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1、部編版2021小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考課后提升練習(xí)考試班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。 yng qì yu y fèi téng xuán yá j sàng g da páo xiào kng ki 二、 請(qǐng)用“”劃出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。呻吟(nín yín) 跺腳(du duò) 醬油(jiàn jiàng)驚慌(fung hung) 正月(zhng zhèng) 卡
2、?。╧ qi)三、 比一比,再組詞。侵(_) 輪(_) 捐(_) 澡(_) 浸(_) 論(_) 絹(_) 燥(_) 銜(_) 蝕(_) 誕(_) 域(_) 街(_) 濁(_) 延(_) 或(_) 四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)(_)不 安 (_)驚(_)跳 呆(_)呆(_) 孤(_)自(_) 技(_)一(_) 大步(_)(_)五、 根據(jù)句子意思,選擇合適的詞語(yǔ)填空。模糊 迷蒙1江岸上綠樹(shù)紅花,江面上煙雨(_),江南春景盡顯眼前。行當(dāng) 行頭2戲曲根據(jù)角色類型分為不同的(_),演出時(shí)每種角色的(_)也不盡相同。威風(fēng)凜凜 大義凜然3戴上紅臉面具,手持青龍偃月刀,弟弟(_)地走進(jìn)客廳,叫道:“俺姓關(guān)
3、,名羽,字云長(zhǎng)?!绷?、 按要求寫句子。1在八千多日的匆匆里,除徘徊外,沒(méi)剩些什么。(改為反問(wèn)句)_2我們播下的種子有什么理由不在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果呢?(改為陳述句)_3同學(xué)們都認(rèn)為寶葫蘆的秘密這部動(dòng)畫片最好看。(改為雙重否定句)_4山川、田野和村莊被白茫茫的大雪籠罩著。(改為“把”字句)_七、 課文內(nèi)容回顧。1.匆匆是_寫的一篇散文,課文先寫_的特點(diǎn),接著寫自己的日子怎樣來(lái)去匆匆,稍縱即逝,細(xì)膩地刻畫了_。作者最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆“_”,流露出作者對(duì)時(shí)光匆匆流逝的_以及要_的決心。2.那個(gè)星期天記敘了母親答應(yīng)帶孩子出去玩,但由于_而一次次爽約的往事,表現(xiàn)了孩子_的心理過(guò)程,也表現(xiàn)了母親從早到
4、晚_的辛勞。八、 課外閱讀。 螞蟻是世界上分布最廣、數(shù)量最多的生物之一它們的足跡幾乎遍布世界任何一個(gè)角落。我曾仔細(xì)觀察過(guò)這種神奇的小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)它有一套簡(jiǎn)單、實(shí)用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家族永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學(xué)叫螞蟻四重奏。第一重:永不放棄。如果我們?cè)噲D擋住一只螞蟻的去路,它會(huì)立刻尋找另一條路,_翻過(guò)或鉆過(guò)障礙物,_繞道而行??傊贿_(dá)目的不罷休。第二重:未雨綢繆。整個(gè)夏天螞蟻都在為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏,螞蟻就開(kāi)始儲(chǔ)備冬天的食物。這樣在萬(wàn)物凋敝的冬季,螞蟻同樣可以豐衣足食。第三重:滿懷期待。整個(gè)冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中,螞蟻們時(shí)刻提醒自己嚴(yán)寒就要過(guò)去了,溫暖舒適
5、的日子很快就會(huì)到來(lái)。_是少有的冬日暖陽(yáng),_會(huì)吸引螞蟻們傾巢而出,在陽(yáng)光下活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一旦寒流襲來(lái),它們立刻躲回溫暖的巢穴,等待下一個(gè)艷陽(yáng)天的召喚。第四重:竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備?答案是,全力以赴地工作。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動(dòng)的哲學(xué)課啊。它用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。1在文字橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2聯(lián)系上下文理解“未雨綢繆”這個(gè)成語(yǔ),再列舉生活中一個(gè)這樣的事例。 未雨綢繆:_事例:_3小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么? _4讀到“萬(wàn)物凋敝”這個(gè)詞語(yǔ)你的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的景物?請(qǐng)寫一段來(lái)描述。 _5世界萬(wàn)物都充滿了靈
