2008年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題【無答案】

1、2008 年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題（考試形式：開卷試題分漢字、閱讀、寫作三部分卷面分?jǐn)?shù)： 120 分 考試時(shí)限：150 分鐘）考生注意：請(qǐng)將試題答案寫在答卷上，注意對(duì)準(zhǔn)題號(hào)。交卷時(shí)只交答卷。自然篇漢字（10 分）一、寫字（ 4 分）1新課標(biāo)要求初中生能夠“臨摹名家書法，體會(huì)書法的審美價(jià)值”。所謂“臨”，即在字帖外用紙臨寫；所謂“摹”，即在字帖上直接蒙紙描摹。但“臨”、“摹”各有長(zhǎng)短，正如古人所說： “臨書易失古人位置，而多得古人筆意；摹書易得古人位置，而多失古人筆意。”請(qǐng)將古人的這句話正確抄寫在答卷的書寫格子里。（2 分）2中國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，留下了許多書法精品。其中，東晉書法家

2、_的 _被 稱為“天下第一行書”。（2 分）（注：一幅書法作品，圖略）二、識(shí)字（ 6 分）3查字典，給下邊文句中兩個(gè)加點(diǎn)的“落”定分別注音。（2 分）只顧低頭采擷落（1） _葉的人，腳步應(yīng)付落（2）_在季節(jié)的后面。4請(qǐng)給“日”字分別增加一個(gè)筆劃，組成不同的四個(gè)漢字。（2 分）5請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又懈髡页鲆粋€(gè)與“花”意思相近的字。（2 分）（1）落葉滿空山，何處覓芳跡。（2）讀書的最高境界應(yīng)該就是清風(fēng)朗月，落英繽紛的美的境界。自然篇閱讀（50 分）一、自然之風(fēng)物（8 分）觀 月（有刪改）張孝 祥月極明于中秋， 觀中秋之月， 臨水勝；臨水之觀，宜獨(dú)往；獨(dú)往之地，去人遠(yuǎn)者勝也。 ,今余之游金沙堆（1）其具

3、是四美者與？蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻（2）童隸（ 3）而登焉。沙之色正黃（4）與月相爭(zhēng)；水如玉盤， 沙如金積； 光采激射，體寒目眩。閬風(fēng)、瑤臺(tái)、 廣寒之宮， 雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。注釋：（ 1）金沙堆：在洞庭湖與青草湖之間，是由湖沙堆積而成的小島。（2）盡卻：全部退去。（3）童隸：書僮仆役。（4）正黃：純黃。6寫出“天無纖云，月白如晝”的大意。（2 分）7解釋文中加點(diǎn)的“宜”和“是”的意思。（2 分）8作者所說的：“四美”具體指什么？請(qǐng)

4、用第段中的原話回答。（2分）9文中有一個(gè)四字詞與“中秋”的意思完全相同，請(qǐng)寫出這個(gè)詞。（2分）二、自然之災(zāi)變（10 分）地震（有刪改）佚名地震是大地的振動(dòng)。它發(fā)源于地下某一點(diǎn)，該點(diǎn)稱為震源。 振動(dòng)從震源傳出，在地球中傳播。 地面上離震源最近的一點(diǎn)稱為震中，它是接受振動(dòng)最早的部位。大地振動(dòng)是地震最直觀、最普遍的表現(xiàn)。地震是極其頻繁的，全球每年發(fā)生地震約500 萬次。地球的結(jié)構(gòu)就像雞蛋，可分為三層。中心層是“_”地核；中間是“_”地幔；外層是“_”地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中。地球在不停地自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，同時(shí)地殼內(nèi)部也在不停地變化。由此而產(chǎn)生力的作用，使地殼巖岐 （） 、 （） 、 （），于是便發(fā)生地

5、震。地下發(fā)生地震的地方叫震源。從震源垂直向上到地表的地方叫震中。從震中到震源的距離中震源深度。震源深度小于70 公里的地震為淺源地震，在70300 公里之間的地震為中源地震，超過 300 公里的地震為深源地震。對(duì)于同樣大小的地震，由于震源深度不一樣，對(duì)地面贊成的破壞程度出不一樣。震源越淺，破壞越大，但波及范圍也越小，反之亦然。地震本身的大小，用震級(jí)表示， 根據(jù)地震時(shí)釋放的彈性波能量大小來確定震級(jí)，我國(guó)一般采用里氏震級(jí)。通常把小于2.5 級(jí)的地震叫小地震，2.5 4.7 級(jí)地震叫有感地震，大于 4.7 級(jí)的地震稱為破壞性地震。震級(jí)每相差1 級(jí)，地震釋放的能量相差給30 倍。比如說，一個(gè) 7 級(jí)地

