


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、電子商務的自我鑒定自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。以下是小編收集的電子商務的自我鑒定,歡迎查看!電子商務的自我鑒定1我是08級電子商務班的學生。轉眼間,三年的大學學習生活就要結束了,畢業(yè)之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。在政治思想上:本人思想端正,注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨中央保持高度一致,樹立起預備黨員應有到帶頭和模范作用,積極參與學校組織的各項活動,比如知識競賽,論文比賽,三下鄉(xiāng)活動等等。在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用。此外,努力提升%自身思想素質,弘揚社
2、會主義道德風尚,嚴于律己,求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。在學習方面:我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。學習是我們的生命力,創(chuàng)造力的.源泉。因此,面對知識經濟的到來,作為一個21世紀的電子商務專業(yè)的學生,不僅要有扎實的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識。所以在大學期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,程序設計,國際金融,市場營銷,網絡營銷,供應鏈管理,國際貿易理論與實務等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析,photoshop圖像處理以及物流知識等以提升自己的綜合素質。于此,我希望能在畢業(yè)后謀一職位,熱切期
3、望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。在工作方面:大學期間進入學生會宣傳部工作,在班上也擔任班長這一職務,在工作上我愛崗敬業(yè),謹慎負責,一絲不茍,受到老師和同學的肯定,相信在以后的社會工作中,我能做的更好。在生活方面:我樂觀,熱情,誠懇。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提升%思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名
4、IT人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。電子商務的自我鑒定2我叫*,是201*年應屆畢業(yè)生,主修電子商務。我來自*,農村生活造就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養(yǎng)了我吃苦耐勞,勇于面對挫折和不服輸的奮斗精神。思想政治方面:在大學三年的生活中,我做事負責、樂于助人、良好的人際關系和團隊精神的表現,贏得了老師和同學的信任和贊譽,同時獲得了200*年度“優(yōu)秀共青團干”的稱號;還不斷加強思想政治學習,積極向黨組織靠攏,堅持參加業(yè)余黨校的學習,是一名要求上進的入黨積極分子。學習方面:我深知學習機會的來之不易,因此在校期間非常重視本專業(yè)知識的學習,并取得良
5、好的成績。這讓我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了系統(tǒng)、會計、企業(yè)管理,商務談判等有關理論知識;熟悉Microsoft Office辦公軟件如World、Excel、PowerPoint及Internet應用,能熟練地應用Visual Basic 、Visual Foxpro、Visual C+、photoshop、網作制作等各種軟件。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我十分重視自己的實際經驗,在校期間多次協助團支部開展各項活動;利用暑假在商行培訓學員;多次兼職各種品牌在大型商場的促銷工作和協助開展促銷活動。三年的大學生活,提升了我的組織、協調能力;增強了我的責任心和與人合作的能力;但更得要的是培養(yǎng)了我很強的自學能力和分析問題,解決問題的能力。如果說我有什么優(yōu)點的話,那是我年輕。有什么缺點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英美學前教育體系研究
- 健康心理伴我成長
- 特殊人群健康管理
- 骨盆測量健康教育教案
- 電梯安全使用培訓
- 小學生口腔健康知識
- 建筑施工質量教育培訓
- 栽小蔥教學設計
- 公司培訓方案模板
- 2025年AGINCD棒材項目規(guī)劃申請報告
- 《烏魯木齊市國土空間總體規(guī)劃(2021-2035年)》
- 2024大功率風電葉片回收技術
- 《酒店消防安全培訓》課件完整版
- 70歲以上的老年人駕考三力測試答案
- 國開2024年《法律基礎》形考作業(yè)1-4答案
- PDCA提高臥床患者踝泵運動的執(zhí)行率
- 上海學前教育學院附屬青浦第二實驗幼兒園新生入園登記
- 水庫安保服務方案
- INSAR技術在城市地面沉降監(jiān)測中的應用
- 產品審核VDA6.5培訓課件
- 艾滋病乙肝梅毒知識講座
評論
0/150
提交評論