齊。3 上課時(shí)穿運(yùn)動(dòng)服或輕便服裝,穿膠鞋,不帶鉛筆

2、、小刀等硬物。4 上課認(rèn)真聽(tīng)講,刻苦操練,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。5 遵守課堂紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,注意安全,未經(jīng)老師允許不得離開(kāi)上課地點(diǎn)。6 上課不講話,不打鬧,按時(shí)完成課內(nèi)、課外作業(yè)。三體育鍛煉能增強(qiáng)你得自尊和自信自尊:是你在學(xué)習(xí)生活中對(duì)自我價(jià)值的積極評(píng)價(jià)和體驗(yàn)。體育鍛煉有助于增強(qiáng)你的自尊心,集體項(xiàng)目有利于從同伴關(guān)系方面發(fā)展你的自尊;個(gè)人項(xiàng)目會(huì)從體能,身體魅力、教師期待等方面影響你的自尊。當(dāng)然,體育鍛煉對(duì)自尊的影響要經(jīng)過(guò)一定強(qiáng)度的持續(xù)鍛煉才能體現(xiàn)出來(lái)。只有當(dāng)你感覺(jué)到體育鍛煉的效果時(shí),你才會(huì)體會(huì)到自尊心的增強(qiáng)。所以,如果想進(jìn)一步提高你的自尊水平,則需要進(jìn)行長(zhǎng)期的體育鍛煉。 學(xué)業(yè)成績(jī) 體 能 同伴關(guān)系 影

3、響自尊的因素 身體魅力 教師期待 家庭情況自信:古今中外,凡有所成就的人,都有著同一條成功的密決:自信!自信是你對(duì)自身能力的信任程度,是你學(xué)習(xí)生活的重要心理動(dòng)力。因?yàn)橛辛俗孕?,你才?huì)勇敢的面對(duì)挫折和困難:有了自信你才會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,走向勝利。體育鍛煉有助于增強(qiáng)你的自信,體育鍛煉是人類(lèi)挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)自然精神的體現(xiàn)。在體育運(yùn)動(dòng)中克服各種困難和障礙并獲得成功,有助于增強(qiáng)你的自信心。初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù): 第 1 周2 次課 任課教師:教學(xué)內(nèi)容1廣播操2素質(zhì)測(cè)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)廣播操14節(jié),提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)基本動(dòng)作方法,并能獨(dú)立進(jìn)行練習(xí)。 進(jìn)行生身體素質(zhì)測(cè)驗(yàn),對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)有

4、一個(gè)初步的了解。 教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)30”1 1次1 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備與檢查器械2 接受體委報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好3 宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)1 體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告2 向教師問(wèn)好組織:四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x xx x x x x xx x x x x xx x x x x x要求:精神集中,認(rèn)真聽(tīng)講,明確目標(biāo),做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑53圈 教師觀察學(xué)生練習(xí),并從旁鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,積極練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的練習(xí)任務(wù)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)要求:按教師要求完成練習(xí)徒手操練習(xí)44×8拍 教師講解及示范練習(xí)方法,并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)

5、教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,并在教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:跟上節(jié)拍,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)廣播操14節(jié)74×8拍 教師講解及示范練習(xí)方法,并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,并在教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:同上隊(duì)形:同上要求:跟上節(jié)拍,認(rèn)真練習(xí)廣播操分組練習(xí)104×8拍 教師輪流檢查各組練習(xí)情況,并幫助有困難同學(xué),用語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生 學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),找出不足進(jìn)行改正組織:分四組進(jìn)

6、行練習(xí)要求:認(rèn)真完成動(dòng)作,觀察其他同學(xué)練習(xí)體能測(cè)驗(yàn)50米跑152次 教師講解起點(diǎn)和終點(diǎn)位置,并在終點(diǎn)記時(shí) 學(xué)生兩人一組進(jìn)行練習(xí),跑出最好成績(jī)組織:兩人一組要求:盡全力跑放松操 24×8拍 教師講解并示范練習(xí)動(dòng)作,用口令進(jìn)行指揮 認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:充分進(jìn)行放松下課常規(guī)3011次 指導(dǎo)學(xué)生小結(jié),答疑;組織、收還器械 小結(jié)歸納總結(jié),提出問(wèn)題討論,教師答疑,收還器械;行禮解散組織:成四列橫隊(duì)隊(duì)形:x

