【精選】教導處范文初中第一學期教科研工作計劃

1、教誨處范文之初中第一學期教科研工作計劃 本學期，學校將在區(qū)教育局的領導下，在上級教研部門的指導下，認真學習和貫徹國家、省市有關“十二五規(guī)劃”的精神，全面落實區(qū)教育工作會議有關教育綱要、規(guī)劃和意見的要求，以推進根底教育課程改革、提高課程施行水平為重點，實在履行研究、指導和效勞的職能，遵照教育教學規(guī)律，促進教研方式的轉變和老師的專業(yè)成長，積極推進素養(yǎng)教育，為提高課堂教學效益，提升辦學檔次作出新的奉獻。一、進一步深化課程改革嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊課程。認真注重學校綜合實踐活動、通用技術和音體美等課程的開設；依照學校教育教學的開展實際，整合各種課程資源，因地制宜、量力而行，努力使國家課程校本化

2、，科學合理地開發(fā)與施行校本課程。積極施行減負增效措施。認真執(zhí)行江蘇省中小學治理標準，落實減輕學生課業(yè)負擔的各項舉措，積極研究和制訂加強學校教學治理、提高課堂教學有效性、推進減負工作的制度和策略，開展第一屆“輕負擔高質量”的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀課例評比活動。以全區(qū)初中教育工作會議為契機，以提高教學效益為目的，認真研制和執(zhí)行學校教學工作標準，對老師的教學工作、教學研究，學校的教學治理、教學評價等，建立起詳細的標準要求和治理機制，并以此為抓手，推進學校深化教學改革，加強教學治理，提升老師專業(yè)開展水平，全面提高學校教育教學質量。積極開動腦筋，制造性地開展好學校教研組“以課例為載體”教學公開課活動。本學期將采

3、納組內自行安排和學校統(tǒng)一主題集中展示相結合活動方式，來進一步提高老師的積極性，來提高活動的實效性。加強各類競賽的宣傳、組織、輔導力度。做到定老師、定學生、定時間、定地點，注重輔導老師課前的預備工作，注重學生的學習過程，力爭在上級各類競賽中獲得優(yōu)良的成績。二、努力加強學科教學研究進一步加強學科教學研究，更新教學觀念，轉變“教”與“學”方式。全面提升師德涵養(yǎng)，提升師能水平。開展方式多樣的專題研究。以“研究課”引導日常教學，以“常態(tài)課”促進老師自我反思，在良好的研究氣氛中逐步提升老師觀課、議課的水平和才能。引導老師探究學科教學中的研究性學習方式，分享教學實踐智慧，共同討論提高課堂教學效益的途徑和方法

4、。施行老師新課程教學才能提升工程。接著開展學科新課程課堂教學展示活動，充分發(fā)揮學校優(yōu)秀、骨干老師的引領作用。組織相關學科老師開展校級根本功競賽或優(yōu)質課評比活動，為老師開展夯實堅實的根底。加強對學校教學工作的指導和調研。認真反思2011年度初中畢業(yè)班教學工作的得失，總結經歷，查找咨詢題，提升考試研究的水平。積極開展初三教學觀摩研討活動，研究改良教學方法，進一步提高復習教學的效率。同時針對實際情況，加強對薄弱學校相關學科的協(xié)助和指導。三、積極提升校本教研水平加強學校教研組建立。教研組是學校各科老師進展教學研究的組織。它的主要任務是組織老師認真學習課程理論、教學理論，開展教學研究，總結交流教學經歷，

5、提高老師的職業(yè)道德水平、教學水平和教科研才能，改良教學工作，提高教學質量。積極引導老師依照“常州市中小學優(yōu)秀教研組評價標準”，進一步提升師德建立、常規(guī)治理、教學活動、教育科研等方面的水平，進一步加強教研組的建立和開展。抓好教研組建立，選配好教研組長，共同參與、協(xié)調學校教學治理工作。教研組長認真組織教研活動，關于組內開設的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等要求老師人人參與聽課、評課，以構成良好的氣氛，促進教研活動的提高。學期評選優(yōu)秀教研組。接著開展聽課、評課活動。通過活動，以深化理解學校教學改革、教學治理、課程建立、教科教研等情況，總結成功經歷，分析存在咨詢題，研究改良對策。強化教學過程治理，在備

6、、教、改、輔、考各個教學環(huán)節(jié)上要狠抓標準，落到實處。本學期老師聽課不少于15節(jié)。作業(yè)布置，要有明確性和針對性，不機械、重復、盲目抄寫，留意作業(yè)的深度和廣度，及時檢查、修改、講評，不得出現無修改、修改馬虎和拖欠的現象。課后輔導及時，有針對性。建立一套完善的后進生輔導檔案，做到有計劃、有記錄、有總結。加強單元檢測，搞好質量分析。學校每月集中組織一次測試，集中組織一次卷面分析，及時發(fā)覺咨詢題，及時處理。突出畢業(yè)班工作，爭取優(yōu)良成績。畢業(yè)班工作是學校教研工作的重中之重。學校要每月召開一次專題會議、研究畢業(yè)班工作，確定階段工作重點。協(xié)調各科之間的關系，增加有效學習。堅持課堂教學為主，研究各種可行的課堂教學方式，舉行示范課，促進畢業(yè)班老師課堂教學的全面開展。四、扎實開展教育科研活動本學期學校將有5個區(qū)級課題能夠結題，但部分課題研究的過程不扎實，學校將依照研究的實際情況對相關立項課題組開展扎實、真實、樸實的研