TKI沖突處理模式量表

1、TKI沖突處理模式量表說明：以下 30 組句子分別描述了人們不同的行為反應(yīng)，選出你認(rèn)為最符合你行為特征 的描述， 圈出句子前面的字母。 也許兩種描述和你的行為都不是十分相似， 但是， 請你從中 選擇一個和你的行為比較接近的描述。1、AC有時，我會讓別人來承擔(dān)解決問題的責(zé)任。 在協(xié)商時，我強調(diào)共同點，而不是針對不同點。2、D我努力尋求折衷的解決方案。E我試圖考慮到別人和自己關(guān)切的全部事情。3、B我總是堅定地追求自己的目標(biāo)C我也許會為了維護(hù)關(guān)系而盡量安撫別人的情緒4、D我努力尋求折衷的解決方案。C有時，為了滿足他人的意愿，我會犧牲自己的意愿。5、E為了解決問題，我不斷尋求別人的協(xié)助。A我盡量避免產(chǎn)

2、生無端的緊張氣氛。6、A我盡量避免給自己帶來不愉快。B我努力使別人接受我的立場。7、A我盡量把問題延后，直到自己有時間對此進(jìn)行仔細(xì)的考慮。D我會放棄自己的一些觀點，來換取別人放棄他們的一些觀點。8、B我總是堅定地追求我的目標(biāo)。E我盡量把所有的憂慮和問題公開化。9、A我覺得差異并不總是值得擔(dān)憂的。B我努力按照自己的方式做事。10、B我總是堅定地追求我自己的目標(biāo)。D我努力尋求折衷的解決方案。11、E我盡量把所有的憂慮和問題公開化。C我也許會為了維護(hù)關(guān)系而盡量安撫別人的情緒。12、A有時，我不會堅持自己的立場，以避免不必要的爭論。D如果別人接受我的部分觀點，那么我也會接受他們的部分觀點。13、D我選

3、擇保持中庸之道。B我竭力堅持自己的觀點。14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、E 我告訴別人我的觀點，并詢問他們的觀點。B 我努力讓別人看到我的觀點的邏輯性和好處。C 我也許會為了維護(hù)關(guān)系而盡量安撫別人的情緒。A 我會做一切的努力以避免緊張氣氛。C 我盡量不傷害他人的感情。B 我努力闡述我的觀點的好處，以此說服別人。B 我總是堅定地追求自己的目標(biāo)。A 我盡量避免產(chǎn)生無意義的緊張氣氛。C 我也許會允許別人保留他們的看法，如果這樣做可以讓他們感到愉快。D 如果別人接受我的部分觀點，那么我也會接受他們的部分觀點。E 我盡量把所有的憂慮和問題公開化。

4、A 我盡量把問題延后，直到自己有時間對此進(jìn)行仔細(xì)的考慮。E 我試圖立刻解決我們之間的差異。D 我努力尋求雙方的得失平衡。C 在進(jìn)行協(xié)商的時候，我盡量考慮別人的意愿。E 我總是傾向于直接討論問題。D 我試圖在自己的觀點和別人的觀點之間尋求折衷。B 我堅持自己的意愿。E 我總是希望能夠滿足所有人的意愿。A 有時，我會讓其他人來承擔(dān)解決問題的責(zé)任。C 如果別人的想法對他來說很重要，那么我會盡量滿足他。D 我盡量讓別人接受大家都讓一步。B 我努力讓別人看到我的觀點的邏輯性和好處。C 在進(jìn)行協(xié)商時，我盡量考慮別人的意愿。D 我選擇保持中庸之道。E 我總是希望能夠滿足所有人的意愿。A 有時，我不會堅持自己

5、的立場，以避免不必要的爭論。C 我也許會允許別人保留他們的看法，如果這樣做可以讓他們感到愉快。B 我總是堅定地追求我的目標(biāo)。E 為了解決問題，我通常向別人尋求協(xié)助。29、D 我選擇保持中庸之道。A 我覺得差異并不總是值得擔(dān)憂的。30、C 我盡量不傷害別人的感情。E 我總是和別人共同探討，共同解決問題。請數(shù)一數(shù)各個字母被圈的次數(shù)，應(yīng)該總和是30A :()B :()C :()D :()E :()將統(tǒng)計出的數(shù)字以小圓點的形式分別標(biāo)在下圖中，并將這些小圓點連接起來1211109876543210A回避型 B競爭型 C遷就型 D妥協(xié)型 E協(xié)作型說明：曲線比較多的形狀是：勾狀，W, V型每個人對事情重要性和人際關(guān)系的重要性都會有自己原則和判斷，然后采取相應(yīng)的處