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文檔簡介

1、小學(xué)家長學(xué)校任課教師培訓(xùn)記錄表受訓(xùn)教師姓名時間2019.10學(xué)習(xí)主題讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容:1 .孩子不愿意做作業(yè)和學(xué)習(xí)困難的原因客觀原因:1)對學(xué)習(xí)缺乏興趣;2)學(xué)習(xí)方法不正確;3)有不良的情緒體驗;4)厭學(xué)心理;5)學(xué)習(xí)動機不良2 .針對原因,給出具體可損傷的教育對策:3.家長在家里這樣要求孩子:有一個固定的學(xué)習(xí)地點,比如有一張專門寫作業(yè)的桌子。 書桌上不放及學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。字典、參考書、文具等井然有序地放在書桌固定的地方,觸手可及,既避免浪費時間尋找,又保證心情不被干擾。 不要邊玩邊學(xué),更不要邊吃邊學(xué)。把作業(yè)當(dāng)作考試,抓緊每一分鐘。 對待學(xué)習(xí)有困難的孩子要有指導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法

2、,會學(xué)習(xí)、成績好的孩子,都擁有一套行之有效、適合自己的學(xué)習(xí)方法,而學(xué)習(xí)困難成績總是不理想的孩子,往往都是死讀書、讀死書的孩子,缺乏完整高效可行的學(xué)習(xí)方法。有教育專家說:出色的人生源于出色的學(xué)習(xí),出色的學(xué)習(xí)源于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣源于父母從小對孩子的精心培養(yǎng)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是正確的學(xué)習(xí)方法,除了個別孩子可以無師自通外,大部分孩子都需要在家長和老師的悉心指導(dǎo)下逐漸習(xí)得。所以,家長要有從小就培養(yǎng)孩子正確學(xué)習(xí)方法的意識,不要只看成績,有時候,高分并不代表優(yōu)秀。也不要一看孩子長呢國際不好就批評孩子,批評是消極的做法,于事無補,積極的做法是尋找解決方法,在發(fā)現(xiàn)孩子成績下降后,要和老師溝通,了解

3、孩子成績下降的主要原因。不要一味指責(zé)孩子,也不要給孩子施加壓力。小學(xué)家長學(xué)校任課教師培訓(xùn)記錄表受訓(xùn)教師姓名時間2019.12學(xué)習(xí)主題強化孩子的自我管理培訓(xùn)內(nèi)容:小學(xué)生三、四年級的孩子自主意識明顯增強,在花錢和游戲上表現(xiàn)得尤為突出,家長為此深感困惑:孩子該不該有零花錢?零花錢的限度是多少?小學(xué)生迷戀網(wǎng)上游戲怎么辦?如何引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)?為了幫助家長解除困惑,特設(shè)計本講課題。通過本講學(xué)習(xí),目的是幫助家長主動培養(yǎng)孩子對金錢的管理和使用能力,提高孩子對游戲的抗誘惑能力。建議一:教孩子學(xué)會管理自己的生活。建議二:教孩子學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí)。建議三:讓孩子學(xué)會管理自己的情緒。建議四:讓孩子學(xué)會控制自己的

4、行為。建議五:教孩子學(xué)會自我保護。1、關(guān)于零花錢的問題:給孩子零花錢的時間;規(guī)劃合理的零花錢的數(shù)量;規(guī)劃零花錢的適用范圍;不隨便增加或減少零花錢;教會孩子儲蓄;教會孩子把零花錢捐助慈善事業(yè);建立家庭銀行卡;孩子的小賬本。2、游戲的規(guī)則不強行禁止;培養(yǎng)孩子網(wǎng)絡(luò)游戲或電視以外的興趣;創(chuàng)造孩子和小伙伴交往的機會;精神獎勵為主,懲罰為輔;家長做孩子行為的榜樣;可以和孩子一起玩游戲,在玩的過程中正確引導(dǎo)孩子;逐漸減少玩游戲或看電視的時間。小學(xué)家長學(xué)校任課教師培訓(xùn)記錄表受訓(xùn)教師姓名時間2019.4學(xué)習(xí)主題幫助孩子在閱讀中成長培訓(xùn)內(nèi)容:一、閱讀對孩子的影響以及深遠意義廣泛的閱讀不僅能夠豐富人的知識,開闊人的

