2018年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元18《懷疑與學(xué)問(wèn)》(第1課時(shí))學(xué)案新人教版_第1頁(yè)
2018年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元18《懷疑與學(xué)問(wèn)》(第1課時(shí))學(xué)案新人教版_第2頁(yè)
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1、18懷疑與學(xué)問(wèn)學(xué)案(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟讀課文,整體感知主要內(nèi)容。2.梳理文章結(jié)構(gòu),理清文章論證脈絡(luò)。3.了解文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)?!拘轮A(yù)習(xí)】一、查找工具書,按要求完成下面的問(wèn)題。1.給下面的加點(diǎn)詞語(yǔ)注音或根據(jù)拼音寫漢字。譬如()折扣() 大儒() 停滯()顓頊()帝嚳() 唐堯() 虞舜()流俗()盲從() 程頤()腐草為螢()辨?zhèn)稳m g()不gng自破()2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)我們?nèi)裟苓@樣追問(wèn),一切虛妄的學(xué)說(shuō)便不攻自破了。虛妄:不攻自破:(2)孟子所謂“盡信書不如無(wú)書”,也就是教我們要有一點(diǎn)懷疑的精神,不要隨便盲從或迷信。盲從:(3)若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說(shuō),那就沒(méi)

2、有新問(wèn)題,沒(méi)有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)停滯,人 類的文化也就不會(huì)進(jìn)步了。墨守:停滯: 二、文學(xué)常識(shí)填空。1.懷疑與學(xué)問(wèn)選自寶樹園文存,作者 _,字銘堅(jiān),江蘇蘇州人, _學(xué)家,編有古辨史,著作有秦漢的方士與儒生孟姜女故事研究集 妙峰山等。2.“四書” “五經(jīng)”是中國(guó)儒家的經(jīng)典書籍。 “四書”又稱“四子書”,是指大學(xué)中庸 _ 和 _。“五經(jīng)”是指詩(shī)經(jīng) 尚書 禮記 周易和春秋五本儒家經(jīng)典?!菊n堂探究】知識(shí)鏈接:中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。中心論點(diǎn)是作者對(duì)所論述的問(wèn)題的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思 想觀點(diǎn),是全部分論點(diǎn)的高度概括和集中。分論點(diǎn)是從屬于中心論點(diǎn)并為闡述中心論點(diǎn)服務(wù)的若干思想觀點(diǎn)。探究1:本

3、文的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。探究2:寫出文章的論證結(jié)構(gòu)。優(yōu)化訓(xùn)練】1.文章是如何提出中心論點(diǎn)的?2.寫出文中的兩個(gè)分論點(diǎn)。3.本文的兩個(gè)分論點(diǎn)之間是 _關(guān)系。從什么地方可以看出來(lái)?參考答案:新知預(yù)習(xí)】一、查找工具書,按要求完成下面的問(wèn)題。1.給下面的加點(diǎn)詞語(yǔ)注音。pizheruzh1zhuan kuy do sh tn sum cngyifu妄 攻2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)虛妄:沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的。不攻自破:不用攻擊,自己就潰敗了,多形容觀點(diǎn)、情節(jié)等站不住腳,經(jīng)不起反駁或責(zé) 問(wèn)。(2)盲從:不問(wèn)是非地附和別人;盲目隨從。(3)墨守:因循保守,不知變通。停滯:因?yàn)槭艿阶璧K,不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展。二、文學(xué)常識(shí)填空。1.顧頡剛 歷史2.論語(yǔ)孟子【優(yōu)化訓(xùn)練】1.引用我國(guó)兩位著名學(xué)者的話提出中心論點(diǎn)。2.(1)懷疑是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匦璨襟E。(2)懷疑是積極方面建設(shè)新學(xué)

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