六年級語文上我的伯父魯迅先生課件

1、六年級 語文 上冊人教版人教版課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 l 魯迅（魯迅（1881188119361936）, ,現(xiàn)代文學(xué)家、現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。本名思想家、革命家。本名周樹人。字豫才，浙江周樹人。字豫才，浙江紹興人。中國新文化的紹興人。中國新文化的旗手。旗手。v課文是怎樣介紹魯迅的？課文是怎樣介紹魯迅的？v想想想想作者是魯迅先生的什么人？作者是魯迅先生的什么人？v請你講講課文講了魯迅的哪幾件事？請你講講課文講了魯迅的哪幾件事？v把你認為含義深刻的句子畫下來，并體會。把你認為含義深刻的句子畫下來，并體會。v請你講講魯迅在你眼里是一個什么樣的人？請你講講魯迅在你眼里是一個什么樣的人？

2、預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫挽wn寫法：左窄右寬?！翱凇甭员?，豎彎鉤伸展。組詞：挽聯(lián) 挽救 挽弓課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫囫h寫法：外框方正，內(nèi)部撇畫長短不同。組詞：囫圇課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫圇ln寫法：外框方正，撇捺舒展，豎彎鉤有力。組詞：囫圇課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫棗 zo寫法：中豎短，撇捺舒展，兩點與中豎對齊。組詞：大棗 酸棗 棗樹課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫搞go寫法：“扌”窄長，右部較寬。組詞：搞定 搞好 搞鬼 課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫恍hung寫法：“忄”要瘦長，左右

3、等高。組詞：恍惚 恍然大悟 恍若隔世課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫霜shung寫法：“雨”扁寬而蓋下，“木”捺變點。組詞：霜雪 白霜 霜降課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫詳xing寫法：左窄右寬?！把颉钡呢Q要長。組詞：詳細 端詳 詳盡課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫逝sh寫法：“折”左窄右寬；“辶”點畫宜正，捺畫伸展。組詞：逝世 流逝 逝去 課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫章zhng寫法：第二橫和末橫斜上并含微弧。組詞：文章 蓋章 奏章課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫咳k寫法：“口”偏上；右部兩撇間隔勻稱，斜向下方。組詞：咳嗽課件課件PPT字

4、詞樂園字詞樂園我會寫我會寫嗽su寫法：“口”偏上，“束”窄長，“欠”撇稍向左。組詞：咳嗽課件課件PPT字詞樂園字詞樂園多音字多音字挨i(挨緊)i(挨打)課件課件PPT字詞樂園字詞樂園多音字多音字號ho(呼號)ho(符號)課件課件PPT字詞樂園字詞樂園詞語釋義詞語釋義殯儀館：供停放靈柩、辦理喪事的地方。殯儀館：供停放靈柩、辦理喪事的地方。追悼：對死者表示沉痛的懷念。追悼：對死者表示沉痛的懷念。失聲痛苦：因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。失聲痛苦：因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。囫圇吞棗囫圇吞棗：把棗子整個吞下去。比喻讀書等：把棗子整個吞下去。比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受不加分析地籠統(tǒng)接受。挽聯(lián)：哀悼死

5、者的對聯(lián)。挽聯(lián)：哀悼死者的對聯(lián)。吊唁：祭奠死者并慰問家屬。吊唁：祭奠死者并慰問家屬。 課件課件PPT字詞樂園字詞樂園詞語釋義詞語釋義張冠李戴：姓張的帽子戴在姓李的頭上了。張冠李戴：姓張的帽子戴在姓李的頭上了。比喻弄錯了對象或弄錯了事實。比喻弄錯了對象或弄錯了事實。飽經(jīng)風(fēng)霜飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過很多的艱難困苦。：形容經(jīng)歷過很多的艱難困苦。硼酸水：一種用于消毒防腐的外用藥水硼酸水：一種用于消毒防腐的外用藥水。黃包車：舊時一種用人力拉的車，主要用來黃包車：舊時一種用人力拉的車，主要用來載人。也叫人力車。載人。也叫人力車。 課件課件PPT課文詳解課文詳解 1、寫了魯迅先生的哪些事？、寫了魯迅先生的哪些事

