[理化生]九年級物理熱和能復習ppt課件

1、知識點一：知識點一：1、物質(zhì)是由分子組成的、物質(zhì)是由分子組成的2、分散景象：、分散景象：不同物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方的景象不同物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方的景象3、影響分散快慢的主要要素：溫度。、影響分散快慢的主要要素：溫度。溫度越高，分散越快溫度越高，分散越快留意：留意：1、分散景象只能發(fā)生在不同物質(zhì)之間，同種、分散景象只能發(fā)生在不同物質(zhì)之間，同種物質(zhì)之間是不能發(fā)生分散景象的；物質(zhì)之間是不能發(fā)生分散景象的；2、不同物質(zhì)只需相互接觸時，才干發(fā)生分散景象；、不同物質(zhì)只需相互接觸時，才干發(fā)生分散景象；3、分散景象是兩種物質(zhì)的分子彼此進入對方的景象。、分散景象是兩種物質(zhì)的分子彼此進入對方的景象。

2、4 4、一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)那么的運動、一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)那么的運動由于分子的運動跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)那么的由于分子的運動跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)那么的運動叫做分子的熱運動運動叫做分子的熱運動分散景象分散景象例例1：以下景象中不能闡明分子做無規(guī)那么運動的是以下景象中不能闡明分子做無規(guī)那么運動的是 A “SARS病毒可以經(jīng)過病毒可以經(jīng)過“飛沫傳染飛沫傳染B 向一杯水中滴一滴紅墨水，過一會兒整杯水都向一杯水中滴一滴紅墨水，過一會兒整杯水都紅了紅了C 把磨得很光的鉛板和金板長久的壓在一同，金板把磨得很光的鉛板和金板長久的壓在一同，金板中鉛，鉛板中有金中鉛，鉛板中有金D 酏制

3、過氧乙酸消毒液時，能聞到刺鼻的氣味酏制過氧乙酸消毒液時，能聞到刺鼻的氣味A思索：物體內(nèi)部分子不停地運動，為什么固思索：物體內(nèi)部分子不停地運動，為什么固體和液體中分子不會飛散開，總是聚合在一體和液體中分子不會飛散開，總是聚合在一同？同？ 演示：鉛的分子力思索：分子間存在間隙，為什么固體、思索：分子間存在間隙，為什么固體、液體很難被緊縮呢？液體很難被緊縮呢？分子間存在引力分子間同時也存在斥力知識點二：知識點二： 分子間的作用力分子間的作用力2分子間存在相互作用的分子間存在相互作用的引引力和斥力。力和斥力。 當r=r0 引力 = 斥力 當rr0 引力 斥力 當rr0 引力 10r0 無作用力小結(jié)：分

4、子動實際的根本內(nèi)容1物質(zhì)由分子組成物質(zhì)由分子組成2一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)那一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)那么運動。么運動。3分子間存在相互作用的分子間存在相互作用的引力和斥力。引力和斥力。例：細棉線一拉就斷，細鐵絲不易拉斷，這例：細棉線一拉就斷，細鐵絲不易拉斷，這是由于是由于 A棉線分子間沒有引力，鐵絲分子間有引力棉線分子間沒有引力，鐵絲分子間有引力B棉線分子間有斥力，鐵絲分子間沒有斥力棉線分子間有斥力，鐵絲分子間沒有斥力C棉線比鐵絲軟的緣故棉線比鐵絲軟的緣故D棉線、鐵絲分子間都有引力和斥力，但棉棉線、鐵絲分子間都有引力和斥力，但棉線分子間的引力小于鐵絲分子間的引力線分子間的引力小

5、于鐵絲分子間的引力D 1以下事物中，闡明大量分子永不停息地以下事物中，闡明大量分子永不停息地做無規(guī)那么運動的是做無規(guī)那么運動的是 ( ) A衣箱里的衛(wèi)生球，時間長了會變小衣箱里的衛(wèi)生球，時間長了會變小 B教室里掃除時，灰塵滿屋飛揚教室里掃除時，灰塵滿屋飛揚 C冬天大雪紛飛，天地一片白茫茫冬天大雪紛飛，天地一片白茫茫 D夏天，水坑里有許多小蟲亂動，毫無規(guī)夏天，水坑里有許多小蟲亂動，毫無規(guī)律律A練：練：練：2、以下景象能用分子熱運動實際解釋的是、以下景象能用分子熱運動實際解釋的是 A 空氣流動構(gòu)成風空氣流動構(gòu)成風 B 冰糖放入水中使水變甜冰糖放入水中使水變甜C 掃地時，灰塵飛揚掃地時，灰塵飛揚 D

