青島小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的量及畫角實(shí)用教案_第1頁
青島小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的量及畫角實(shí)用教案_第2頁
青島小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的量及畫角實(shí)用教案_第3頁
青島小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的量及畫角實(shí)用教案_第4頁
青島小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的量及畫角實(shí)用教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1頁/共15頁第一頁，共15頁。 把半圓平均分成(fn chn)180份，每一份所對(duì)的角叫做 。記作 “ ” 。一度(yd)角量角器 大家好！我叫量角器，外形很簡(jiǎn)單，是一個(gè)半圓，所以人們也稱我為半圓儀想要知道角的大小，就要用我量角器來幫忙。角的計(jì)量單位是“度”，用符號(hào)(fho)“ ”表示，把量角器平均分成180份，每一份所對(duì)的角叫做一度角。記作 “1 ” 11第2頁/共15頁第二頁，共15頁。 把半圓平均(pngjn)分成180份，每一份所對(duì)的角叫做 。記作 “ ” 。一度(yd)角11510 第3頁/共15頁第三頁，共15頁。請(qǐng)?jiān)诹拷瞧魃险页?0的角4040第4頁/共15頁第四頁，共15頁

2、。第5頁/共15頁第五頁，共15頁。用量角器量角的步驟(bzhu)11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心(zhngxn)和角的頂點(diǎn)重合；2、零度(ln d)刻度線和角的一條邊重合；3、角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。第6頁/共15頁第六頁，共15頁。1第7頁/共15頁第七頁，共15頁。注 意 要注意與角的一邊重合的0刻度線是里圈的0，還是(hi shi)外圈的0。是里圈的0就讀里圈的數(shù)，是外圈的0就讀外圈的數(shù)。第8頁/共15頁第八頁，共15頁。探究(tnji)用量角器畫角的方法：想一想怎樣用量角器畫一個(gè)想一想怎樣用量角器畫一個(gè)4040的角。的角。與同桌交流與同桌交流(jioli)(jioli)先畫先畫什么，再畫什么？最后畫什么什么，再畫什么？最后畫什么? ?按你們同桌交流按你們同桌交流(jioli)(jioli)的方法，一人畫角，另一人觀察的方法，一人畫角，另一人觀察（同桌輪換進(jìn)行）（同桌輪換進(jìn)行）第9頁/共15頁第九頁，共15頁。第10頁/共15頁第十頁，共15頁。第11頁/共15頁第十一頁，共15頁。第12頁/共15頁第十二頁，共15頁。你還有其它畫角(hu jio)的方法嗎？ 可以用量角器畫角也可以利用三角板畫圖。第13頁/共15頁第十三頁，共15頁。第14頁/共1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論