7、x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性場(chǎng)地器材初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù): 第 2 周1 次課 任課教師:教學(xué)內(nèi)容1廣播操2素質(zhì)測(cè)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)廣播操58節(jié),提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)基本動(dòng)作方法,并能獨(dú)立進(jìn)行練習(xí)。 進(jìn)行學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)驗(yàn),對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)有一個(gè)初步的了解。 教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)30”1 1次4 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備與檢查器械5 接受體委報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好6 宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)3 體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告4 向教師問(wèn)好組織:四列

8、橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x xx x x x x xx x x x x xx x x x x x要求:精神集中,認(rèn)真聽(tīng)講,明確目標(biāo),做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑53圈 教師觀察學(xué)生練習(xí),并從旁鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,積極練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的練習(xí)任務(wù)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)要求:按教師要求完成練習(xí)徒手操練習(xí)44×8拍 教師講解及示范練習(xí)方法,并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,并在教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:

9、跟上節(jié)拍,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)廣播操58節(jié)74×8拍 教師講解及示范練習(xí)方法,并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,并在教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:同上隊(duì)形:同上要求:跟上節(jié)拍,認(rèn)真練習(xí)廣播操分組練習(xí)104×8拍 教師輪流檢查各組練習(xí)情況,并幫助有困難同學(xué),用語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生 學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),找出不足進(jìn)行改正組織:分四組進(jìn)行練習(xí)要求:認(rèn)真完成動(dòng)作,觀察其他同學(xué)練習(xí)體能測(cè)驗(yàn)立定跳遠(yuǎn)82次 教師講解起點(diǎn)和終點(diǎn)位置,并在終點(diǎn)記時(shí) 學(xué)生兩人一組進(jìn)行練習(xí),跑出最好成績(jī)組織:兩人一組要求:盡全力跑投實(shí)心球72次 教師講解練習(xí)方法及安全措施,觀察學(xué)

10、生投擲距離 學(xué)生每人進(jìn)行練習(xí),并幫助其他同學(xué)撿球組織:個(gè)人練習(xí)要求:注意安全放松操 24×8拍 教師講解并示范練習(xí)動(dòng)作,用口令進(jìn)行指揮 認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:充分進(jìn)行放松下課常規(guī)3011次 指導(dǎo)學(xué)生小結(jié),答疑;組織、收還器械 小結(jié)歸納總結(jié),提出問(wèn)題討論,教師答疑,收還器械;行禮解散組織:成四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

11、x x x x x x x x要求:調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性場(chǎng)地器材初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù): 第 2 周2 次課 任課教師:教學(xué)內(nèi)容前滾翻教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)前滾翻,使學(xué)生了解前滾翻的基本動(dòng)作方法,并掌握動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)會(huì)在練習(xí)中如何進(jìn)行幫助保護(hù),通過(guò)練習(xí),使多數(shù)同學(xué)能夠在其他同學(xué)的幫助保護(hù)下完成前滾翻動(dòng)作教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)1 1次7 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備與檢查器械8 接受體委報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好9 宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)5 體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告6 向教師問(wèn)好組織:四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x xx x x x x xx x x x x xx x x x x x要求:

12、精神集中,認(rèn)真聽(tīng)講,明確目標(biāo),做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑53圈 教師觀察學(xué)生練習(xí),并從旁鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,積極練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的練習(xí)任務(wù)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)要求:按教師要求完成練習(xí)徒手操練習(xí)44×8拍 教師講解及示范練習(xí)方法,并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,并在教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:跟上節(jié)拍,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)前滾翻練習(xí)2068次 教師講解前滾翻的基本方法和動(dòng)作要領(lǐng)及幫助保護(hù)方法 教師示范