5、視野,而且可以開啟人的智慧,陶冶人的情操,凈化人的心靈,培養(yǎng)人的審美品質(zhì),甚至還會對孩子將來正確人生觀和世界觀的形成都有重大影響。二、孩子們的閱讀現(xiàn)狀分析很多孩子愛看書,但看的書僅限于漫畫、笑話之類的,這些書不是不可以看,但只應(yīng)該占所讀書中很小的一個分支,孩子應(yīng)當(dāng)度的書,更應(yīng)該是具有教育意義的,可以增長知識鍛煉思維的書籍。也有一些孩子不熱愛讀書,在家庭中,影響孩子形成良好閱讀習(xí)慣的因素有很多?,F(xiàn)在,有越來越多的孩子喜歡看電視、玩電腦和迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,以電視、電腦為主的現(xiàn)代信息媒體比書本更形象有趣,更具有娛樂性、快捷性和豐富性,無論是家長還是孩子,都更愿意通過電視和電腦獲取信息、愉悅身心。三、有興

6、趣,才愛閱讀對于三、四年級的孩子來講,重要的還是引起孩子的閱讀興趣,調(diào)動起孩子讀書的熱情,讓孩子主動讀書。父母在引導(dǎo)孩子讀書時,要特別關(guān)注孩子的情緒,因為當(dāng)書及一種親切、溫馨、甜蜜而愉快地感受結(jié)合在一起的時候,書就會在孩子的心靈里留下深刻而美好的印象,書就會成為孩子生活的必需品,孩子榆樹從此就有可能密不可分。于是每天都會有一個聲音在孩子的心中不斷呼喚:“我要讀書!我愛讀書!”孩子愛讀書,使孩子的天性;讓孩子愛讀書,讀好書是父母責(zé)無旁貸的責(zé)任。四、及孩子共同享受閱讀的樂趣我們今天的主體既然是“家長、孩子的心靈之旅”,那么閱讀這件事情不應(yīng)該僅僅要求孩子,而是應(yīng)該有我們家長和孩子共同參及,享受這個過

7、程。同時,無論家長也好,孩子也好,都不要把閱讀作為任務(wù)、負擔(dān)。要當(dāng)成是無比愉悅的享受。這也是及孩子更好的接觸溝通的最佳方式。讓我們來想象一下,家里溫暖的燈光下,您及孩子各執(zhí)一本書,津津有味地讀著,仿佛在和品格高尚的朋友交談,書籍帶給人們的心靈安危于感動,是別的媒介所無法給予的。暢游在文字的海洋中,真可謂是美妙絕倫的心靈之旅。五、展示閱讀積累的成果小學(xué)家長學(xué)校任課教師培訓(xùn)記錄表受訓(xùn)教師姓名時間2019.6學(xué)習(xí)主題培養(yǎng)孩子的勞動意識培訓(xùn)內(nèi)容:1.一個愛勞動的孩子,成年后的犯罪率,明顯低于不愛勞動的孩子。愛勞動的孩子成年后,更懂得體貼父母,體貼家人,體貼朋友!愛勞動的孩子因為手腳協(xié)調(diào)鍛煉了,腦細胞也

8、活躍,當(dāng)然也越聰明!愛勞動的孩子也更能夠適應(yīng)這個社會,更得上司的賞識。2.不要舍不得讓孩子勞動,勞動只會讓您的孩子更健康,更優(yōu)秀,更開朗!現(xiàn)階段的您,必須讓您的孩子做一些自己力所能及的事情,盡管我知道,孩子可能會越幫越忙,可能遠不如你自己親歷親為來的爽快利落,但是您也要努力為孩子創(chuàng)造機會去勞動。讓他從勞動中懂得勞動的意義,勞動的辛勞,從而做一個愛勞動,懂體貼的合格、健全的人。3.很多孩子在家長的你包辦下,到現(xiàn)在依然還不會自己洗臉,還不會自己穿衣服,還不會自己整理書包,還不會自己收拾的學(xué)習(xí)用品!總是丟三落四,一會兒沒橡皮,一會兒沒鉛筆,讓人很頭疼。你說,這樣的教育方式合理嗎?4.難道孩子將來不用