6、震相當(dāng)于30 個(gè) 6 級(jí)地震，或相當(dāng)于900 個(gè) 5 級(jí)地震，震級(jí)相差0.1 級(jí)，釋放的能量平均相差1.4 倍。10你根據(jù)第段加點(diǎn)句子的提示，在后面的綽號(hào)內(nèi)填充相應(yīng)的詞語。（2 分）11請(qǐng)將“錯(cuò)位”、“變形”、“斷裂”三個(gè)詞語恰當(dāng)?shù)靥畛湓诘诙蔚睦ㄌ?hào)里。（2分）12請(qǐng)你根據(jù)第段相關(guān)內(nèi)容，說說什么叫“震級(jí)”。（2 分）13蒲松齡曾在聊齋志異中記載過一次地震的經(jīng)歷，其中寫道：“某處井傾仄，不可汲；某家樓臺(tái)南北易向；棲霞山裂；沂水陷穴，廣數(shù)畝?！苯Y(jié)合上文的相關(guān)知識(shí)來看，你認(rèn)為蒲松齡當(dāng)年所經(jīng)歷的地震屬于什么類別的地震？（2 分）14這次汶川大地震，使無數(shù)同胞失去了生命，國(guó)人放棄為之哀痛。請(qǐng)?jiān)谙铝型炻?lián)中任

7、選一則，并填充完整。（2 分）（1）九州山河凝血淚/_ 。（2）月缺，月圓，生命之星先后隕落/_ ， _，_。三、自然之人生（8 分）特質(zhì)（有刪改）尤今第一次光顧他的牛肉面，便領(lǐng)略了他的可愛的幽默感。我對(duì)他說：“老板，請(qǐng)給我三碗牛肉面?！彼焓智昧饲脭傋由夏菈K木板，說：“你說得對(duì)，這塊板，的確老?！边@個(gè)牛肉面攤，座落于錦茂區(qū)，經(jīng)營(yíng)它的，是一對(duì)年輕的夫婦。瘦削的丈夫煮面，豐滿的妻子捧面，兩人合作，融洽無比。最近，添了個(gè)小寶寶，也帶到攤子上，夫婦兩人忙碌地煮面捧面時(shí)，小寶寶便踢腳吮手，自求多福，一家三口，其樂陶陶。很欣賞那瘦子煮面的方式。不管有多少顧客在等，他絕不“粗制濫造”，總是一碗一碗“細(xì)雕慢

8、琢”地煮。他先把面和擱進(jìn)碗里，然后，把切成幼片的牛肉（）在網(wǎng)狀的鉤子上燙。初熟，便一片一片地（）在牛肉面上，（）上自制的濃醬，再（）一撮切碎的咸菜，（）上金黃的油蔥和翠綠的青蔥，五色紛陳，令人一看顧便食指大動(dòng)。瘦子脾氣極好，有時(shí)，食客盈座，他雙手如輪，不停地轉(zhuǎn)，做得汗流使背，可是，在這種叫人目眩的忙碌中，他依然臉帶笑容，不溫不火?？吹叫『⒆樱€會(huì)忙里偷閑，以俏皮的話兒逗弄幾句，惹得大人小孩全都樂不可支，胃口大開。 更難得的是他記性更好，誰的牛肉面不要放青蔥、不要下豆芽，誰的要多一點(diǎn)咸菜、多一點(diǎn)油蔥，他都記得一清二楚。只要光顧過一兩次，他便會(huì)朝你咧著嘴，笑嘻嘻地說：“你的，不要豆芽，對(duì)嗎？”他

9、是日常生活里一個(gè)微不足道的小人物，可是， 在他身上， 我卻看到了許多閃爍生輝的特質(zhì)，而其中最觸動(dòng)我的一項(xiàng)“特質(zhì)”，還是他十年如一日那種“敬業(yè)樂業(yè)”的精神。15作者用、 段的對(duì)話來表現(xiàn)面攤老板很有幽默感，你能試著分析一下這句話為什么幽默嗎？（ 2 分）16. 請(qǐng)將下邊的動(dòng)詞恰當(dāng)?shù)靥畛涞降诙蔚睦ㄌ?hào)里。（2 分）放擺 撒 淋 抓17. 第段加引號(hào)的“粗制濫造”和“細(xì)雕慢琢”在文中的特殊含義是什么？（2 分）18除了“敬業(yè)樂業(yè)”的精神外，作者還從這個(gè)面攤老板的身上發(fā)現(xiàn)了“許多閃爍生輝的特質(zhì)”，請(qǐng)?jiān)嚺e一例說說他秈還有什么“特質(zhì)”。（2 分）四 自然之季節(jié)（9 分） _（有刪改）林語堂在我們的生活里，有那

