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1、政教處范文之德育工作計(jì)劃二 學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:深化貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見,認(rèn)真落實(shí)吳江市中小學(xué)德育工作意見和吳江市未成年人思想道德建立工作計(jì)劃,以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以根底文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷加強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,穩(wěn)固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作可以邁上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作思路:1、以學(xué)生為本,道德為先,開展為本,抓好學(xué)生的德育工作。2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。3、注重班主任隊(duì)伍建立,強(qiáng)化“以
2、德立教”、“以身立教”認(rèn)識(shí)。三、詳細(xì)工作:(一)狠抓隊(duì)伍建立,強(qiáng)化育人認(rèn)識(shí)。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校老師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任確實(shí)是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)生的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)踐中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)浸透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建立,保證德育工作順利開展。1、加強(qiáng)師德建立。老師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素養(yǎng)的人才必須有高素養(yǎng)的老師,老師的師德情況如何,直截了當(dāng)妨礙學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期,我們將接著老師的政治學(xué)習(xí)
3、制度,組織老師深化學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)展法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),使全體老師主動(dòng)習(xí)慣德育新情勢(shì),真正成為德育治理者、施行者,實(shí)現(xiàn)德育“全員治理、全面治理、全程治理”,構(gòu)成教書育人、治理育人、效勞育人的良好氣氛。2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建立。 建立一支高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓舞班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)歷。學(xué)校通過組織班主任培訓(xùn)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料、在學(xué)校論壇上交流“班主任工作每月一招”等方式,傳播先進(jìn)的治理理念,反
4、思工作中的得與失,使班主任常規(guī)治理水平不斷提高。其次,班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨、班會(huì)課,保證晨會(huì)、班隊(duì)、思品三塊陣地專課專用,發(fā)揮其應(yīng)有的育人功能。 要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,把每周一節(jié)晨會(huì)課、班隊(duì)課讓給學(xué)生,使學(xué)生充分展示本人的聰明才智,才能得到有效提高,使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成。班主任要使用好班主任工作手冊(cè),對(duì)一周內(nèi)晨會(huì)預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。不斷完善“班級(jí)六項(xiàng)常規(guī)”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。3、強(qiáng)化學(xué)科浸透。各
5、科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育最經(jīng)常的途徑,老師在授課時(shí)必須做到“五有”(1)要有意。要有較強(qiáng)的德育浸透認(rèn)識(shí),授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育浸透點(diǎn)。(2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),依照學(xué)生認(rèn)識(shí)才能,將德育內(nèi)容詳細(xì)化、層次化,做到德育漸進(jìn)。(3)要有機(jī)。要精確把握德育浸透的契機(jī),將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來。(4)要有度。對(duì)德育內(nèi)容的浸透力求點(diǎn)到為止,不畫蛇添足。做到使學(xué)生既遭到思想教育,又掌握學(xué)科知識(shí)。(5)要有效。浸透要針對(duì)實(shí)際,講求方法,注重實(shí)效,防止空洞說教。4、注重心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂浸透以及老師與
6、學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī),將心理健康教育真正落在實(shí)處。(二)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)方式,培養(yǎng)文明學(xué)生。1、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月,針對(duì)每月的實(shí)際情況,確定五個(gè)月的主題分別為:九月行為標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)月、十月愛國愛隊(duì)愛校月、十一月文明禮儀行動(dòng)月、十二月平安環(huán)保教育月、一月學(xué)習(xí)成果展示月。依照每月主題確定每個(gè)月的晨會(huì)、班會(huì)要點(diǎn),并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育陶冶中不斷提高。2、開展“抗震救災(zāi),學(xué)習(xí)英雄青年”活動(dòng)。6月26日,中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)表彰了林浩
7、等20名“抗震救災(zāi)英雄青年”和馬小鳳等30名“抗震救災(zāi)優(yōu)秀青年”。為了更好地發(fā)揮“抗震救災(zāi)英雄青年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀青年”的典范作用,鼓舞廣大未成年人發(fā)奮向上、健康成長,學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展向“抗震救災(zāi)英雄青年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀青年”學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校要把“抗震救災(zāi)英雄青年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀青年”的感人事跡作為生動(dòng)的教材,把學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡與日常學(xué)校的德育工作結(jié)合起來,通過組織報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、文藝演出、出板報(bào)、寫心得等多種方式,組織開展好學(xué)習(xí)活動(dòng)。引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員參與從周圍小事做起的學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄青年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀青年”的實(shí)踐。引導(dǎo)廣大未成年人著重學(xué)習(xí)英雄青年的精神和品德
8、。通過教育活動(dòng)要引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)英勇的可貴精神,走一條自強(qiáng)不息的人生道路;引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助的可貴精神,在日常學(xué)習(xí)和生活中,心中有別人、心中有集體,盡本人所能協(xié)助別人,效勞集體;引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)他們樂觀向上的可貴精神,努力在各種環(huán)境下,堅(jiān)決對(duì)生活、對(duì)將來的決心和希望,勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面開展。 3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒刻苦訓(xùn)練、為國爭光精神。在舉世矚目的第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上,中國奧運(yùn)健兒不畏強(qiáng)手,奮力拼搏,獲得了51枚金牌100枚獎(jiǎng)牌的優(yōu)良成績,實(shí)現(xiàn)了我國
