2015——2020年教師個人五年發(fā)展規(guī)劃(于淑芳)

1、2015 2020年教師個人五年發(fā)展規(guī)劃一、自我剖析從1995年踏上工作崗位至今，我收獲很多。學(xué)校給了我們 教師很多機會與發(fā)展空間，使我積累了一些個人教學(xué)經(jīng)驗。作為 一名教師，我熱愛教育事業(yè)，我在工作中踏踏實實，認(rèn)真勤懇， 仔細(xì)鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。 但是在專業(yè)素養(yǎng)和 專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識 和研究。仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處，羅列如 下：1、在教學(xué)中，創(chuàng)新意識不夠，容易被條條框框所束縛；能 自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念， 但還無法自如地將其運用到 自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強。2、對于工作上的想法不少

2、，雖敏于思，卻很少落筆提升到 理論高度，付諸行動的就更少了。3、文化理論知識缺乏。二、發(fā)展目標(biāo)1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弁能有自己的閱讀心得或是教育 隨筆、論文等2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的 素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。3、為學(xué)生營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，成為學(xué)生喜歡、家長放心 的教師。4、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達(dá) 到一個全新的高度，做一個真正的教育者。三.具體實施方案：1、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識， 注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、 新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需 求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。2、多媒體現(xiàn)已被運用到教學(xué)

3、中，多媒體教學(xué)的運用大大推 進了社會的發(fā)展，效率的提高。所以當(dāng)今的教育工作者應(yīng)具備最 先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。要能夠制作一些分散教材難點、 突出重點的課件使用，無疑能夠起到事 半功倍的效果。因此我要在以往的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)鉆研制作課件 技巧，服務(wù)于我的學(xué)生，使我的學(xué)生受益。3、教師如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可 塑性強的學(xué)生。因此在本學(xué)期除了學(xué)校規(guī)定的練字任務(wù)外，我會利用閑暇時間多多練習(xí)，使自己的三筆字有突飛猛進地提高。4、反思要及時積累，弁及時整理，同時也應(yīng)真正為今后教 學(xué)服務(wù)。5、可以用讀書筆記，學(xué)習(xí)心得，案例反思等形式進行記錄。 最好用博客記錄自己成

4、長過程中的點點滴滴，弁不斷與人交流， 讓博客真正成為自己成長的工具。6、積極訓(xùn)練口語，做一個知識充沛，有思想的老師。7、多讀書、多積累，一個學(xué)期要做到至少讀一本專業(yè)書籍， 弁認(rèn)真做好讀書筆記，兩篇讀書心得。提高自身的業(yè)務(wù)水平及文 學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作。8、請同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。通過五年對規(guī)劃的實施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：1 .學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。2 .能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。3 .成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教 學(xué)水平高的資深教師。4 .成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展所需要的教師。時間 具體目標(biāo)

5、 實踐措施 預(yù)期成果一年：5 、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，提高課堂教學(xué)水平。6 、通讀教育理論著作，充實自己的教育理論儲備。7 、積淀自己的文學(xué)素養(yǎng)。8 1)、研讀信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)；9 2)、觀看名家課堂教學(xué)實錄，熟練掌握 40篇課堂教學(xué)案 例；(3)、堅持每天讀書一個小時以上，勤寫讀書筆記，撰寫 讀書心得。二年至三年：1、能對教育教學(xué)中遇到的問題進行經(jīng)常反思，提高自己對 教育教學(xué)的反思能力。2、能獨立備課，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。3、苦練教學(xué)基本功，提高自身素質(zhì)。(1)、閱讀與課堂教學(xué)、課改步伐一致的書籍、刊物；(2)、能對教材進行認(rèn)真研究、解讀，對教學(xué)過程進行精心設(shè)計，在實踐中提高自己的教學(xué)水平

6、；(3)、每教完一篇課文，及時進行小結(jié)、反思。在反思中 提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。四年至五年：1、認(rèn)真研讀教育理論著作，弁做筆記，形成自己的教育思想；2、在實踐中總結(jié)教育經(jīng)驗，多聽取別人的意見；3、細(xì)化課堂教學(xué)，提高課堂實效性。五年規(guī)劃能否實施，還請校領(lǐng)導(dǎo)和教師們多多幫助我， 使我 能夠真正實現(xiàn)教師個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃。2015 2020年教師個人五年發(fā)展規(guī)劃呂同芬教師個人年度發(fā)展規(guī)劃2015-2016學(xué)年度呂同芬教師個人年度發(fā)展規(guī)劃一、發(fā)展目標(biāo)1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弁能有自己的閱讀心得或是教育 隨筆、論文等2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的 素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。3、

7、為學(xué)生營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，成為學(xué)生喜歡、家長放心 的教師。4、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達(dá) 到一個全新的高度，做一個真正的教育者。二.具體實施方案：1、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識， 注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、 新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需 求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。2、多媒體現(xiàn)已被運用到教學(xué)中，多媒體教學(xué)的運用大大推 進了社會的發(fā)展，效率的提高。所以當(dāng)今的教育工作者應(yīng)具備最 先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向 45分鐘要質(zhì)量。要能夠 制作一些分散教材難點、 突出重點的課件使用，無疑能夠起到事 半功倍的效果。因此我要在以往的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)鉆研制作課件 技巧，服務(wù)于我的學(xué)生，使我的學(xué)生受益。3、教師如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可 塑性強的學(xué)生。我會利用閑暇時間多多練習(xí)， 使自己的三筆字有 突飛猛進地提高。4、反思要及時積累，弁及時整理，同時也應(yīng)真正為今后教 學(xué)服務(wù)。5、積極訓(xùn)練口語，做一個知識充沛，有思想的老師。6、請同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自 己的教學(xué)風(fēng)格。通過一年對規(guī)劃的實施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果