6、 春天，細雨綿綿春天，細雨綿綿3、小明在臥室里，聞到了媽媽在廚房炒菜的香、小明在臥室里，聞到了媽媽在廚房炒菜的香味，這個景象闡明了味，這個景象闡明了 A 氣體分子在不停地運動氣體分子在不停地運動B氣體分子的運動是無規(guī)那么的氣體分子的運動是無規(guī)那么的C氣體分子之間有相互作用力氣體分子之間有相互作用力D氣體分子是非常小的氣體分子是非常小的BA1.用鹽水腌蛋，過一段時間后蛋會變咸，這是用鹽水腌蛋，過一段時間后蛋會變咸，這是 景象，這種景景象，這種景象闡明構(gòu)成物質(zhì)的大量分子在象闡明構(gòu)成物質(zhì)的大量分子在 運動，相比較而言，煮茶運動，相比較而言，煮茶葉蛋時，蛋很快就會咸，這闡明葉蛋時，蛋很快就會咸，這闡明

7、_ _ 分散分散不停地做無規(guī)那不停地做無規(guī)那么么溫度越高，分子溫度越高，分子無規(guī)那么運動越猛烈無規(guī)那么運動越猛烈.課時訓練課時訓練2.2.如右圖所示，將一外表干凈的玻璃板掛在彈簧測力計如右圖所示，將一外表干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下面，手持彈簧測力計的上端將玻璃板放至剛與水面接下面，手持彈簧測力計的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后，漸漸提起彈簧測力計，察看到玻璃板未分開水面觸后，漸漸提起彈簧測力計，察看到玻璃板未分開水面時彈簧測力計的示數(shù)比分開水面后的示數(shù)時彈簧測力計的示數(shù)比分開水面后的示數(shù) , ,，其緣由，其緣由是是 。 大大 水分子與玻璃分子間有引力水分子與玻璃分子間有引力 知識點知識點3：

8、 內(nèi)能：內(nèi)能：物體內(nèi)部一切分子熱物體內(nèi)部一切分子熱 運動的動能與分子勢能的運動的動能與分子勢能的總和，總和， 叫做物體的內(nèi)能。叫做物體的內(nèi)能。一切物體在任何情況下都有內(nèi)能一切物體在任何情況下都有內(nèi)能2、影響內(nèi)能大小的要素：、影響內(nèi)能大小的要素：1質(zhì)量：它決議分子的數(shù)目質(zhì)量：它決議分子的數(shù)目2溫度：它決議分子運動的猛烈程度溫度：它決議分子運動的猛烈程度3體積和形狀：影響分子的間距及分子間的相體積和形狀：影響分子的間距及分子間的相 互作用的強弱，即分子的勢能互作用的強弱，即分子的勢能1、定義：、定義：3、內(nèi)能與機械能的區(qū)別：、內(nèi)能與機械能的區(qū)別：1定義：定義：2物體總具有內(nèi)能，但不一定具有機械能物

9、體總具有內(nèi)能，但不一定具有機械能內(nèi)能是物體的內(nèi)部分子動能與分子勢能的總和內(nèi)能是物體的內(nèi)部分子動能與分子勢能的總和機械能是物體的動能和勢能的總和機械能是物體的動能和勢能的總和知識點知識點4：1、熱傳送可以改動物體的內(nèi)能、熱傳送可以改動物體的內(nèi)能熱傳送：使溫度不同的物體接觸，低溫物體溫度熱傳送：使溫度不同的物體接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低。升高，高溫物體溫度降低。改動物體內(nèi)能的兩種方法改動物體內(nèi)能的兩種方法2、熱量：在熱傳送過程中傳送內(nèi)能的多少、熱量：在熱傳送過程中傳送內(nèi)能的多少物體吸收熱量時，內(nèi)能增大，放出熱量時物體吸收熱量時，內(nèi)能增大，放出熱量時內(nèi)能減少。內(nèi)能減少。3、做功可以改動

