摩擦力---上課

1、4. 摩擦力摩擦力觀察：木塊從斜面上滑下來后，在觀察：木塊從斜面上滑下來后，在粗糙的水平面上慢慢的停下來。粗糙的水平面上慢慢的停下來。問題：木塊從斜面上滑下來后，為問題：木塊從斜面上滑下來后，為什么會在粗糙的水平面上慢慢的停什么會在粗糙的水平面上慢慢的停下來？下來？f知識回顧知識回顧一、一、什么是什么是摩擦力摩擦力？ 兩個相互兩個相互接觸接觸、相互、相互擠壓（有彈力）擠壓（有彈力）的物體之間的物體之間產(chǎn)生的產(chǎn)生的阻礙相對運動阻礙相對運動的叫的叫摩擦力摩擦力。摩擦力分類：摩擦力分類：J靜靜摩擦力摩擦力J滑動滑動摩擦力摩擦力J滾動滾動摩擦力摩擦力1 1、定義：、定義：兩個相互兩個相互接觸接觸并并擠

2、壓擠壓的物體，當它們的物體，當它們沿接觸面沿接觸面發(fā)生發(fā)生相對運動相對運動時，受到對方給的時，受到對方給的阻礙相對運動阻礙相對運動的力。的力。二二. .滑動摩擦力滑動摩擦力2 2、產(chǎn)生產(chǎn)生條件條件： 兩物體相互兩物體相互接觸接觸 兩物體相互兩物體相互擠壓擠壓 接觸面接觸面粗糙粗糙 兩個物體發(fā)生兩個物體發(fā)生相對滑動相對滑動有彈力有彈力3 3、滑動摩擦力的、滑動摩擦力的大小大小滑動摩擦力的大小跟滑動摩擦力的大小跟成正比，即成正比，即 f fF FN N1.1.-比例常數(shù)，叫比例常數(shù)，叫動摩擦因數(shù)。動摩擦因數(shù)。理解理解: :的大小跟接觸面的的大小跟接觸面的材料材料及及粗糙程度粗糙程度等等有關(guān)。有關(guān)。

3、與物體的與物體的運動速度運動速度及及接觸面的大小接觸面的大小無關(guān)無關(guān)，且且無單位無單位 2. 2.F FN N是物體間的是物體間的壓力壓力（或支持力或支持力），垂直于接觸面。），垂直于接觸面。強調(diào)：強調(diào)：F FN N是是彈力，彈力，不是不是物體的物體的重力重力F FN N=mg=mg F FF FN NF FmgmgF FN NF FN N mgmg mgmg F FN Nmgmg分析教材分析教材5555頁實驗頁實驗水平平衡：水平平衡：F FF Ff f 而而 F Ff fF FN N 所以拉力所以拉力 F Fmgmg980980N N例題例題1 1： 伐木時，伐下的木料裝在雪撬上，馬拉著雪撬

4、在冰伐木時，伐下的木料裝在雪撬上，馬拉著雪撬在冰道上滑行。一個有鋼制滑板的雪撬，連同木料的總重量道上滑行。一個有鋼制滑板的雪撬，連同木料的總重量為為4.94.910104 4N N。在水平的冰道上，馬要在水平方向用多大。在水平的冰道上，馬要在水平方向用多大的力，才能夠拉著雪撬勻速前進？的力，才能夠拉著雪撬勻速前進？F FN N豎直平衡：豎直平衡：F FN Nmgmgmgmg4 4、滑動摩擦力的方向、滑動摩擦力的方向 滑動摩擦力的方向總是滑動摩擦力的方向總是接觸面相切接觸面相切，跟物體，跟物體的方向的方向相反相反。木箱相對于地面木箱相對于地面向右向右運動運動木箱受地面給的滑動摩木箱受地面給的滑動

5、摩擦力方向擦力方向向左向左V VF Ff fv v物體相對于斜面物體相對于斜面下滑下滑F(xiàn) Ff f討論交流：討論交流：教材教材5555頁頁A A5 5、注意、注意 靜止靜止的物體可以受到的物體可以受到滑動滑動摩擦力。摩擦力。 滑動摩擦力一定阻礙物體間的滑動摩擦力一定阻礙物體間的相對運動。相對運動。 不一定不一定阻礙阻礙物體的物體的運動，運動，不一定是阻力不一定是阻力。相對運動相對運動：是以與物體是以與物體相接觸相接觸的的另一物體為參考系另一物體為參考系。運動運動：通常以通常以地面地面為參考系為參考系運動運動方向和方向和相對運動相對運動方向的區(qū)別：方向的區(qū)別：A AB BA AB BX XA A

