教學(xué)設(shè)計(jì)李冬嫻

1、授課時(shí)間: 課時(shí)：第五課時(shí) 班級(jí)： 教材：人教版PEP六年級(jí)上冊(cè) 課題：Unit 4 I have a pen pal.課型：對(duì)話課 主備人：魏玉紅 審核人：程麗麗 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我能借助圖片和錄音的幫助下，能夠正確跟讀、朗讀、表演對(duì)話，做到發(fā)音清晰，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確，達(dá)成率90%。 （主目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)） 2.我能借助圖片，在主句型的示范下，小組合作創(chuàng)編對(duì)話，做到發(fā)音清晰，語(yǔ)句達(dá)意，達(dá)成率80%。（學(xué)習(xí)難點(diǎn)）【知識(shí)鏈接】我們已經(jīng)學(xué)過(guò): -Does he live in the city ? -Yes, he does. -Does he teach English? -No, he doesnt

2、. He teaches art.課前熱身：Lets sing a song about “My pen pal.?”.【學(xué)習(xí)過(guò)程】Step1: Check我會(huì)根據(jù)圖片回答問(wèn)題:- Does she live in Shanghai ? - -Does she teach English ? - -Does he teach you math ?學(xué)法指導(dǎo)：自己先寫(xiě)一寫(xiě)，然后小組互相說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)的又多又準(zhǔn)。 小組評(píng)價(jià)：讀的不熟練：（ ） 能背誦（ ） 會(huì)對(duì)話（ ）看哪對(duì)對(duì)話最好，給自己畫(huà)個(gè)三毛吧！溫馨提示：不要忘了互相幫助呀！ - Step2: Pre-task StageLearning t

3、he conversation. Listen and answer :Does Zhang Pengs mother teach English?_Does she teach Zhang Peng math?_listen and repeat.Read after the teacher.Read by yourself.學(xué)法指導(dǎo)：跟錄音讀，跟老師讀,自讀，對(duì)子讀；、然后小組讀；達(dá)到人人會(huì)讀、會(huì)背誦主句型。組內(nèi)小展示。小組評(píng)價(jià)：背的不熟練：（ ） 能背誦（ ） 會(huì)對(duì)話（ ）看哪對(duì)對(duì)話最好，給自己畫(huà)個(gè)三毛吧！溫馨提示：不要忘了互相幫助呀！Role play 小小講解員（語(yǔ)法天地）同學(xué)們，你

4、們知道嗎？在一般現(xiàn)在時(shí)中，當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式，即常在動(dòng)詞原形后加-s或-es.第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成：1. 一般情況下直接加s.2. 以x, s, sh ,ch結(jié)尾的加es.3. 以輔音字母加y結(jié)尾的單詞，變y 為i，再加es.4. 以輔音字母加o結(jié)尾的單詞，加es.一定要牢記?。?Step3：While-task Stage Using the informations, make a new dialoguelives in the citylives in the country×by subwayby bike×reads news

5、papers in the eveningwatches TV in the evening×溫馨小貼士：可以用課本上的表格，進(jìn)行替換聯(lián)系。對(duì)子展示，達(dá)到舉一反三的地步。Show（10分鐘） 孩子們，大顯伸手的時(shí)候到了，趕緊來(lái)分享自己的學(xué)習(xí)成果吧！Task1: 我會(huì)讀對(duì)話。Task2: 我會(huì)表演對(duì)話。Task3：借助所給的表格里的信息，根據(jù)今天所學(xué)的句型編一段對(duì)話 Wow!我還會(huì)其他創(chuàng)意呢！Task3: Wow!我還有其它創(chuàng)意呢！任務(wù)條：提示：小組長(zhǎng)要分配好角色，每組展示不得超過(guò)3分鐘。展示特別精彩的，有意思的酌情加分呀！每項(xiàng)10分。溫馨小提示：點(diǎn)評(píng)時(shí)可依據(jù)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、流暢，表情動(dòng)作自然大方Step 4: Post- task Stage達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.Listen and tick.（參考書(shū)上的第50頁(yè)）2.完成下列各題：Does he teach English?(寫(xiě)出否定回答) _ .She teaches you math.(改為一般疑問(wèn)句) _ ?I like collecting stamps.(用he來(lái)改寫(xiě)句子) _ .His uncle lives i