10、么一段時(shí)光，充滿了早秋精神，這時(shí)，翠綠與金黃相混，悲傷與喜悅相雜，希望與回憶相間。在此一段時(shí)光里，青春的天真成了記憶，夏日茂盛的回音，在空中還隱約可聞。這時(shí)看人生，問題不是如何發(fā)展，而是如何真正生活；不是如何奮斗操勞，而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那；不是如何去虛擲精力，而是如何儲(chǔ)存這股精力以備寒冬之用。這時(shí)，感覺到自己已經(jīng)到達(dá)一個(gè)地點(diǎn)，已經(jīng)安定下來，已經(jīng)找到自己心中向往的東西。這時(shí)，感覺到已經(jīng)有所獲得，和以往的堂皇茂盛相比，是可貴而微小，雖微小而畢竟不失為自己的收獲，猶如秋日的樹林里，雖然沒有夏日的茂盛蔥蘢，但是所據(jù)有的卻能經(jīng)時(shí)而歷久。我愛春天，但她太年輕。我愛夏天，但她太氣傲。所以我最愛

11、秋天，因?yàn)榍锾斓娜~子的顏色金黃， 成熟，豐富。其金黃色的豐富并不表示春季純潔的無知，也不表示夏季強(qiáng)盛的威力， 而是表示老年的成熟與藹然可親的智慧。生活的秋季， 知道生命上的極限而感到滿足。因?yàn)橹郎系臉O限，在豐富的經(jīng)驗(yàn)之下，才有色調(diào)兒的調(diào)諧，其豐富永不可及，其綠色表示生命與力量，其橘色表示金黃的滿足，其紫色表示順天知命。月光照上秋日的林木，其容貌枯白而沉思；落日的余暉照上初秋的林木，還開懷而歡笑。 清晨山間的微風(fēng)掃過，使顫動(dòng)的樹葉輕松愉快的飄落于大地，無人確知落葉之歌，究竟是歡笑的歌聲，還是離別的眼淚。因?yàn)槭窃缜锏木裰瑁杂袑庫o，有智慧，有成熟的精神，向憂愁微笑，向歡樂爽快的微風(fēng)贊美

12、。19. 細(xì)讀全文，用恰當(dāng)?shù)脑~句給這篇文章命題。（2 分）20. 本文表面上是在談季節(jié)，裨上是在談人生。所謂“早秋的精神”，你認(rèn)為是指什么年齡階段的人的精神？（2 分）21你認(rèn)為“早秋的精神”中有哪些積極可取的地方？請(qǐng)從文中找出至少三個(gè)關(guān)鍵詞。（3 分）22. 作者說“無人確知落葉之歌，究竟是歡笑的歌聲，還是離別的眼淚”。請(qǐng)你針對(duì)這個(gè)人生難題，簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱目捶?。? 分）五、自然之意境（15 分）詩 意 山 水（有刪改）佚名我一向固執(zhí)地認(rèn)為，是峻秀神奇的中國(guó)山水哺育了唐詩、宋詞、 元曲空前絕后的絢麗和輝煌，成就了王維、吳道子、米芾、張旭等震爍古今中外的丹青宗師和繪畫巨匠。而中國(guó)的山水自然，

13、又是擁裹著風(fēng)花雪月，夾纏著離愁別緒，浸漬著愛恨怨憂的歷史境況和人生體驗(yàn)，在平平仄仄的詩賦歌詠中，醉人身心；在追求形意神韻的丹青繪畫中，張揚(yáng)魅力。我對(duì)涉及山水的詩文和繪畫特別偏愛?？傁矚g“細(xì)雨騎驢入劍門”的那種情調(diào)和意境。駕一葉扁舟，蕩槳西湖，賞湖光山色，夏荷秋桂，聽羌管弄晴，菱歌泛夜，撲面都是宋唐的遺風(fēng)余韻： 泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘?jiān)孪碌暮剿络娐?，于千年后再度敲亂一個(gè)游子的愁懷；竹杖芒鞋， 踏上秀甲天下的峨嵋，看看曾經(jīng)照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月， 今霄是否依舊還斜掛在婆娑的樹梢；穿越漫漫黃沙， 在大漠深處如柱的炊煙和長(zhǎng)河盡頭渾圓的落日里，傾聽那些醉臥沙場(chǎng)長(zhǎng)眠不醒的遠(yuǎn)古