6、？2、在這些事中你印象最深、在這些事中你印象最深的是哪一件？為什么？的是哪一件？為什么？文章寫了魯迅先生的哪些事？文章寫了魯迅先生的哪些事？在這些事中你印象最深的是哪一件？為什么？在這些事中你印象最深的是哪一件？為什么？ . .伯父去世后，伯父去世后，“我我”看到他受到很多人看到他受到很多人的愛戴。的愛戴。 . .伯父和伯父和“我我”談?wù)勊疂G傳水滸傳。 . .伯父笑談伯父笑談“碰壁碰壁” ” 。 . .伯父救助黃包車車夫。伯父救助黃包車車夫。 . .伯父關(guān)心女傭阿三。伯父關(guān)心女傭阿三。課文詳解課文詳解 問題問題： “你想，你想， 四周四周黑洞洞黑洞洞的，還不容易的，還不容易碰壁碰壁嗎？嗎？”

7、你如何理解這句話？你如何理解這句話？談?wù)劇芭霰谂霰凇?“四周黑洞洞的四周黑洞洞的”指的是舊社會的黑暗指的是舊社會的黑暗。 “碰壁碰壁” 指的是與反動勢力作斗爭時受到的指的是與反動勢力作斗爭時受到的挫折挫折與迫害。這句話的意思魯迅用幽默的語言與迫害。這句話的意思魯迅用幽默的語言諷刺諷刺了當(dāng)了當(dāng)時的黑暗。時的黑暗。課文詳解課文詳解 爸爸跑到伯父家里,不一會兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。救助車夫救助車夫課文詳解課文詳解 這時候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清這時候，我清清楚楚

8、地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表表情了情了，他變得那么嚴肅，他變得那么嚴肅。他沒有。他沒有回答我，回答我，只只把枯瘦把枯瘦的的手按在我的頭上，半天沒動手按在我的頭上，半天沒動，最后，最后深深地嘆了深深地嘆了一一口氣口氣。 救助車夫救助車夫課文詳解課文詳解 的確，伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。課文詳解課文詳解比較下面句子，并說一說，哪個句子寫得好？為什么？比較下面句子，并說一說，哪個句子寫得好？為什么？1. 我呆呆地望著來來往往吊唁的人，心里非常悲痛。2. 我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永

9、遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。課文詳解課文詳解“哈哈！還是我的記性好?！闭n文詳解課文詳解 “你想，四周圍黑洞洞你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？的，還不容易碰壁嗎？”四周圍四周圍 黑洞洞黑洞洞碰壁碰壁課文詳解課文詳解 你可以根據(jù)每個部分的主要意思分你可以根據(jù)每個部分的主要意思分別給它們加一個小標題嗎？別給它們加一個小標題嗎？.深受愛戴.談水滸傳.救助車夫.關(guān)心女傭.笑談“碰壁”課文詳解課文詳解課件課件PPT圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu) 我的伯父魯迅先生我的伯父魯迅先生 談?wù)劇芭霰谂霰凇?勇于斗爭勇于斗爭 為自己想得少為自己想得少 救護車夫救護車夫 憎

10、惡黑暗社會為別人想得多憎惡黑暗社會為別人想得多 關(guān)心女傭關(guān)心女傭 關(guān)心窮苦人關(guān)心窮苦人課件課件PPT概括主題概括主題 這篇課文通過回憶伯父魯迅先生生前的幾件事及他給作者的教益，反映了他憎惡舊社會，同情和關(guān)愛勞動人民的性格特征，贊揚了魯迅先生為自己想得少、為別人想得多的優(yōu)秀品質(zhì)，同時表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。課件課件PPT寫法點撥寫法點撥本文用幽默的語言、委婉的本文用幽默的語言、委婉的語氣批評語氣批評“我我”讀書太馬虎。讀書太馬虎。這簡短的語言描寫，透出魯這簡短的語言描寫，透出魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點。性格特點。課件課件PPT拓展提升拓展提

11、升 毛澤東主席對魯迅先生的評價 魯迅是中國文化革命的主將，他魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他是最正確、最勇敢、最是最硬的，他是最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。文化的方向。課件課件PPT心靈感悟心靈感悟 魯迅先生在舊社會經(jīng)常碰壁，說明受迫害很深。這個句子用反問和比喻的手法，既真實生活在反映了舊社會人民沒有絲毫的自由，革命者處處遭受迫害的社會現(xiàn)實，又表現(xiàn)了魯迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗勢力進行斗爭，不怕挫折的樂面主義精神。課件課件PPT隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)一、讀讀寫寫，看誰寫得既正確又工整。zhu do i f n ho shn o( ) ( ) ( ) ( )k sou shn yn wn lin xi ku( ) ( ) ( ) ( )二、填上適當(dāng)?shù)脑~語。（ ）的情節(jié) （ ）的內(nèi)容（ ）的表情 劇烈地（ ）痛苦地（ ） 微弱的（ ）課件課件