13、前滾翻基本動(dòng)作 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解和示范前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)及方法 學(xué)生在相互幫助和保護(hù)下進(jìn)行前組織:全班分四組進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形: 教師觀察學(xué)生練習(xí)并加以指導(dǎo)滾翻練習(xí) 觀察其他同學(xué)的正確動(dòng)作,進(jìn)行相互評(píng)價(jià)要求:認(rèn)真觀察,認(rèn)真練習(xí),認(rèn)真保護(hù)幫助五角星滾翻游戲122次 教師講解游戲規(guī)則,并在一旁觀察學(xué)生游戲,用語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生 學(xué)生聽(tīng)教師講解游戲規(guī)則,并按規(guī)則要求進(jìn)行游戲同組同學(xué)互相鼓勵(lì)組織:全班分兩隊(duì)進(jìn)行比賽隊(duì)形:要求:認(rèn)真游戲,注意安全放松操 24×8拍 教師講解并示范練習(xí)動(dòng)作,用口令進(jìn)行指揮 認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x

14、 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:充分進(jìn)行放松下課常規(guī)3011次 指導(dǎo)學(xué)生小結(jié),答疑;組織、收還器械 小結(jié)歸納總結(jié),提出問(wèn)題討論,教師答疑,收還器械;行禮解散組織:成四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性場(chǎng)地器材海綿墊10塊初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù): 第 3 周1 次課 任課教師:教學(xué)內(nèi)容魚(yú)越前滾翻教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)魚(yú)越前滾翻,使學(xué)生了解魚(yú)越前滾翻的基本動(dòng)作方法,并掌握動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)會(huì)在練習(xí)

15、中如何進(jìn)行幫助保護(hù),通過(guò)練習(xí),使多數(shù)同學(xué)能夠在其他同學(xué)的幫助保護(hù)下完成魚(yú)越前滾翻動(dòng)作教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)1 1次10 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備與檢查器械11 接受體委報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好12 宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)7 體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告8 向教師問(wèn)好組織:四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x xx x x x x xx x x x x xx x x x x x要求:精神集中,認(rèn)真聽(tīng)講,明確目標(biāo),做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑53圈 教師觀察學(xué)生練習(xí),并從旁鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,積極練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的練習(xí)任務(wù)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)要求:按教師要求完成練習(xí)徒手操練習(xí)44×

16、8拍 教師講解及示范練習(xí)方法,并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,并在教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:跟上節(jié)拍,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)魚(yú)越前滾翻練習(xí)2068次 教師講解魚(yú)越前滾翻的基本方法和動(dòng)作要領(lǐng)及幫助保護(hù)方法 教師示范魚(yú)越前滾翻基本動(dòng)作 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解和示范魚(yú)越前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)及方法 學(xué)生在相互幫助和保護(hù)下進(jìn)行魚(yú)組織:全班分四組進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形: 教師觀察學(xué)生練習(xí)并加以指導(dǎo)越前滾翻練習(xí) 觀察其他同學(xué)的正確動(dòng)作,進(jìn)行相互評(píng)

17、價(jià)要求:認(rèn)真觀察,認(rèn)真練習(xí),認(rèn)真保護(hù)幫助鯉魚(yú)跳龍門(mén)122次 教師講解游戲規(guī)則,并在一旁觀察學(xué)生游戲,用語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生 學(xué)生聽(tīng)教師講解游戲規(guī)則,并按規(guī)則要求進(jìn)行游戲同組同學(xué)互相鼓勵(lì)組織:全班分兩隊(duì)進(jìn)行比賽隊(duì)形:要求:認(rèn)真游戲,注意安全放松操 24×8拍 教師講解并示范練習(xí)動(dòng)作,用口令進(jìn)行指揮 認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:充分進(jìn)行放松下課常規(guī)3011次 指導(dǎo)學(xué)生小結(jié),答疑;組織、收還器械 小結(jié)歸納總結(jié),提出問(wèn)