14、將士們的鼾聲, 南國(guó)山水的_，北疆山水的 _，西域山水的 _，巴蜀山水的秀雅與奇異，莫不令人心曠神怡?！拔蠢夏€鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”，還有什么能令人如此刻骨銘心的呢？行走山水間，凝眸處，都是漂泊者載酒江湖的萍蹤浪跡。這些官場(chǎng)失勢(shì)、情場(chǎng)失意、商場(chǎng)失利的文人，經(jīng)過一番紅塵的折騰后，身心俱疲，志墜青云，憤世傷心之余，一腳踏進(jìn)江湖，寄情山水，托志萬象，逍遙去也?！奥淦墙d酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕；天子呼來不上船， 自言臣是酒中仙?！蹦鞘呛蔚鹊蔫畎练攀帲栽诳旎?！ 山的偉岸強(qiáng)勁， 山的獨(dú)立異世，山的傲笑天地風(fēng)云，水的_，水的 _，水的 _，又恰恰迎合了文人的秉性，響應(yīng)了他們內(nèi)在的精神理想，使之思想情懷找到了可

15、供寄托、歸依和宣泄的家園，山水成為他們馳騁個(gè)性精神、 張揚(yáng)生命理想最自由的場(chǎng)所和最廣闊的天地。他們臨風(fēng)弄月的古韻行呤，飛龍舞鳳的斑駁陳跡，為自然的山水附麗了濃郁得化不開的人文色彩，一山一水、一園一亭、一花一草、一石一木，因此都具有了強(qiáng)烈的生命激情、歷史印跡、文化淵源和傳奇色彩。安徽宣城外的那座不起眼的小山丘，因李白偶爾一句 “相看兩不厭， 只有敬亭山” 而成為名勝；而紹興城南一處普通的私家園林，因陸游遺恨千載的釵頭鳳和沈園詩，令古往今來多少性情中人不顧山迢水遙，爭(zhēng)相一睹為快；最典型莫過于岳陽樓，一樓何奇？卻因“杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，騰子京百?gòu)U俱興，呂純陽三過必醉”而聲名大噪。人文精神

16、對(duì)山水的浸淫和提升，給中國(guó)山水罩上了玄奧的文化青衫，彌漫了宗教般的神秘氣氛，讓崇尚自然， 在自然中尋找生命價(jià)值和追求生命真諦的西方人，拍痛了腦袋也解讀不透其中的奧秘?！拔恼履税割^之山水，山水乃地上之文章”。一座好山或一川好水，_ 。暢游好山好水， _ 。所謂“仁者樂山，智者樂水”，那樣的賞心樂事，是粗鄙者不會(huì)為之的。山水入詩，更增詩情，山水入畫，更添畫意，山水乃詩畫之源。山水有鐘靈秀氣而生才子佳人，這大概屬于中國(guó)古老的風(fēng)水學(xué)說了。好山好水是我們的物質(zhì)財(cái)富，更是我們的精神財(cái)富。很欣賞“一生好入名山游”的那份瀟灑與浪漫，憧憬著有朝一日，能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，游遍普天之下的名山大川。23請(qǐng)根據(jù)各地山水泊

17、特點(diǎn)，將下列詞語恰當(dāng)?shù)靥畛涞降诙蔚臋M線上。（3 分）蒼涼與神秘溫婉與柔媚秀雅與奇異24第段劃波浪線的句子共涉及到三位詩人及相關(guān)作品，請(qǐng)你根據(jù)文句內(nèi)容提示，將下表填充完整。（3分）張 繼楓橋夜泊峨嵋山月歌峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。王 維大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。25請(qǐng)仿照第段中寫“山”的句式，續(xù)寫有關(guān)寫“水”的句子。（3 分）山的偉岸強(qiáng)勁，山的獨(dú)立異世，山的傲笑天地風(fēng)云，水的_，水的 _，水的_。26第段詩句中寫道：“杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情”。其中范希文即范仲淹，請(qǐng)你結(jié)合岳陽樓記，說說所謂“兩字關(guān)情”應(yīng)該是指哪兩個(gè)字？（2 分）27請(qǐng)根據(jù)你自己的文化積累，為第段加波浪線的部分補(bǔ)寫一個(gè)實(shí)例。（2 分）28請(qǐng)根據(jù)文意將下面兩句話分別還原到第段中的空白處。（2 分）a 就是一本好書 b 猶如欣賞一部傳世名著汶川地震有關(guān)信息時(shí) 間： 2008 年 5 月 12 日 14 時(shí) 28 分緯 度： 31.0 n 經(jīng) 度： 103.4 e 震中位置：四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)震源深度： 33 震 級(jí)：里氏 8.0 級(jí)災(zāi) 情：初步統(tǒng)計(jì)69122 人遇難， 17991 人失蹤， 373606 人受傷，累計(jì)受災(zāi)人數(shù)4571.0865 萬 2 ；536.25萬間房屋倒塌；經(jīng)濟(jì)損失近2000 億人民幣。自然篇寫作（60 分）作文 1（20 分）今年發(fā)生在我國(guó)四川汶川的地震災(zāi)