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1、校長在新學期開學典禮暨全體教師會上的講話 親愛的同學們: 暑熱漸消天漸涼,晝短夜?jié)u長。在這早晚寒涼午晴暖,陽氣漸收陰漸長的秋日里,提醒大家注意添加衣物,養(yǎng)陰防燥。今天我們在這里隆重召開新學期開學典禮暨全體教師會,開啟新的一學年。請允許我代表全校師生對x名新教師、x多名新同學表示真誠的祝賀和熱烈的歡迎。 近兩年,對全球來說是一個巨大的考驗。新冠肺炎持續(xù)肆虐,截至目前,全球新冠肺炎累計確診x例,累計死亡病例x例,x累計確診x例,累計死亡x例;我們看到了x山火的肆虐,x山火持續(xù)燃燒x個月,致x億動物死亡;看到x遭遇了x年來最嚴重蝗災,成千上萬只蝗蟲聚集在一起四處飛行,瘋狂地吞噬莊稼和植被;x洪水爆發(fā)
2、,x人流離失所澳洲大火,新冠疫情,東非蝗災,我們開始想起來流浪地球的臺詞,“最初,沒有人在意這場災難,這不過是一場山火,一次旱災,一個物種的滅絕,一座城市的消失。直到這場災難和每個人息息相關?!?對我們學校來說,2021年也是不平凡的。這一年,我們的師生人數(shù)實現(xiàn)了較大的突破,今年我們新增x位教師,x多名學生;這一年,我們突破了最大辦學規(guī)模x個班的上限,增加到了x個班;這一年,我們的中招成績也較上年取得了較大的提升,x分以上x人,x分以上x人,省級示范性高中上線率較上年提升x.x個百分點,市級示范性高中上線率較上年提升x.x個百分點,普通高中上線率較上年提升x個百分點,學生職業(yè)規(guī)劃率達x%;這一
3、年,上級給我們了一定的政策資金支持,我們的屋頂不再漏水了,我們的衛(wèi)生間還要進一步改造,教室也要翻新,教學設備也會全部更新 未經(jīng)黑暗,便看不到光明的可貴;未經(jīng)磨難,便知不深復興的意義。如果說,全球形勢的不平凡是“山重水復疑無路”的艱辛,那么我們學校發(fā)展的不平凡則是“看似尋常最奇崛”的堅守。 老師們,教育就是一種堅守,對我們來說,這可能還是一種“悲壯的堅守”。像蘇霍姆林斯基在帕夫雷什中學的堅守,像x在x小學的堅守,像x在第x號教室的堅守,一切的成功都是努力堅守的結果,然而堅守不是濤聲依舊,不是每年都重復昨天的故事。 堅守就是“縱你虐我千百遍,我仍待你如初戀”的執(zhí)著。這份執(zhí)著,不是結果不明的“單相思
4、”,更不是一廂情愿的“虐心之戀”,而是要我們保持“初戀”時的那份悸動,是面對教育對象時的“怦然心動”,是心底柔軟的痛,是你對他(她)心動時吹過的微風,飄舞的發(fā)絲,白色的襯衣,干凈的心靈只要你發(fā)自心底地愛,就會有好的結果。教師節(jié)那天10幾個即將奔赴大學校門的學生給x老師送來祝福的時候,相信她內(nèi)心是激動的;我七年前在x帶的第一屆畢業(yè)生宇航同學,還有咱們學校剛剛畢業(yè)的九一班的xx同學,給我打來電話祝福的時候,我也是激動的相信這份激動,你也有過。 堅守就是“一棵樹撼動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”的境界。這個境界,不是高深莫測的理論,也不是遙不可及的奢想,我們就是這樣一群用生命
5、影響生命,用心靈觸碰心靈的人。做一個有靈魂的教師,在一地雞毛的生活中保持一份從容和篤定,帶著這份從容與篤定,走入每個孩子的心靈。在每一個孩子那里,尋找職業(yè)的幸福感,再把這份幸福帶回到自己的孩子、自己的家庭那里。當我們真正找到自己的意義與價值時,我們所撼動、推動與喚醒的就不僅僅是“人家”的孩子,還有自己的孩子、自己的家庭。 孩子們,成長也需要一份堅守。成長是一個緩慢的過程,它緩慢到不易讓人察覺;成長又是一瞬間的事,它能讓人在某個瞬間幡然醒悟。在緩慢中堅守,在堅守中淬煉,這才應該是你成長的狀態(tài)。 在緩慢的成長過程中,堅守自己的人生方向。問一下自己:你想成為什么樣的人?你想成為什么樣的人,就要做什么
6、樣的事!你做什么樣的事,才能成為什么樣的人!x年前,十七歲的青年馬克思在中學畢業(yè)論文青年在選擇職業(yè)時的考慮中寫道:人之所以比動物高貴,就在于人能夠選擇并主宰自己的人生。孩子們,有沒有這樣的經(jīng)歷,不小心你磕住了腿,當時覺得疼了一下就沒事了,后來才發(fā)現(xiàn)那一塊已經(jīng)青紫?是的,人生很多事情都要延遲許久許久才會感覺到疼。不要等疼了,才想起當年,珍惜當下。 在堅守的人生方向中,淬煉自己的意志品質(zhì)。知道荷花嗎?它會經(jīng)歷x天的煎熬,在第x天綻滿整個池塘;知道竹子嗎?它會經(jīng)歷數(shù)年的黑暗,在第五年瘋狂生長;知道金蟬嗎?它會經(jīng)歷十幾年的寂寞,在第十七年的某個清晨悄悄爬上枝頭引吭。在煎熬中荷花一朵一朵綻放;在黑暗中竹子默默伸
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