如何應(yīng)對孩子的倔脾氣

1、如何應(yīng)對孩子的倔脾氣如何應(yīng)對孩子的倔脾氣1、對孩子提出要求要巧妙很多家長在教育孩子的時候都是命令孩子不準(zhǔn)做這個不準(zhǔn)做那個，與其告訴孩子不要做什么，還不如告訴孩子他應(yīng)該要做什么。假設(shè)看到孩子爬得很高，與其命令他“不準(zhǔn)爬，不如告訴他要他下來。2、表達(dá)自己的愛并讓孩子感受到父母愛孩子的心是毋庸置疑的，但是如果孩子感受不到，那就會覺得你不愛。家長要善于表達(dá)自己的情感，多跟孩子擁抱、撫摸孩子的頭發(fā)等這些親密的動作都會增加兩者之間的肢體接觸，進(jìn)而也會增加親子關(guān)系。3、適時的鼓勵孩子父母的鼓勵對孩子來說至關(guān)重要，得到父母的肯定會讓孩子對自己更有信心。不管是在孩子做成了一件事或者是失敗的時候，家長都應(yīng)該鼓勵孩

2、子。要看到孩子的成功和進(jìn)步，更要關(guān)愛孩子的心靈需求。在孩子成功的時候可以適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行獎勵，但是這種獎勵不要事先預(yù)定，而是把它當(dāng)成是一個驚喜，更不要用“如果你.，我就.這種方式來鼓勵孩子，否那么孩子會把獎勵當(dāng)成是最終目標(biāo)，而忽略了最初的目的。4、尊重孩子的意見對于對抗、倔強(qiáng)期的孩子，一定要站在他的立場看事情，不管做什么事盡可能尊重孩子的意見，不過分干預(yù)。有時明知道可能做不好，也應(yīng)讓他體驗一下，此外，在他做不好的時候，偶爾可以正確示范一遍給他看。5、面對面溝通父母有時不免會主觀認(rèn)為，孩子應(yīng)該聽話、順從，而不應(yīng)該對抗。其實，不妨把專利、命令的語言溝通形式改為雙向的溝通，讓孩子有表達(dá)意見的時機(jī)，試

3、著去了解其不合理的原因并去探索合理的條件，建立自我約束的行為。2導(dǎo)致孩子倔脾氣的原因是什么1、吸引父母的注意有時父母正在忙于別的事時，寶寶感到自己受到冷落，也會借故哭鬧。這時如果有可能的話，父母可以暫時放下手中的工作，陪寶寶玩一會兒。2、為了到達(dá)目的如果得不到某種玩具、食物或外出游玩的時機(jī)等，就會通過哭鬧來到達(dá)目的。寶寶之所以這樣做，是因為以前有過成功的先例，所以寶寶假設(shè)是第一次出現(xiàn)這種情況，就必須堅決制止，絕不姑息。假設(shè)已形成了習(xí)慣，要糾正也不算晚，方法是對寶寶不合理的要求不能滿足，堅持到底，對寶寶的哭鬧在說服無效的情況下，可采取“無視的方法，即任其哭鬧。寶寶有了幾次“失敗的經(jīng)歷后，這種習(xí)慣會慢慢消失的。3、受父母影響如果父母的脾氣本來就不好，寶寶也不會好到哪里去。此外，父母教育態(tài)度不一，一個管教，一個袒護(hù)，這會使覺得寶寶有了“靠山，也會出現(xiàn)無所顧忌、動輒哭鬧的現(xiàn)象。對于這種情況，就只能要求父母首先從自身做起了。4、逃避責(zé)任寶寶犯了錯，怕受到父母的責(zé)罰，就以哭鬧來轉(zhuǎn)移其注意力。對這種情況要區(qū)別對待：假設(shè)是寶寶無意中犯的錯，父母就不必責(zé)怪他，告訴他下次注意即可，假設(shè)是有意犯的錯誤，那么還是要進(jìn)行批評，讓他認(rèn)識到哭鬧并不能逃避責(zé)任。5、感到恐懼或受到傷害無論兒童還是成年人，大局部憤怒來