18、題討論,教師答疑,收還器械;行禮解散組織:成四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性場(chǎng)地器材海綿墊4塊皮筋1條初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù): 第 3 周 2 次課 任課教師:教學(xué)內(nèi)容1前滾翻2燕式平衡教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)前滾翻,使學(xué)生對(duì)前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)得到進(jìn)一步掌握和提高。 學(xué)習(xí)燕式平衡,通過(guò)練習(xí)使學(xué)生掌握燕式平衡的基本動(dòng)作方法,從而提高學(xué)生的平衡能力教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)30”1 1次13 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備與檢查器械14 接受體委報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好

19、15 宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)9 體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告10 向教師問(wèn)好組織:四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x xx x x x x xx x x x x xx x x x x x要求:精神集中,認(rèn)真聽(tīng)講,明確目標(biāo),做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑53圈 教師觀察學(xué)生練習(xí),并從旁鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,積極練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的練習(xí)任務(wù)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)要求:按教師要求完成練習(xí)徒手操練習(xí)44×8拍 教師講解及示范練習(xí)方法,并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,并在教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x

20、x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:跟上節(jié)拍,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)前滾翻1556次 教師觀察學(xué)生練習(xí),并用語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真練習(xí),并給其他同學(xué)進(jìn)行幫助保護(hù),進(jìn)行相互評(píng)價(jià)組織:全班分四組進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:要求:認(rèn)真進(jìn)行保護(hù)幫助,觀察其他同學(xué)練習(xí)燕式平衡1768次 教師講解動(dòng)作要領(lǐng),并示范動(dòng)作方法,觀察學(xué)生練習(xí),對(duì)做的好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解動(dòng)作要領(lǐng),觀察教師示范動(dòng)作,認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要

21、求:觀察其他同學(xué)正確動(dòng)作放松操 24×8拍 教師講解并示范練習(xí)動(dòng)作,用口令進(jìn)行指揮 認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:充分進(jìn)行放松下課常規(guī)3011次 指導(dǎo)學(xué)生小結(jié),答疑;組織、收還器械 小結(jié)歸納總結(jié),提出問(wèn)題討論,教師答疑,收還器械;行禮解散組織:成四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積

22、極性場(chǎng)地器材墊子4塊初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù): 第 4 周 1次課 任課教師:教學(xué)內(nèi)容鍵球教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)對(duì)鍵球的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和平衡能力,運(yùn)用各種游戲手段,提高學(xué)生的積極性,從而達(dá)到健身的目的。教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)30”1 1次16 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備與檢查器械17 接受體委報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好18 宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)11 體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告12 向教師問(wèn)好組織:四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x xx x x x x xx x x x x xx x x x x x要求:精神集中,認(rèn)真聽(tīng)講,明確目標(biāo),做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑53圈 教師觀察學(xué)生練習(xí)

23、,并從旁鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,積極練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的練習(xí)任務(wù)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)要求:按教師要求完成練習(xí)徒手操練習(xí)44×8拍 教師講解及示范練習(xí)方法,并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,并在教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:跟上節(jié)拍,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)鍵球21次 教師講解鍵球練習(xí)的基本練習(xí)方法及動(dòng)作要領(lǐng),并示范動(dòng)作 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解練習(xí)方法及動(dòng)作要領(lǐng),并觀查教師動(dòng)作組織:全班成四列橫隊(duì)隊(duì)形:同上要求:認(rèn)

24、真觀察,動(dòng)腦思考鍵球練習(xí)155080 教師觀查學(xué)生練習(xí),并從旁指導(dǎo),用語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生練習(xí) 練習(xí)當(dāng)中踢的好的同學(xué)幫助不會(huì)的同學(xué)一同進(jìn)步,花樣多的同學(xué)可在同學(xué)面前做示范,大家共同學(xué)習(xí)組織:全班分四組進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:要求:互相幫助,互相鼓勵(lì)游戲:看誰(shuí)踢的多15 教師講解游戲方法,并鼓勵(lì)同學(xué)游戲 認(rèn)真聽(tīng)教師講解游戲,互相監(jiān)督認(rèn)真進(jìn)行游戲組織:同上隊(duì)形:同上要求:互相鼓勵(lì)放松操 24×8拍 教師講解并示范練習(xí)動(dòng)作,用口令進(jìn)行指揮 認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