10、物體的內(nèi)能：、做功可以改動物體的內(nèi)能：外界對物體做功，物體的內(nèi)能添加；外界對物體做功，物體的內(nèi)能添加；物體對外界做功，物體本身的內(nèi)能減少。物體對外界做功，物體本身的內(nèi)能減少。4、對于熱量的概念要留意幾點：、對于熱量的概念要留意幾點：1物體本身沒有熱量。物體本身沒有熱量。2熱量是在量變傳送過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)熱量是在量變傳送過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)移的數(shù)量。移的數(shù)量。3熱量的大小與物體內(nèi)能的多少，物體溫度熱量的大小與物體內(nèi)能的多少，物體溫度 的高低沒有關(guān)系。的高低沒有關(guān)系。練習：練習：1、以下說法正確的選項是、以下說法正確的選項是 A 靜止在地面上的冰塊無內(nèi)能靜止在地面上的冰塊無內(nèi)能B空中尺行的飛機比地面上靜止

11、的火車的內(nèi)能多空中尺行的飛機比地面上靜止的火車的內(nèi)能多C動能大的物體內(nèi)能一定大動能大的物體內(nèi)能一定大D自然界中任何形狀下處于任何位置的物體自然界中任何形狀下處于任何位置的物體都有內(nèi)能都有內(nèi)能D2、一個物體的溫度不變，那么、一個物體的溫度不變，那么 A它的內(nèi)能一定不變它的內(nèi)能一定不變 B它的內(nèi)能一定增大它的內(nèi)能一定增大C它的內(nèi)能一定減小它的內(nèi)能一定減小 D它的內(nèi)能能夠增大它的內(nèi)能能夠增大D練習：3、以下事件屬于利用內(nèi)能做功的是、以下事件屬于利用內(nèi)能做功的是 A用暖水袋取暖用暖水袋取暖 B冬天室內(nèi)用暖氣供暖冬天室內(nèi)用暖氣供暖C內(nèi)燃機使內(nèi)燃機使 汽車行駛汽車行駛 D用電熱用電熱 水器加熱水器加熱 水

12、水C4、冬天，雙手反復磨擦，手會感到暖和；用嘴、冬天，雙手反復磨擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手對著雙手“呵氣手也會感呵氣手也會感 到暖和，前者是利用到暖和，前者是利用 方式添加了手內(nèi)能，后者是利用方式添加了手內(nèi)能，后者是利用 方式方式添加了手的內(nèi)能。添加了手的內(nèi)能。做功做功熱傳送熱傳送D6. 關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的選項是關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的選項是( )A溫度高的物體內(nèi)能一定多溫度高的物體內(nèi)能一定多B0 的水和冰的內(nèi)能相等的水和冰的內(nèi)能相等C速度大的物體內(nèi)能一定大速度大的物體內(nèi)能一定大D一個物體內(nèi)部分子無規(guī)那么熱運動一個物體內(nèi)部分子無規(guī)那么熱運動越猛烈，它的內(nèi)能一定越大越猛烈，它的內(nèi)能

13、一定越大5、以下說法中正確的選項是、以下說法中正確的選項是 A溫度為溫度為0的物體沒有內(nèi)能的物體沒有內(nèi)能 B溫度高的物體內(nèi)能一定大溫度高的物體內(nèi)能一定大 C物體的內(nèi)能添加，它的溫度一定升物體的內(nèi)能添加，它的溫度一定升高高 D物體溫度升高，內(nèi)能一定增大物體溫度升高，內(nèi)能一定增大D8以下關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的以下關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的選項是說法中正確的選項是 ( ) A物體吸熱，溫度一定升高物體吸熱，溫度一定升高 B一個物體的溫度升高，一定外界對一個物體的溫度升高，一定外界對物體做功物體做功C某一鐵塊，溫度降低，內(nèi)能一定減某一鐵塊，溫度降低，內(nèi)能一定減小小 D溫度高的物體把

14、溫度傳給溫度低的溫度高的物體把溫度傳給溫度低的7以下說法中正確的選項是以下說法中正確的選項是 A溫度高的物體含有的熱量多溫度高的物體含有的熱量多 B熱量自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體熱量自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體 C物體溫度不變物體溫度不變,內(nèi)能一定不變內(nèi)能一定不變 D熱量的單位與內(nèi)能的單位一樣熱量的單位與內(nèi)能的單位一樣,都是焦耳都是焦耳CD9. 做功和熱傳送在改動物體內(nèi)能上是等效的做功和熱傳送在改動物體內(nèi)能上是等效的,以下屬于做功改動物體內(nèi)能的是以下屬于做功改動物體內(nèi)能的是 ( )A熱水袋使人身體變暖熱水袋使人身體變暖B兩手相互摩擦生熱兩手相互摩擦生熱C用鍋燒水使水溫升高用鍋燒水使水溫升高D

