lc譯林小學(xué)英語(yǔ)BUnitOurschoolsubjectsstorytime學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
lc譯林小學(xué)英語(yǔ)BUnitOurschoolsubjectsstorytime學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
lc譯林小學(xué)英語(yǔ)BUnitOurschoolsubjectsstorytime學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
lc譯林小學(xué)英語(yǔ)BUnitOurschoolsubjectsstorytime學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
lc譯林小學(xué)英語(yǔ)BUnitOurschoolsubjectsstorytime學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1lc譯林小學(xué)譯林小學(xué)(xioxu)英語(yǔ)英語(yǔ)BUnitOurschoolsubjectsstory time第一頁(yè),共32頁(yè)。歡迎歡迎(hunyng)回回到學(xué)校。到學(xué)校。第二頁(yè),共32頁(yè)。Nice to see you !Tips:Nice to meet you! 初次見(jiàn)面初次見(jiàn)面(jin min)時(shí)使用,說(shuō)話的雙方之前時(shí)使用,說(shuō)話的雙方之前不認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí) ;Nice to see you! 認(rèn)識(shí)的兩個(gè)人見(jiàn)面認(rèn)識(shí)的兩個(gè)人見(jiàn)面(jin min)時(shí)使用,說(shuō)話的雙時(shí)使用,說(shuō)話的雙方互相認(rèn)識(shí)方互相認(rèn)識(shí).第三頁(yè),共32頁(yè)。Lets learnWe learn Maths. One, two, th

2、ree!We learn English. A, B, C!We learn Music. Do, Re, Mi!We learn Art. Draw you and me!MathsEnglishMusicArt subject 學(xué)科(xuk)第四頁(yè),共32頁(yè)。Lets learnWe learn Maths. One, two, three!We learn English. A, B, C!We learn Music. Do, Re, Mi!We learn Art. Draw you and me!第五頁(yè),共32頁(yè)。我們學(xué)校我們學(xué)校(xuxio)的課的課程程我們我們(w men)有哪

3、些課程?有哪些課程?第六頁(yè),共32頁(yè)。Maths 英ms數(shù)學(xué)(shxu)We have maths.第七頁(yè),共32頁(yè)。English英gl 英語(yǔ)(yn y)We have English.第八頁(yè),共32頁(yè)。Art 英:t美術(shù)(mish)We have Art.第九頁(yè),共32頁(yè)。Music 英mju:zk音樂(lè)(ynyu)We have Music.第十頁(yè),共32頁(yè)。我們學(xué)校我們學(xué)校(xuxio)的課的課程程我們還有哪些我們還有哪些(nxi)課程?課程?第十一頁(yè),共32頁(yè)。Chinese英tani:z 語(yǔ)文(ywn)We have Chinese.第十二頁(yè),共32頁(yè)。Science 英sans科學(xué)

4、(kxu)We have Science .第十三頁(yè),共32頁(yè)。PE英【pi:i:】 體育(ty)We have PE.第十四頁(yè),共32頁(yè)。Timetable(課程表)?Watch and answerWhat subjects do they have?第十五頁(yè),共32頁(yè)。Timetable(課程表/時(shí)間表)EnglishArtMusicPEMathsScienceChineseThey have第十六頁(yè),共32頁(yè)。Listen and matchEnglishArtMusicPEMathsScienceChinese第十七頁(yè),共32頁(yè)。第十八頁(yè),共32頁(yè)。第十九頁(yè),共32頁(yè)。有趣有趣(yu

5、q)的事的事第二十頁(yè),共32頁(yè)。What subjects do you like, Liu Tao?你想知道劉濤喜歡(x huan)什么科目,該怎么問(wèn)?Read and find the answer.讀一讀找出答案(d n)Sorry ,We dont know.Perhaps(可能可能(knng))he likes PE.第二十一頁(yè),共32頁(yè)。playground上體育課了,他們的心情上體育課了,他們的心情(xnqng)怎樣?試著讀一讀!怎樣?試著讀一讀!第二十二頁(yè),共32頁(yè)。Lets Read(聽(tīng)錄音跟讀,注意模仿(聽(tīng)錄音跟讀,注意模仿(mfng)其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào))其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào))第二十三頁(yè),共

6、32頁(yè)。Act time:四人一組,分角色四人一組,分角色(ju s)表演對(duì)話。表演對(duì)話。第二十四頁(yè),共32頁(yè)。Fill in the blanks(根據(jù)(gnj)課文填空,把書(shū)合上哦?。゜ackschoolNiceseeNiceseetoo第二十五頁(yè),共32頁(yè)。timetableEnglish, Chinese, Maths, Art, PE, Music and Science.第二十六頁(yè),共32頁(yè)。subjectsMathsMe第二十七頁(yè),共32頁(yè)。aboutfun第二十八頁(yè),共32頁(yè)。forplayground第二十九頁(yè),共32頁(yè)。What subjects do What subje

7、cts do you you likelike? ?I I likelike.EnglishChineseMathsArt PEMusicScienceWork in groups of 4 and talk about it!第三十頁(yè),共32頁(yè)。My timetableMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday MorningAfternoonShow me your timetable(向我們向我們(w men)展示你設(shè)計(jì)課程表)展示你設(shè)計(jì)課程表)A: What subjects do you like ?B: I like A: What lessons do you have ?B: I have 用你設(shè)計(jì)(shj)的課表練說(shuō):第三十一頁(yè),共32頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。Welcome back to school.。Nice to see you。認(rèn)識(shí)的兩個(gè)(lin )人見(jiàn)面時(shí)使用,說(shuō)話的雙方互相認(rèn)識(shí).。Maths 英ms數(shù)學(xué)We hav

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論