25、 x x x x x x x x x要求:充分進(jìn)行放松下課常規(guī)3011次 指導(dǎo)學(xué)生小結(jié),答疑;組織、收還器械 小結(jié)歸納總結(jié),提出問(wèn)題討論,教師答疑,收還器械;行禮解散組織:成四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性場(chǎng)地器材鍵球若干初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù): 第 4 周 2次課 任課教師:教學(xué)內(nèi)容鍵球教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)對(duì)鍵球的練習(xí),提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和平衡能力,運(yùn)用各種游戲手段,提高學(xué)生的積極性,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,樹(shù)立信心,從而使身心都得到鍛煉。教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)

26、生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)30”1 1次19 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備與檢查器械20 接受體委報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好21 宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)13 體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告14 向教師問(wèn)好組織:四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x xx x x x x xx x x x x xx x x x x x要求:精神集中,認(rèn)真聽(tīng)講,明確目標(biāo),做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑52圈 教師觀察學(xué)生練習(xí),并從旁鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,積極練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的練習(xí)任務(wù)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)要求:按教師要求完成練習(xí)徒手操練習(xí)44×8拍 教師講解及示范練習(xí)方法,并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,并在教師

27、的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:跟上節(jié)拍,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)鍵球練習(xí)155080教師觀查學(xué)生練習(xí),并從旁指導(dǎo),用語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生練習(xí)練習(xí)當(dāng)中踢的好的同學(xué)幫助不會(huì)的同學(xué)一同進(jìn)步,花樣多的同學(xué)可在同學(xué)面前做示范,大家共同學(xué)習(xí)組織:全班分四組進(jìn)行練習(xí) 隊(duì)形:要求:互相幫助,互相鼓勵(lì)游戲:花樣踢鍵17 教師講解游戲規(guī)則,用語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生練習(xí) 學(xué)生充分發(fā)揮想象力,盡量踢出更多的花樣,進(jìn)行互相評(píng)價(jià)組織:同上隊(duì)形:同上要求:認(rèn)真觀察同學(xué)動(dòng)作,相互鼓勵(lì)放松操 24&#

28、215;8拍 教師講解并示范練習(xí)動(dòng)作,用口令進(jìn)行指揮 認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:充分進(jìn)行放松下課常規(guī)3011次 指導(dǎo)學(xué)生小結(jié),答疑;組織、收還器械 小結(jié)歸納總結(jié),提出問(wèn)題討論,教師答疑,收還器械;行禮解散組織:成四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性場(chǎng)地器材鍵球若干初一年級(jí)體育與健康課

29、課時(shí)計(jì)劃人數(shù): 第 5 周 1 次課 任課教師:教學(xué)內(nèi)容快速跑蹲踞式起跑教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)快速跑學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的反映素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)速度和位移速度,發(fā)展快速跑能力,提高無(wú)氧代謝能力,發(fā)展腿部肌肉后蹬力量。 學(xué)習(xí)蹲踞式起跑,使學(xué)生掌握著項(xiàng)技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)30”1 1次22 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備與檢查器械23 接受體委報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好24 宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)15 體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告16 向教師問(wèn)好組織:四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x xx x x x x xx x x x x xx x x x x x要求:精神集中,認(rèn)真聽(tīng)講,明確目標(biāo),做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑53圈

30、 教師觀察學(xué)生練習(xí),并從旁鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,積極練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的練習(xí)任務(wù)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)要求:按教師要求完成練習(xí)徒手操練習(xí)44×8拍 教師講解及示范練習(xí)方法,并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,并在教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:跟上節(jié)拍,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)蹲踞式起跑和加速跑1756 教師講解并示范蹲踞式起跑的基本動(dòng)作要領(lǐng)和加速跑的動(dòng)作要求以及練習(xí)方法 用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真觀察教師