15、汽車發(fā)動機的散熱器散熱汽車發(fā)動機的散熱器散熱B10. 2003年年10月月15日，日，“神舟神舟5號載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空號載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起，飛向太空。完成義務后于次日凌晨準確降落在內(nèi)蒙古中部預而起，飛向太空。完成義務后于次日凌晨準確降落在內(nèi)蒙古中部預定地域。前往艙進入大氣層一段時間后，由于受空氣阻力做勻速運定地域。前往艙進入大氣層一段時間后，由于受空氣阻力做勻速運動。前往艙勻速下降過程中動。前往艙勻速下降過程中 A重力勢能減少，動能添加，內(nèi)能添加重力勢能減少，動能添加，內(nèi)能添加B機械能減少，動能不變，內(nèi)能添加機械能減少，動能不變，內(nèi)能添加C重力勢能減少，動能添加，內(nèi)能不

16、變重力勢能減少，動能添加，內(nèi)能不變D機械能不變，動能不變，內(nèi)能添加機械能不變，動能不變，內(nèi)能添加B1.1.如下圖，在厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水，然后再向如下圖，在厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水，然后再向密閉的瓶內(nèi)打氣，當塞子跳起來時，瓶內(nèi)會出現(xiàn)霧密閉的瓶內(nèi)打氣，當塞子跳起來時，瓶內(nèi)會出現(xiàn)霧氣，這是由于瓶內(nèi)的空氣推進瓶塞氣，這是由于瓶內(nèi)的空氣推進瓶塞_時，內(nèi)能時，內(nèi)能_，溫度降低，使水蒸氣，溫度降低，使水蒸氣 成小水珠成小水珠. . 做功做功減少減少課時訓練課時訓練液化液化 燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，傳送給水和水蒸氣，水能，傳送給水和水蒸氣，水蒸氣把塞子沖出去，水蒸氣蒸氣把塞子沖出去，水蒸

17、氣的的_能轉(zhuǎn)化為塞子的能轉(zhuǎn)化為塞子的_能能_能減少，能減少，_能添加能添加做功改動物體內(nèi)能做功改動物體內(nèi)能 用做功的方法改動物體的內(nèi)能用做功的方法改動物體的內(nèi)能,其本質(zhì)其本質(zhì)就是就是_,但是但是兩種方法對于改動物體內(nèi)能的作用都兩種方法對于改動物體內(nèi)能的作用都是是_的的內(nèi)內(nèi)機械機械內(nèi)內(nèi)機械機械2 2 如圖如圖, ,在厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的在厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水水, ,然后再向密閉的瓶內(nèi)打氣然后再向密閉的瓶內(nèi)打氣, ,當塞當塞子跳起來時子跳起來時, ,瓶內(nèi)會出現(xiàn)霧氣瓶內(nèi)會出現(xiàn)霧氣, ,這是這是由于瓶內(nèi)的空氣推進瓶塞由于瓶內(nèi)的空氣推進瓶塞_時時, ,內(nèi)能內(nèi)能_，溫度降低，溫度降低, ,使水蒸氣液使水

18、蒸氣液化成小水珠化成小水珠 做功做功減少減少1 1 對盛水的試管加熱使水沸騰對盛水的試管加熱使水沸騰, ,不一會兒水蒸不一會兒水蒸氣把原先塞住管口的軟木塞沖開氣把原先塞住管口的軟木塞沖開, ,產(chǎn)生這種景產(chǎn)生這種景象的緣由是象的緣由是 ( )( )A.水蒸氣抑制摩擦做功水蒸氣抑制摩擦做功,水蒸氣內(nèi)能減少水蒸氣內(nèi)能減少B.緊縮氣體做功緊縮氣體做功,水蒸氣內(nèi)能添加水蒸氣內(nèi)能添加C.水蒸氣膨脹做功水蒸氣膨脹做功,水蒸氣內(nèi)能添加水蒸氣內(nèi)能添加D.水蒸氣的重力做功水蒸氣的重力做功,水蒸氣的內(nèi)能添加水蒸氣的內(nèi)能添加A知識點5：比熱容比熱容1、定義：、定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高或降低單位質(zhì)量的某種物質(zhì)

