感恩教育講座材料

1、感恩教育講座材料主講人：劉靜  各位老師、同學們：大家好！今天我受李校長的委托，參加同學們的感恩教育活動，感到非常榮幸，我講話的主題是知恩于心 ，感恩于行。我國自古就又“羊跪乳，鴉反哺”的古訓。感恩就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，除了自己的努力，還有許多人在背后的創(chuàng)造和奉獻。感恩是一種本性和不可磨滅的良知。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是一種處世的哲學，是生活中的大智慧。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它還是一種責任意識，自主意識，自尊意識和健全人格的體現(xiàn)，更是建設社會主義精神文明和構建社會主義和諧社會不可或

2、缺的重要方面。更是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們每一個炎黃子孫都應該不斷繼承和發(fā)揚光大。我們要積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理。對我們小學生而言，“感恩”他人的能力還非常有限，但我們要從小培養(yǎng)“感恩”意識，懂得感謝和幫助。當今，雖然物質生活已經達到較高水平，但是我們的感恩意識缺失，社會上不懂感恩，不會感恩，拒絕感恩的現(xiàn)象時有發(fā)生，暴露出基礎道德滑坡，理念信念缺位，價值觀念扭曲等一系列深層次的問題，究其原因有三：一時學生中獨生子女居多，在家中備受溺愛，長輩們只知道默默付出，卻忽略了對孩子們的感恩教育，只是孩子們以為向長

3、輩們索取是天經地義的事情，養(yǎng)成只想索取不思回報的習慣。二是由于分數(shù)成為唯一評價標準已又多年，感恩教育缺失就可想而知。三是改革開放30年來，國門打開了，空氣更新鮮了，但是拜金主義等一些不健康的思潮也進來了，嚴重影響青少年兒童的價值觀，感恩情愫缺失。兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人，更不會主動地幫助別人?！毙W階段是人生受教育的起始階段，一些行為習慣的養(yǎng)成影響著孩子的一生。開展感恩教育就是讓我們從感恩思想中內省的自我發(fā)展要求，在我們內心中激發(fā)出要我學好到我要學好，對塑造我們完善的人格，促進我們身心健康和諧發(fā)展有著十分

4、重要的意義。所以今后我對大家有提出以下要求：1、對父母的感恩。一個人只有愛父母，愛家人，才會愛他人，愛祖國，所以對父母的感恩是最基礎的。（1）首先開展體驗活動，體會父母養(yǎng)育自己的辛苦?？山Y合母親節(jié)、婦女節(jié)、父親節(jié)等開展如“一日護蛋行動”、“聽媽媽講懷孕的故事”、“做一天家務”、“為父母洗一次腳”、“給父母過生日，親手制作小禮物”等活動。（2）觀看親情影片，聯(lián)系自身，激發(fā)情感。（3）在切身體驗的基礎上，上升為情感的具體表現(xiàn)。23年級的小學生給父母送一句溫馨的祝福；46年級的小學生練習寫一篇親情作文。 2、對老師的感恩（1）了解老師一天的工作內容，酌情開展“我當小老師”的體驗活動，體會老師教育學生

5、的良苦用心和付出的精力。認真學習、主動幫助老師做如擦黑板等力所能及的事，對師長有禮貌，尊重老師。（2）進行征文或演講比賽，抒發(fā)對老師的愛和感激。（3）記得每年的教師節(jié)為老師做一件有意義的事表達感恩之心。 3、對同伴乃至他人的感恩（1）發(fā)現(xiàn)身邊幫助過自己的人，如醫(yī)生、郵遞員、清潔工等。（2）結合“學雷鋒”開展回報活動，幫助社會上弱勢群體，如去敬老院探望孤寡老人，為生活中有困難的同學獻愛心等。 4、對自然、對祖國的感恩。（1）了解大自然為我們的生存提供的物質條件，人類對于自然的依賴和利用，感受保護自然環(huán)境的重要，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”等活動。（2）了解祖國的地大物博，更從民族文化中感知祖國的博大精深，豐富底蘊，從祖國的優(yōu)秀兒女特別是在祖國