31、示范動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)教師講解練習(xí)方法,在教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x xx x xx x x 學(xué)生練習(xí)時(shí)觀察學(xué)生動(dòng)作對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作加以糾正,對(duì)動(dòng)作正確同學(xué)加以鼓勵(lì)要求:練習(xí)過(guò)程中認(rèn)真體會(huì)自身動(dòng)作,對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作加以改正迎面接力1534次 教師講解練習(xí)方法,并帶領(lǐng)學(xué)生布置場(chǎng)地 用口令指揮學(xué)生練習(xí),并用語(yǔ)言對(duì)學(xué)生加以鼓勵(lì) 學(xué)生聽(tīng)教師講解練習(xí)方法,并在教師的帶領(lǐng)下布置場(chǎng)地,積極參加練習(xí),同組同學(xué)之間進(jìn)行互相鼓勵(lì)組織:全班分兩組進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x xx x x x x x要求:頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取放松操 24×8拍 教師講解并示范練習(xí)動(dòng)作,用口令進(jìn)行

32、指揮 認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:充分進(jìn)行放松下課常規(guī)3011次 指導(dǎo)學(xué)生小結(jié),答疑;組織、收還器械 小結(jié)歸納總結(jié),提出問(wèn)題討論,教師答疑,收還器械;行禮解散組織:成四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性場(chǎng)地器材起跑器:4個(gè)接力棒:2根初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù): 第5 周 2 次

33、課 任課教師:教學(xué)內(nèi)容耐力跑上肢力量練習(xí)教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)耐力跑練習(xí),提高學(xué)生有氧代謝能力,發(fā)展耐力素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì) 進(jìn)行上肢力量練習(xí),通過(guò)各種練習(xí)方式,提高學(xué)生上肢各部位力量。教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)30”1 1次25 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備與檢查器械26 接受體委報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好27 宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)17 體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告18 向教師問(wèn)好組織:四列橫隊(duì)隊(duì)形:x x x x x xx x x x x xx x x x x xx x x x x x要求:精神集中,認(rèn)真聽(tīng)講,明確目標(biāo),做好安全檢查繞操場(chǎng)慢跑31圈 教師觀察學(xué)生練習(xí),并從旁鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,積極

34、練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的練習(xí)任務(wù)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)要求:按教師要求完成練習(xí)徒手操練習(xí)44×8拍 教師講解及示范練習(xí)方法,并用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,并在教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班成四列橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:跟上節(jié)拍,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)耐力跑17男1000米女800米 教師講解耐力跑當(dāng)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題,如“第二次呼吸”等,并教學(xué)生在跑步過(guò)程中的呼吸方法 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解練習(xí)方法 在練習(xí)當(dāng)中按教師的要求進(jìn)行 跑完以后不

35、要即刻坐下或即刻喝組織:全班分男、女兩組進(jìn)行練習(xí)要求:發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì) 學(xué)生練習(xí)時(shí)在一旁鼓勵(lì)水上肢力量練習(xí)啞鈴上舉7啞鈴側(cè)平舉810*3組10*3組 教師講解并示范練習(xí)方法及動(dòng)作 提醒學(xué)生練習(xí)中要注意安全 學(xué)生練習(xí)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo) 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解練習(xí)方法及需要注意的安全事項(xiàng) 認(rèn)真練習(xí)發(fā)展上肢力量組織:全班集體練習(xí)隊(duì)行:x x x x x x x x xx x x x x x x x x要求:注意安全,按順序進(jìn)行練習(xí) 放松操 24×8拍 教師講解并示范練習(xí)動(dòng)作,用口令進(jìn)行指揮 認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范練習(xí)動(dòng)作,在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要求:充分進(jìn)行放松下課常規(guī)3011次 指導(dǎo)學(xué)生小結(jié),答疑;組織、收還器械 小結(jié)歸納總結(jié),提出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論