19、，溫度升高或降低10C吸收或放出的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。吸收或放出的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。2、物理意義：、物理意義：不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、溫度升高的度數(shù)不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、溫度升高的度數(shù)一樣時，吸收的熱量是不同的。為了表示各種一樣時，吸收的熱量是不同的。為了表示各種物質(zhì)的這種特性，引入了比熱容。物質(zhì)的這種特性，引入了比熱容。3、單位：、單位：J/kg.0C 讀作：焦每千克攝氏度讀作：焦每千克攝氏度4、比熱容是物質(zhì)的特性之一，不同的物質(zhì)比熱容、比熱容是物質(zhì)的特性之一，不同的物質(zhì)比熱容普通不同。普通不同。例：1、關(guān)于比熱、關(guān)于比熱 容，以下說法中正確容，以下說法中正確 的是的是 A一

20、塊鐵的比熱容比一個鐵釘?shù)谋葻嵋粔K鐵的比熱容比一個鐵釘?shù)谋葻?容大容大B吸收熱量越多的物體比熱容越大吸收熱量越多的物體比熱容越大C物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)的一種屬性，跟物體的質(zhì)量物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)的一種屬性，跟物體的質(zhì)量吸熱的多少、溫度的高低都無關(guān)吸熱的多少、溫度的高低都無關(guān)D同種物質(zhì)的比熱容一定一樣同種物質(zhì)的比熱容一定一樣C1. 沙漠地域有沙漠地域有“早穿皮襖午穿紗，夜抱火爐早穿皮襖午穿紗，夜抱火爐吃西瓜的奇特景象吃西瓜的奇特景象,而沿海地域是而沿海地域是“氣候宜氣候宜人人,四季如春，呵斥這種氣候的主要緣由是四季如春，呵斥這種氣候的主要緣由是水的水的_比砂石大比砂石大.比熱容比熱容2 水的比熱容比其

21、他物質(zhì)都大水的比熱容比其他物質(zhì)都大,以下景象中不以下景象中不是利用水的這一特性的是是利用水的這一特性的是 ( )A.用水作為發(fā)動機的冷卻液用水作為發(fā)動機的冷卻液B.夏天在地上灑水乘涼夏天在地上灑水乘涼C.冬天在窯中放桶水冬天在窯中放桶水,可防止儲存的蔬菜凍壞可防止儲存的蔬菜凍壞D.供暖系統(tǒng)用循環(huán)熱水來供應暖氣供暖系統(tǒng)用循環(huán)熱水來供應暖氣B3 3關(guān)于比熱容的以下說法中正確的選項是關(guān)于比熱容的以下說法中正確的選項是( )( ) A A物質(zhì)的溫度越高，其比熱容越大物質(zhì)的溫度越高，其比熱容越大 B B物質(zhì)含有的熱量越多，比熱容越大物質(zhì)含有的熱量越多，比熱容越大 C C物質(zhì)的質(zhì)量越大，其比熱容越大物質(zhì)的

22、質(zhì)量越大，其比熱容越大 D D物質(zhì)的比熱容與它的質(zhì)量、溫度無關(guān)物質(zhì)的比熱容與它的質(zhì)量、溫度無關(guān)4 4質(zhì)量相等的甲質(zhì)量相等的甲, ,乙兩種不同的金屬乙兩種不同的金屬, ,加熱到加熱到一樣的溫度一樣的溫度, ,然后分別投入質(zhì)量相等然后分別投入質(zhì)量相等, ,溫度一溫度一樣的冷水中樣的冷水中, ,結(jié)果投入乙金屬的杯內(nèi)水溫高結(jié)果投入乙金屬的杯內(nèi)水溫高, ,這是由于這是由于 ( )( )A.A.甲金屬的比熱容大甲金屬的比熱容大 B.B.乙金屬的比熱容大乙金屬的比熱容大C C兩個比熱容相等兩個比熱容相等 D.D.兩個比熱容無法判別兩個比熱容無法判別DB5 5 甲、乙兩物體質(zhì)量甲、乙兩物體質(zhì)量, ,初溫都一樣