9、走向社會?不需要成家立業(yè),擔(dān)任責(zé)任?你也別總以為孩子年紀太小,舍不得讓他干!難道您希望自己頭發(fā)斑白了,您的孩子還不會最起碼的自理能力?難道您希望在自己偶遇傷寒,希望您孩子幫忙倒杯開水,煮頓飯的時候,他也像您當(dāng)年一樣拉著的兒子甩頭就走?5.當(dāng)然,這不應(yīng)該僅僅是您嘴里高高吶喊的口號。您需要用自己的實際行動來告訴您的孩子,什么能做,什么不能做!您現(xiàn)在靜下心來思考,您覺不覺得您的孩子在某一方面的行為,很像您或者您的愛人?您仔細再看看自身的優(yōu)缺點是不是也傳給了您的孩子?這就是一直以來,您無聲的教育的結(jié)果。6.如果考慮好了,我想您應(yīng)該知道該約束自己的行為,該知道有很多事情,您的孩子在向您看齊!小學(xué)家長學(xué)校

10、任課教師培訓(xùn)記錄表受訓(xùn)教師姓名時間2019.9學(xué)習(xí)主題家庭教育、學(xué)校教育、社會教育之間的關(guān)系培訓(xùn)內(nèi)容:為了適應(yīng)當(dāng)代社會對家庭教育的需要,家長必須認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理論,轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。家長學(xué)校則肩負著宣傳黨的教育方針和現(xiàn)代家教理論,幫助家長轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平,協(xié)調(diào)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的任務(wù)。 1.正確理解和履行父母的職責(zé) 2.加強及學(xué)校的密切配合 3.父母要作孩子的好榜樣 家長們應(yīng)明確家長在家庭教育中的作用: 1.家長的榜樣作用。父母是孩子的首任教師,是孩子首先模仿的榜樣。父母的言行、思想觀念和文化素質(zhì)無時不刻地影響著孩子,可以說從孩子身上,我們總能找到父母的影

11、2.家長是有目的進行教育的實施者。孩子基本素質(zhì)的形成和家長的培養(yǎng)、教育分不開。古今中外眾多名人成材的事例無不說明家庭和父母的作用。 3.家長要為孩子創(chuàng)造一個健康成長和學(xué)習(xí)知識的良好環(huán)境。這里說的環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境。能夠滿足孩子生活學(xué)習(xí)必要的物質(zhì)條件和適合的場所,可以說是良好的物理環(huán)境;由家長高尚的品德、健康的心態(tài)和不斷進取的精神所營造的家庭氛圍是良好的心理環(huán)境。 父母應(yīng)怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。 1.布置一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 如果希望孩子喜歡讀書,那么,家中應(yīng)該有書、雜志、報紙。孩子在書香環(huán)境中成長,自然會喜歡接近書,喜歡看書。但是,這個環(huán)境還必須是簡化了的,不能太嘈雜或是一下子提供太多的學(xué)習(xí)

12、刺激,以免孩子無法專心地學(xué)習(xí)。 2. 用正面的語言和親自示范的方式來教導(dǎo)他。 如果您希望孩子學(xué)習(xí)一種好的行為,那么您最好使用正面的語言,明確地告訴他所要做的行為,例如告訴他“我們應(yīng)該做”,而不只是批評他、責(zé)備他做得不對。然后再親自示范正確的動作來教導(dǎo)他。如果孩子說會,那么就讓他做給你看,再指導(dǎo)他正確的方式。 3.不要打擾他的專心。 孩子專心在做某一件事時,不要去打擾他。第一件事還沒完成之前,不要叫他做第二件,也不要讓他做太多或做一些超乎他能力的事,否則,孩子在匆忙、心急的情況下,很容易就會養(yǎng)成放棄的習(xí)慣,怎會有始有終呢? 4.孩子一起游戲。 從游戲中可以訓(xùn)練他的一些基本能力。有時也可以將復(fù)雜的學(xué)習(xí)活動分成幾個簡單的步驟,引導(dǎo)孩子一步一步去完成。 小學(xué)家長學(xué)校任課教師培訓(xùn)記錄表受訓(xùn)教師姓名時間2019.11學(xué)習(xí)主題家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)內(nèi)容:就現(xiàn)在家長們存在的一些問題講授以下幾個內(nèi)容:1.培養(yǎng)孩子良好的品德一個孩子擁有良好的道德品質(zhì),才能擁有一個積極向上的精神面貌,才能為將來的人生發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。李嵐清副總理曾指出:“家長對孩子不能只注意在校的學(xué)習(xí)成績,也要關(guān)注思想品德方面的修養(yǎng),注意他們在社會上可能受到的不良影響,否則好孩子也有可能變壞,有的甚至可能走上違法犯罪的道路。有的家長

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