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1、學(xué)校工會年底總結(jié)范文1 淘工作總結(jié)頻道為大家的學(xué)校工會年底總結(jié)范文,供大家閱讀參考。更多閱讀請查看工作總結(jié)頻道。 xx年,我校工會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)、貫徹“十七大”和“科學(xué)開展觀”的精神,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會質(zhì)量,配合學(xué)校的各項工作,組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓,取得了可喜的成績,現(xiàn)將工會工作總結(jié)如下: 一努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍 學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)新世紀的人才是我們的職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學(xué)校開

2、展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 (1)不斷加強理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平 我們加強了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的根底上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的根底知識、鄧小平文選,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的根底上,開展行之有效的師德教育。 加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了教師法、教育法、未成年人保護法

3、、預(yù)防未成年人犯罪法等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。 (2)堅持實施“助教活動”,促進青年教師迅速成長 工會創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學(xué)、函授、老教師幫助青年教師等方法提高文化素質(zhì),通過教育教學(xué)實踐活動提高能力水平。 工會配合學(xué)校行政繼續(xù)實施“助教活動”。采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗豐富的老教師與新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占30%的情況,工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子,確定助教目標(biāo),落實助

4、教工作措施,要求共同進步。 工會配合教研組,開展科研活動,提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多,經(jīng)驗缺乏,工會主動為教師解憂,開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng),拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料,在自己的“實驗田”里搞實驗,一套套活潑、新穎的教學(xué)也出來了,一批批年輕的教師成長起來了。 二堅持校務(wù)公開,加強行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督功能 教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。 1實施民主管理 每學(xué)期,學(xué)校都召開教職工代表大會

5、。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校開展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想;關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近十條提案要點,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設(shè)有了長足的開展。 2堅持校務(wù)公開 學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行上級關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年,向全校教職工全面公面學(xué)?;ā⒙氃u、評先、考核、福利、教學(xué)、實訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時分別召開幾次座談會,傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,布置學(xué)校“校務(wù)公開”公

6、布欄。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校開展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣闊教職員的積極性,增強了廣闊教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。 3參與學(xué)校的決策 工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能。 三急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家 要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。 關(guān)心教職工的實際困難。學(xué)校有幾位老師家境十分困窘,學(xué)校工會從活動經(jīng)費中拿出錢, ,作為困難補助基金,救濟貧困或遇到重大災(zāi)害的教師。幫肋解決了實際問題。真摯的關(guān)心為廣闊教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校開展作奉獻。 工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難。我校招生的對象大局部是農(nóng)村學(xué)生,有好些學(xué)生家境貧寒

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