23、初溫都一樣, ,甲的比熱甲的比熱容大于乙的比熱容容大于乙的比熱容, ,當它們放出一樣的熱量后當它們放出一樣的熱量后, ,相互接觸相互接觸, ,接觸以后內(nèi)能的變化情況是接觸以后內(nèi)能的變化情況是( )( ) A A甲的內(nèi)能添加，乙的內(nèi)能減少甲的內(nèi)能添加，乙的內(nèi)能減少 B B甲的內(nèi)能減少，乙的內(nèi)能添加甲的內(nèi)能減少，乙的內(nèi)能添加 C C甲的內(nèi)能不變，乙的內(nèi)能減少甲的內(nèi)能不變，乙的內(nèi)能減少 D D甲、乙的內(nèi)能都不變甲、乙的內(nèi)能都不變6 6一鐵塊的溫度降低了一鐵塊的溫度降低了, ,闡明它的闡明它的 ( ) ( ) A A熱量減少了熱量減少了 B. B. 比熱容變小比熱容變小了了 C C機械能減少了機械能減

24、少了 D. D. 內(nèi)能減少了內(nèi)能減少了BD知識點6：熱量的計算：物體溫度升高時的計算公式：物體溫度升高時的計算公式：Q吸吸=Cmt升升物體溫度降低時放出的熱量計算公式：物體溫度降低時放出的熱量計算公式：Q吸吸=Cmt降降熱平衡關(guān)系式：熱平衡關(guān)系式：Q吸吸=Q放放留意：留意：1正確了解公式中各量的物理意義正確了解公式中各量的物理意義2同一公式中各物理量的單位務必同一公式中各物理量的單位務必一致到國際單位制中來一致到國際單位制中來3假設(shè)發(fā)生了物態(tài)變化，那么不能使假設(shè)發(fā)生了物態(tài)變化，那么不能使用此公式用此公式 。練習：質(zhì)量為質(zhì)量為2Kg、溫度為、溫度為150C的水，吸收的水，吸收1.68X105J的

25、熱量后的熱量后,溫度升高到多少攝氏度溫度升高到多少攝氏度?350C1. 1. 一塊金屬的溫度從一塊金屬的溫度從300C300C上升到上升到500C,500C,所所吸收的熱量為吸收的熱量為Q1,Q1,從從900C900C降低到降低到700C700C，所，所放出的熱量為放出的熱量為Q2Q2，那么，那么 A.Q1A.Q1Q2 B.Q1Q2 B.Q1Q2 Q2 C.Q1C.Q1Q2 D.Q2 D.無法比較無法比較C2.2.冰的比熱容是冰的比熱容是2.12.1103J/(Kg103J/(Kg0C),0C),現(xiàn)給一塊現(xiàn)給一塊200C,100g200C,100g的冰吸收的冰吸收1.051.05103J103

26、J的熱后的熱后, ,冰塊的溫度為冰塊的溫度為_0C;_0C;假設(shè)冰熔化一半假設(shè)冰熔化一半, ,余下部余下部分比熱容為分比熱容為_J/(Kg_J/(Kg0C),0C),假設(shè)假設(shè)這塊冰全部熔化為水這塊冰全部熔化為水, ,那么比熱容那么比熱容將將_150C2.1103變大變大3. 質(zhì)量相等質(zhì)量相等,初溫一樣的初溫一樣的a,b兩種不同液體兩種不同液體,分分別用兩個一樣的加熱器加熱別用兩個一樣的加熱器加熱,加熱過程中溫度加熱過程中溫度隨時間的變化曲線如下圖隨時間的變化曲線如下圖,根據(jù)曲線比較兩液根據(jù)曲線比較兩液體的比熱容體的比熱容 ( )Aa,b一樣大一樣大 Ba的大的大Cb的大的大 D無法判別無法判別

27、C4.4.小明閱讀了下表后小明閱讀了下表后, ,得出了一些結(jié)論得出了一些結(jié)論, ,其其中錯誤的選項是中錯誤的選項是 幾種物質(zhì)的比熱容幾種物質(zhì)的比熱容J/(kg) ( )J/(kg) ( ) 水水 4.2103干泥土干泥土 0.84103 冰 2.1103銅銅0.39103 煤油 2.1103鉛鉛 0.13103 水銀 0.14103砂石砂石0.92103A A、沿海地域晝夜溫差比內(nèi)陸地域小、沿海地域晝夜溫差比內(nèi)陸地域小B B、同種物質(zhì)在不同形狀下、同種物質(zhì)在不同形狀下, ,其比熱容不同其比熱容不同C C、質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊、質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊, ,升高一樣的溫度升高一樣的溫度, ,銅塊吸熱多銅塊吸熱多D D、液體的比熱容都比固體大、液體的比熱容都比固體大D D 5. 5. 太陽能熱水器具有平安、節(jié)能、經(jīng)濟和環(huán)