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1、2012 2013學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)五年級(jí)期末考試語 文試題(時(shí)間:60分鐘)題號(hào)一二三卷面綜合評(píng)價(jià)等級(jí)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累1、讀拼音,寫詞語,注意把字寫正確、寫美觀。fmg s i w u r u j u ju e pdo xi cos atu o z n sh i sh m y ind 出 g o2、用橫線標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。踉(li mg ni 2g)蹌幔子(mm wm)奄奄(y由y一息抽噎(y e y e)擊缶(f o f du)草木皆(ji 6j d )兵3、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是:()A悠閑 松馳斑斕熟視無睹B粗獷 熾熱 火炬翩翩起舞C標(biāo)志輝煌酥軟完壁歸趙D獰笑擁戴祭奠喜出忘外
2、4、補(bǔ)充四字詞語,并按要求分類。雪中送()繁花似()精衛(wèi)()海 ()紫嫣紅銀裝()裹()爾一笑 抓耳()腮 負(fù)()請(qǐng)罪描寫自然景物的:描寫人物神態(tài)行為的:屬于成語故事的:5、句子練習(xí)。(1) “人人為我,我為人人”,這是一種美好的境界。改為感嘆句:改為反問句:(2)諸葛亮不是不知道三天交不出十萬支箭的嚴(yán)重后果。改為肯定句:6、詩詞積累填空。,不脫蓑衣臥月明。,不是遮頭是使風(fēng)。讀了這兩句詩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)詩人筆下的童年生活充滿了情趣,你還積累了哪些描寫童年生活的詩詞呢?請(qǐng)默寫完整的一句。7、課文回顧。在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,我們結(jié)識(shí)了不少作家筆下的人: 的藺相如;的諸葛亮; 的 等。你最敬佩的是 ,因?yàn)?/p>
3、。二、閱讀理解。(一)課內(nèi)閱讀晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?"晏子嚴(yán)肅地回答:“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢?"楚王說:然既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?"晏子裝著很為難的樣子,說:“您這一問,我實(shí)在不好回答。撒謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實(shí)話吧,又怕大王生氣。”楚王說:“實(shí)話實(shí)說,我不生氣?!标套庸傲斯笆郑f:“敝國有個(gè)規(guī)矩:訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,所以
4、派到這兒來了。”說著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。1、讀文中畫線的句子,你聯(lián)想到哪些詞語,至少寫兩個(gè):這句話的意思表示人很多,你還積累了表示人多的四字詞語嗎?再寫出兩個(gè): 2、“難道楚國沒有人了嗎?”這句話的意思是: 3、“楚王瞅了他一眼",這句話中,“瞅”的意思是一 從這個(gè)詞中,你能讀懂了什么?4、晏子對(duì)楚王的這一次斗智,采用的方法是:A貶低對(duì)方一抬高自己 B貶低自己一承認(rèn)無能 C將計(jì)就計(jì)一貶低對(duì)方(二)課外閱讀海濱夏夜夜,來臨了。這是一個(gè)非常幽美的海濱的夏夜。夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了 紅色,但是,它比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔?/p>
5、動(dòng)的,每當(dāng)一排排燃燒著的火焰,閃 爍著,滾動(dòng)著,消失了。而后面的一排總是不停地閃爍著、滾動(dòng)著涌過來。隨著夕陽的逐漸西沉,天空的霞光漸漸地淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又 變?yōu)闇\紅,最后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出 一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來。它是那么大,那么 亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的 明燈。夜色加濃,蒼穹中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也亮了起來,尤其 是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,它們從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪晃動(dòng) 著,閃爍著,像一串流動(dòng)
6、著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀, 煞是好看在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走。海水輕輕地?fù)?摸著細(xì)軟的沙灘,發(fā)出溫柔的嘲嘲聲。晚來的海風(fēng),清新而又涼爽。我心里,有著說不出 的興奮和愉快。1、聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)的詞語換個(gè)近義詞(1)那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆.的神色。()(2)整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝。() (3)煞是好看。()2、短文在語句表達(dá)上很有技巧,從而顯得生動(dòng)形象,請(qǐng)你用“ ”畫出文中的一個(gè) 比喻句,再參照這種句式,仿寫一句話。3、思考并填空。(1)文章的第一自然段在全文中起 作用。(2)短文是按時(shí)間
7、變化的順序來寫的,短文中表示時(shí)間變化的詞句依次是:“夕陽落山不久”、 0(3)為了描寫海濱夏夜幽美的景色,作者分別抓住了一些有特征的景物來寫。在第二自然段抓住了“大海” ;在第三自然段抓住“ ”和“ ” ;在第四自然段具體描寫了“ ” 。4、 面對(duì)“海濱夏夜” ,作者有“說不出的興奮和愉快” 。你在什么時(shí)候會(huì)有“說不出的興奮和愉快”?請(qǐng)?jiān)囍脦拙湓拰懴聛?,表達(dá)自己的感受。三、習(xí)作表達(dá)部分。題目: 的感覺真好要求:1、將題目補(bǔ)充完整,可以是“讀書” 、 “旅游” 、 “當(dāng)家長(zhǎng) ” 、 “踢足球”等等。 2 、寫自己親身經(jīng)歷的事情,要求語句通順,條理清楚,要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于 400 字
8、。20122013 學(xué)年度下學(xué)期五年級(jí)語文期末試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)卷面: 5 分一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累 。 33 分1、 8分放肆 侮辱 咀嚼 咆哮 灑脫 暫時(shí) 呻吟 禱告1、 6 分 limg mm y n y e fdu ji e3、 2 分 B4、 8 分雪中送炭 繁花似錦 精衛(wèi)填海姹紫嫣紅銀裝素裹莞爾一笑抓耳撓腮 負(fù)荊請(qǐng)罪 描寫自然景物的:繁花似錦 銀裝素裹姹紫嫣紅 描寫人物神態(tài)行為的:莞爾一笑抓耳撓腮 屬于成語故事的:雪中送炭 精衛(wèi)填海 負(fù)荊請(qǐng)罪5、 、 3 分 答案不唯一6、 3 分歸來飽飯黃昏后怪生無雨都張傘7、 3 分答案不唯一二、閱讀理解。課內(nèi)閱讀。 11 分1 、 4 分 參考: 聯(lián)袂成云 揮汗如雨 翻云覆雨 摩肩接踵 摩肩擦踵2 、
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