6、A A相對于相對于地面地面向向右右運動運動A A相對于相對于B B向向左左運動運動 F Ff fA A受受B B給的給的滑動滑動摩擦力摩擦力向向右！右！B B受受A A給的給的滑動滑動摩擦力摩擦力向向左！左！ 滑動滑動摩擦力摩擦力與物體運動方向可以與物體運動方向可以相同相同，也可以也可以相反相反。例題例題. .判斷下列說法是否正確：判斷下列說法是否正確：物體間有壓力就一定有摩擦力；物體間有壓力就一定有摩擦力；物體間有摩擦力就一定有壓力；物體間有摩擦力就一定有壓力；靜止靜止的物體可能受到的物體可能受到滑動滑動摩擦力；摩擦力；運動運動的物體才可能受到的物體才可能受到滑動滑動摩擦力；摩擦力；滑動摩擦

7、力就是跟滑動摩擦力就是跟重力重力成正比；成正比；滑動摩擦力方向可能滑動摩擦力方向可能與運動方向相同；與運動方向相同；滑動摩擦力方向可能滑動摩擦力方向可能與運動方向相反。與運動方向相反。例例1：分析：分析A與與B物體之間的摩擦力？物體之間的摩擦力？A A受受B B給的給的滑動滑動摩擦力摩擦力向向左！左！B B受受A A給的給的滑動滑動摩擦力摩擦力向向右！右！例例2 2、在水平力、在水平力F F作用下，重為作用下，重為G G的物體勻速下滑，的物體勻速下滑，如圖所示、若物體與墻之間的動摩擦因素為如圖所示、若物體與墻之間的動摩擦因素為 ，則物體所受摩擦力的大小為（則物體所受摩擦力的大小為（ ）FCA

8、A、F F B B、F+GF+G C C、 G G D D、G G AC靜摩擦力靜摩擦力二、靜摩擦力二、靜摩擦力 思考思考：互相接觸的物體：互相接觸的物體相對靜止相對靜止時，是不是也能時，是不是也能產(chǎn)生摩擦力？產(chǎn)生摩擦力？ 小孩推箱，而箱不動。小孩推箱，而箱不動。靜摩擦力靜摩擦力F Ff f1 1、靜摩擦力：、靜摩擦力：兩個彼此接觸且相互擠壓的物體之間兩個彼此接觸且相互擠壓的物體之間有有相對運動趨勢相對運動趨勢，而，而沒有相對運動沒有相對運動時的摩擦力。時的摩擦力。FA A 兩物體相互兩物體相互接觸、擠壓接觸、擠壓( (物體間物體間有彈力有彈力) )；FB B 接觸面不光滑（接觸面不光滑（粗糙

9、粗糙）；）；FC C 兩物體間兩物體間有相對運動有相對運動趨勢趨勢。2 2、靜摩擦力產(chǎn)生的條件：、靜摩擦力產(chǎn)生的條件：必有另一個力阻礙箱的運動。必有另一個力阻礙箱的運動。二力平衡二力平衡推力推力F F靜摩擦力靜摩擦力的應(yīng)用的應(yīng)用：你能列舉摩擦力的其他例子嗎？你能列舉摩擦力的其他例子嗎？3 3、靜摩擦力的大?。?、靜摩擦力的大?。篎 FF Ff f箱子靜止箱子靜止物體平衡時，物體平衡時，F(xiàn) F增大，靜摩擦力也增大，有：增大，靜摩擦力也增大，有：F Ff f = F= F4 4、最大靜摩擦力、最大靜摩擦力 推力繼續(xù)增大，推力繼續(xù)增大，箱總會運動，物體剛要運動時的摩擦箱總會運動，物體剛要運動時的摩擦力

10、力就是就是最大最大，稱為稱為最大靜摩擦力最大靜摩擦力只要無明確說明，可以認為：只要無明確說明，可以認為：F F動動F Ffmaxfmax 靜摩擦力大小與靜摩擦力大小與壓力壓力無關(guān)！無關(guān)！不能用不能用 F F摩摩FFN N 計算計算演示0 0F Ff fFFfmaxfmax 實際實際表現(xiàn)的表現(xiàn)的摩擦力摩擦力：靜摩擦力大小由沿接觸面的其它外靜摩擦力大小由沿接觸面的其它外力的大小決定?。ㄓ善胶鈼l件求得）力的大小決定?。ㄓ善胶鈼l件求得）相對相對靜止靜止：是以與物體：是以與物體相接觸相接觸的的另一物體另一物體為參考系。為參考系。5 5、強調(diào)：、強調(diào)： 運動運動的物體可以是的物體可以是相對靜止相對靜止，而

11、受到，而受到靜靜摩擦力。摩擦力。靜止靜止：通常以：通常以地面地面為參考系。為參考系。靜止靜止和和相對靜止相對靜止的區(qū)別：的區(qū)別：A AB BA AB BA BA B都都相對于相對于斜面斜面向向右上方右上方運動運動A A相對于相對于B B是靜止的，但是靜止的，但A A有相對有相對B B下滑的趨勢。下滑的趨勢。A A受受B B給的給的靜靜摩擦力摩擦力向向右上方！右上方！靜靜摩擦力摩擦力的的靜靜是是相對靜止相對靜止的意思！的意思！ 并不一定是并不一定是靜止靜止！ 靜摩擦力阻礙物體間的靜摩擦力阻礙物體間的相對運動，相對運動，不一定是阻力不一定是阻力。 練習(xí)：練習(xí)： 1 1、用手握瓶子，瓶子靜止在手中，

