小學(xué)防地震演練活動(dòng)總結(jié)

1、小學(xué)防地震演練活動(dòng)總結(jié)為切實(shí)做好小學(xué)生安全工作，提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng) 急處理意識(shí)，讓教師、學(xué)生掌握必要的防震避震知識(shí)和技能，熟悉逃 生路線，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕突發(fā) 災(zāi)害造成的損失。近日，我校組織全校師生進(jìn)行一次地震緊急疏散演 練活動(dòng)。演練包括應(yīng)急避震與逃離疏散兩個(gè)環(huán)節(jié)：緊急避震教給學(xué)生在地 動(dòng)山揺、來不及逃離的情況下就近避震的方法：在教室里身體采用臥 倒或蹲下的方式，躲在桌下或墻角，以保護(hù)身體不被砸，教育學(xué)牛不 要靠近窗口;地震烈度緩解或地震間歇間由教師迅速組織本班學(xué)生按 照學(xué)校規(guī)定的緊急逃離疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。我校這次 防地震演練主在是逃離

2、疏散演練。為確保演練過程中不發(fā)生意外碰撞、踩踏傷害事故，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)： 各班主任要教育學(xué)綸，聽到逃離疏散命令后，必須服從指揮，立即快 速、并按順序安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推操；不得越位、搶道。如 發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求演練指揮小 組所有成員、各班主任、科任教師聽到命令后，迅速到達(dá)指定位置， 指揮幫助學(xué)生逃離疏散。防地震逃離疏散演練開始，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，教師們各就各位， 維持疏散秩序，學(xué)生在老師指揮下快速、有序地離開教學(xué)樓奔向操場(chǎng)。 大的同學(xué)跑得快一些，搶先到達(dá)安全地點(diǎn)；小的同學(xué)奮力跑，到達(dá)安 全地點(diǎn)只是稍慢幾秒鐘。教師隨尾跟上。學(xué)生逃離教學(xué)樓到達(dá)安全地 點(diǎn)后，各班馬上清

3、點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)學(xué)校。這次防地震逃離疏散演練共進(jìn)行三次，逃離疏散時(shí)間逐次減少， 達(dá)到極致時(shí)間。演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)這次防地震逃離疏散演練活動(dòng)的成功和存在 問題作了全面的總結(jié)。這次活動(dòng)全校共有438名師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練 過程既緊張，又有條不紊。通過演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí), 真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御 和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。百中小學(xué)消防演練總結(jié)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了 “消防安全疏散演練方案”，并于2016 年4月26 h上午10點(diǎn)40分舉行了消防應(yīng)急疏散模擬演練?，F(xiàn)將演 練情況總結(jié)如下：為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，

4、我校成立了rh副校長(zhǎng)田會(huì)來任組 長(zhǎng)，張紅學(xué)任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小 組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上 要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住 這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào), 對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位， 各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了 “百中小學(xué)校園消防演練活動(dòng)方 案”。為了使演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、 充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的 時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作

5、了具體的說明。我們還給全體師生進(jìn)行 了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事 項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo) 小組又召開了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、 疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報(bào)聲響起后，全 校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再 收拾物品；不得擁擠、推操，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑； 如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按 照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。4月26日下午9點(diǎn)40分，現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)宣布：消防逃生演習(xí)活動(dòng)開 始。報(bào)警員立即拉響報(bào)警

6、鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通 過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)大家不要 慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生 就地用濕毛山或衣服捂住口鼻，之后彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目 的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì) 演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布百中小學(xué)消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束， 請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即 進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動(dòng)全校共有438名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安 全區(qū)域）只用了 1分12秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、 激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)

7、安全事件應(yīng)急 預(yù)案的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施, 而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增 強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互 救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的 應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、 自護(hù)的能力，我校于2016年3月4日上午9點(diǎn)40分，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 全體師生的共同參與，開展了安全緊急疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)過程 總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處, 我校成立了由校

8、長(zhǎng)馮會(huì)中任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和各部門主要負(fù)責(zé)人為組員 的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在 學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的 能力?；顒?dòng)中還應(yīng)注意安全，保障措施必須到位，以確保這次演練活 動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行。在預(yù)案中就演練的對(duì)象、內(nèi) 容、職責(zé)、疏散路線及集合場(chǎng)地都作了具體的說明。為了確保演練活 動(dòng)能按預(yù)案順利進(jìn)行，在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員，使學(xué)生明 白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學(xué)生在演練時(shí)必須服 從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不

9、得擁擠、推操, 如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起撤離“危險(xiǎn)"區(qū)域。讓每位教 師進(jìn)一步明確演練要求，明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練 萬無一失。三、師生參與，疏散演練效果良好。這次活動(dòng)全校共有438名師&參加。伴隨著警報(bào)響起，全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散 預(yù)案的要求，迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，學(xué)生在老師的認(rèn)真指 揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散 到學(xué)校操場(chǎng)集合，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師。在演練過 程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校師生的安全防范意識(shí)，提高 了我們?cè)诨馂?zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能 力，同時(shí)也是對(duì)我校應(yīng)急疏散演練預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落 實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處 置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全