《整式的加減-綜合運(yùn)用》2

1、長沙外國語學(xué)校 孫雅靜復(fù)習(xí)舊知去括號法則是？去括號法則是？去括號，看符號；是去括號，看符號；是“+”號，不變號；號，不變號；是是“-”號，全變號，原來的符號和括號都扔號，全變號，原來的符號和括號都扔掉。掉。例例1：計(jì)算：計(jì)算(1)（2x-3y）+(5x+4y) (2) (8a-7b)-(4a-5b)解解：（1）原式）原式= 2x-3y+ 5x+4y =7x+y（2）原式）原式= 8a-7b- 4a+5b =4a-2b（1）整式的加減實(shí)際上就是去括號、合并同類項(xiàng)；）整式的加減實(shí)際上就是去括號、合并同類項(xiàng)；（2）一般步驟是先去括號，再合并同類項(xiàng)；）一般步驟是先去括號，再合并同類項(xiàng)；（3）整式加減的

2、結(jié)果還是整式。）整式加減的結(jié)果還是整式。注意：注意：幾個(gè)整式進(jìn)行運(yùn)算，通常幾個(gè)整式進(jìn)行運(yùn)算，通常先用括號先用括號把每一個(gè)整式括起來。把每一個(gè)整式括起來。例例2：一種筆記本的單價(jià)是：一種筆記本的單價(jià)是x元，圓珠筆的單元，圓珠筆的單價(jià)是價(jià)是y元，小紅買這種筆記本元，小紅買這種筆記本3個(gè)，買圓珠筆個(gè)，買圓珠筆2支；小明買這種筆記本支；小明買這種筆記本4個(gè)，買圓珠筆個(gè)，買圓珠筆3支。支。買這些筆記本和圓珠筆，小紅和小明一共花買這些筆記本和圓珠筆，小紅和小明一共花費(fèi)多少元？費(fèi)多少元？解：解：小紅買筆記本和圓珠筆共花費(fèi)小紅買筆記本和圓珠筆共花費(fèi) 元，小明買元，小明買筆記本和圓珠筆共花費(fèi)筆記本和圓珠筆共花費(fèi) 元元,根據(jù)題意，得：根據(jù)題意，得：小紅和小明一共花費(fèi)小紅和小明一共花費(fèi):同學(xué)們，你們還有其他思路嗎？解法二：解法二：小紅和小明買筆記本共花費(fèi)小紅和小明買筆記本共花費(fèi) 元，買元，買圓珠筆共花費(fèi)圓珠筆共花費(fèi) 元元 ,根據(jù)題意，得：根據(jù)題意，得：小紅和小明一共花費(fèi)小紅和小明一共花費(fèi):通過上面的學(xué)習(xí)，解應(yīng)用題得一般步驟是怎么樣的？一般步驟：（1）審題；（3）去括號；（4）合并同類項(xiàng)；（2）列出代數(shù)式；例3：練習(xí)3：小結(jié)：小結(jié)：整式加減的運(yùn)算法則？整式加減的運(yùn)算法則？幾個(gè)整式相加減，通常幾個(gè)整式相加減，通常先用括號把每一個(gè)整式先用括號把每一個(gè)整式括起