12、下列說法正確的是：、用手握瓶子，瓶子靜止在手中，下列說法正確的是： A.A.手對瓶子的手對瓶子的壓力壓力恰好等于瓶子的恰好等于瓶子的重力重力 B.B.手對瓶子的手對瓶子的摩擦力摩擦力恰好等于瓶子的恰好等于瓶子的重力重力 C.C.手握得手握得越緊越緊，手對瓶子的，手對瓶子的摩擦力越大摩擦力越大 D.D.手對瓶子的手對瓶子的摩擦力摩擦力必須大于瓶子的必須大于瓶子的重力重力 2 2、關(guān)于、關(guān)于靜摩擦力靜摩擦力，下列說法正確的，下列說法正確的( ( ）A.A.只有靜止的物體才可能受靜摩擦力只有靜止的物體才可能受靜摩擦力B.B.有相對運動趨勢的相互接觸的物體間有可能產(chǎn)生靜摩有相對運動趨勢的相互接觸的物體

13、間有可能產(chǎn)生靜摩擦力擦力C.C.產(chǎn)生靜摩擦力的兩個物體間一定相對靜止產(chǎn)生靜摩擦力的兩個物體間一定相對靜止D.D.兩個相對靜止的物體間一定有靜摩擦力產(chǎn)生兩個相對靜止的物體間一定有靜摩擦力產(chǎn)生5 5、靜摩擦力的方向、靜摩擦力的方向沿接觸面與沿接觸面與相對相對運動趨勢運動趨勢方向相反。方向相反。 F Ff fF Ff f物體均靜止物體均靜止無摩擦力無摩擦力V VF Ff fF F工件隨水平傳送帶工件隨水平傳送帶一起勻速運動（相對靜止）一起勻速運動（相對靜止）1 1、假設(shè)光滑法、假設(shè)光滑法2 2、平衡法、平衡法思考：思考：如果傳送帶是傾斜的呢如果傳送帶是傾斜的呢？（工件與傳送帶相對靜止）（工件與傳送帶

14、相對靜止）例：例：下列圖中的物體都處于下列圖中的物體都處于靜止靜止狀態(tài)，有狀態(tài)，有靜摩擦力靜摩擦力的的是是( ( )A AD D F FC C F FB BBCDBCD靜摩擦力靜摩擦力的方向如何？的方向如何？6 6、靜摩擦力有無的判斷方向、靜摩擦力有無的判斷方向1 1）假設(shè)平衡法）假設(shè)平衡法（化靜為動化靜為動）：即假設(shè)物體間光滑，若發(fā)）：即假設(shè)物體間光滑，若發(fā)生相對滑動，則可知原先的相對運動趨勢方向；生相對滑動，則可知原先的相對運動趨勢方向；若不發(fā)生相對滑動，則它們之間原先并無相對運動趨勢若不發(fā)生相對滑動，則它們之間原先并無相對運動趨勢. . F Ff f2 2）平衡法：）平衡法：根據(jù)物體的根

15、據(jù)物體的平衡條件平衡條件來判定來判定小物體靜止在斜面上小物體靜止在斜面上F FA AB B兩物體受外力靜止在兩物體受外力靜止在豎直墻面上，分析豎直墻面上，分析ABAB受摩擦力的方向。受摩擦力的方向。mgmg練習(xí)與討論： 如圖所示，地面上疊放著如圖所示，地面上疊放著A A、B B兩個物體，力兩個物體，力F F分分別作用于別作用于A A、B B兩物體上時，兩物體上時，A A、B B均靜止均靜止，試分別分，試分別分析析A A、B B受到的摩擦力的情況受到的摩擦力的情況 討論 判斷下列圖中各種情況下物體判斷下列圖中各種情況下物體A A是否受摩擦力作是否受摩擦力作用用( (A A和和B B相對靜止相對靜止) )A A、相對地面靜止；相對地面靜止； B B、一起做勻速運動一起做勻速運動C C、一起向右做勻加速運動一起向右做勻加速運動 D D、一起向右做勻速運動一起向右做勻速運動練習(xí)練習(xí) 如圖如圖, ,重為重為100N100N的物體的物體A A放在粗糙的放在粗糙的水平面上水平面上, ,受到一個大小為受到一個大小為10N10N的水平拉力的水平拉力作用時保持作用時保持靜止靜止, ,若不改變水平拉力的大小若不改變水平拉力的大小, ,再再A A上再放上再放一個一個100N100N的物體的物體B