6、性,給我們生活許多啟迪,作者從小螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣,在我們學(xué)過(guò)的課文中,也有不少的作者有這樣的發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你列舉出一篇,并寫出作者的發(fā)現(xiàn)和啟示。 _九、 習(xí)作。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有親人的愛(ài)護(hù),有師長(zhǎng)的呵護(hù),有朋友的陪伴,有歡聲笑語(yǔ),也有哭泣傷心,在經(jīng)歷與體驗(yàn)中我們逐漸成長(zhǎng)。請(qǐng)你以“在_中成長(zhǎng)”為題,寫一篇不少于500字的作文。注意將題目補(bǔ)充完整,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。_答案1、氧氣 幽雅 沸騰 懸崖 沮喪 疙瘩 咆哮 慷慨 2、yín duò jiàn hun zhn qi3、侵略 倫理 捐款 洗澡 沉浸 論文 手絹 干燥 銜接 腐蝕 誕生 地域 街道 渾濁 延
7、續(xù) 或者4、忐 忑 心 肉 頭 腦 芳 賞 高 籌 流 星5、迷蒙 行當(dāng) 行頭 威風(fēng)凜凜6、1在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢? 2我們播下的種子沒(méi)有理由不在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果。 3同學(xué)們不會(huì)不認(rèn)為寶葫蘆的秘密這部動(dòng)畫片最好看。 4白茫茫的大雪把山川、田野和村莊籠罩著。7、朱自清 日子匆匆而過(guò),一去不返 時(shí)間流逝的足跡 我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 無(wú)奈和惋惜 惜時(shí)奮進(jìn) 家務(wù)繁忙 由期待不已到希望落空而失望 忙于家務(wù)8、1不是就是;哪怕也2未雨綢繆,比喻事先做好準(zhǔn)備,預(yù)防意外的事發(fā)生。 天沒(méi)下雨的時(shí)候,就要先想一想房子漏不漏,需要修補(bǔ)嗎? 3永不放棄,未雨綢繆,滿懷期待,竭盡所能
8、。4世界上一切事物都?xì)埲逼茽€了。山上一片枯黃,看不到一絲綠色;田野里光禿禿的,花兒、瓜果蔬菜都已銷聲匿跡,天地間一片蒼茫。5大自然的規(guī)律,作者告訴我們大自然中有著自己的生存原則。9、示例:在快樂(lè)中成長(zhǎng)成長(zhǎng)猶如破土而出的小草,成長(zhǎng)猶如含苞欲放的花朵,成長(zhǎng)又猶如風(fēng)雨中的坡路。自從參加小記者之后,我就幸福地成長(zhǎng),不斷地收獲快樂(lè)。在報(bào)紙上看到組織“為留守兒童捐書”的消息后,我興奮極了,立即報(bào)名參加?;顒?dòng)中,我們參觀了貍橋的許多地方,還和鄉(xiāng)村小學(xué)的小記者共同吃了一頓豐盛的午餐,向他們獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)愛(ài)心?;丶液?,將當(dāng)天的經(jīng)歷寫成了作文投了稿。從此,每每拿到報(bào)紙,我都要先翻到小記者版搜尋著自己的名字。終于在三天后,我驚訝地在報(bào)紙上看到了我的名字。看到自己的文字變成了一個(gè)個(gè)鉛字,我心潮澎湃。不久,我又拿到了人生中的“第一桶金”??吹嚼蠋熧澷p的目光和同學(xué)們嫉妒的表情,心里別提有多高興了。從此,我便一發(fā)不可收拾地寫了下去,看到發(fā)表的作文,我知道了自己在寫作上存在的不足。這以后,每每看到小記者組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我都積極報(bào)名。這些社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)了不小的收獲:“小
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