9、競技體育在奧運(yùn)會(huì)上新的歷史性打破。暑假期間,同學(xué)們都通過電視媒體觀看了大量的奧運(yùn)競賽現(xiàn)場直播,直觀地感受了奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)場上奮力拼搏,為祖國和人民贏得了榮譽(yù)的感人場面。開學(xué)后,我們要引導(dǎo)學(xué)生通過講奧運(yùn)健兒故事,寫“我心中的奧運(yùn)英雄”征文,各班召開“向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)”為主題的班隊(duì)活動(dòng),學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)韌拼搏、團(tuán)結(jié)合作、為國爭光的精神。把學(xué)習(xí)我國體育健兒的奧運(yùn)精神轉(zhuǎn)化為本人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。4、大力開展平安教育。學(xué)校將接著把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把平安教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)展教育,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性
10、的游戲,禁止在教室、走廊等非活動(dòng)場所奔跑、吵鬧,以杜絕不平安隱患。加強(qiáng)值日工作,要求值日老師提高責(zé)任感,對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)治理,標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)展平安活動(dòng)。每學(xué)期請(qǐng)法制副校長來校為全體師生作法制平安專題講座。5、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著珍貴的道德教育資源,各班級(jí)要結(jié)合嚴(yán)重節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。老師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn),向老師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng)。讓學(xué)生做到“六知、四會(huì)”?!傲保褐?duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng);“四會(huì)”:會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,加強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國而學(xué)的信念。6、
11、積極開展綠色環(huán)保教育,穩(wěn)固省級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)立成果。我校已成功創(chuàng)立省級(jí)綠色學(xué)校。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育,不斷穩(wěn)固創(chuàng)立成果,本學(xué)期學(xué)校要在校園文化建立上進(jìn)展必要的規(guī)劃,以進(jìn)一步凸現(xiàn)環(huán)保文化。另外,將組織開展豐富多彩的活動(dòng),深化進(jìn)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng),使環(huán)保認(rèn)識(shí)深化到全體師生的心中。接著做好“紅領(lǐng)巾廢品回收籌建綠色環(huán)?;稹钡幕顒?dòng),并將基金用于學(xué)校的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校綠色果園勞動(dòng)基地的教育功能,組織學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生親近自然,參與勞動(dòng)實(shí)踐,培養(yǎng)環(huán)保認(rèn)識(shí)。本學(xué)期,我們要在全體學(xué)生中開展環(huán)保“五小”活動(dòng):做一件環(huán)保小事,提出一個(gè)環(huán)保小建議,設(shè)計(jì)一件環(huán)保小制造,進(jìn)展一次環(huán)保小調(diào)查,
12、創(chuàng)作一個(gè)環(huán)保文藝小作品(繪畫、各類文學(xué)作品)。1、中高年級(jí)學(xué)生中開展以此“環(huán)保在我家”的征文活動(dòng)。2、低年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,開展一次“環(huán)保蠟筆畫”評(píng)比活動(dòng)。3、以班級(jí)為單位開展一次環(huán)保小調(diào)查活動(dòng),寫出一份調(diào)查報(bào)告,進(jìn)展評(píng)比。4、高年級(jí)開展一次環(huán)保宣傳活動(dòng),向家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親提出一些實(shí)在可行的環(huán)保建議。(節(jié)能減排)5、環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)(肖甸湖環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng))。(附下半年環(huán)保節(jié)日:9月16日保護(hù)臭氧層國際日、9月27日世界旅游日、10月4日國際動(dòng)物日、10月16日世界糧食日、12月29日生物多樣化國際日。)
13、160; (三)狠抓根底,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。1、狠抓養(yǎng)成教育。我們要從最根底的做“潔凈小孩”開場,抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,紅領(lǐng)巾文明崗每天要檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,包括學(xué)生的臉、頸項(xiàng)、手、衣服等的衛(wèi)生情況。各班要嚴(yán)格按照文明學(xué)生評(píng)比(五條標(biāo)準(zhǔn)),開展文明學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)。學(xué)期初,利用一周時(shí)間開展“養(yǎng)成行為好習(xí)慣”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合小學(xué)生守則、小學(xué)生一日行為標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即:管住本人的口,不隨地吐痰;管住本人的手,不亂扔垃圾;管住本人的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,構(gòu)成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動(dòng)。
14、“四崗一臺(tái)”(文明崗、衛(wèi)生崗、推普崗、自行車治理崗、雛鷹電視臺(tái))要及時(shí)建立并正?;顒?dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊(duì)員參與到治理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中互相學(xué)習(xí)、互相配合、互相監(jiān)視,逐步使隊(duì)員從“要我如此做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該如此做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。3、接著推行行政領(lǐng)導(dǎo)護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)展量化考核,每天公布分值,一月進(jìn)展小結(jié),評(píng)出優(yōu)勝班級(jí),在升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校構(gòu)成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氣氛。4、發(fā)揮德育陣地作用。利用學(xué)校雛鷹電視臺(tái)開展好集體晨會(huì),各位行政人員要充
15、分利用好10分鐘晨會(huì)時(shí)間,內(nèi)容要精選,方式要爽朗。各班黑板報(bào)認(rèn)真出刊,完成相應(yīng)的期數(shù),并及時(shí)記錄好小樣,并交德育處。學(xué)校櫥窗每月更新一次。(四)三位一體,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)絡(luò),構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。2、辦好家長學(xué)校,提高家教水平。通過家長會(huì)、家校聯(lián)絡(luò)、告家長書、“家校路路通短信”等方式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)展指導(dǎo),及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。3、特別注重單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特別家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和治理,讓這些小孩也能享遭到學(xué)校大家庭的暖和,也能想其他小孩一樣健康成長。4
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