xx小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料

1、xx 小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料她熱愛(ài)少先隊(duì)工作正如她自己所說(shuō)的那樣：在少先隊(duì)園地能充分 地找到自我的價(jià)值我無(wú)怨一輩子當(dāng)輔導(dǎo)員她追求上進(jìn)不斷提高自己 的思想和理論水平她創(chuàng)造性的開(kāi)展工作組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多 彩的系列主題教育活動(dòng)抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、 廣播 站、國(guó)防教育室、黑板報(bào)及各班隊(duì)角、榮譽(yù)角、明星臺(tái)等活動(dòng)陣地使 隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)展能力有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜也有人把它 看作一項(xiàng)職務(wù)而她把它看作今生的事業(yè)和追求她愛(ài)學(xué)生愛(ài)事業(yè)以滿 腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著自己的人生篇章現(xiàn)將她在少 先隊(duì)工作方面的具體措施作一匯報(bào)一、曉理、動(dòng)情、施愛(ài)幫助學(xué)生健康成長(zhǎng) 她一直要求

2、自己把這點(diǎn)放在工作的首位她把少先隊(duì)工作與德育工 作融為一體并嘗試了變成才教育為成人教育變智育為重心的應(yīng)試教 育為以德育為重心的素質(zhì)教育在開(kāi)展工作時(shí)熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生做孩子 的知心朋友時(shí)刻提醒自己： 要允許學(xué)生犯錯(cuò)要給予具體的幫助和指導(dǎo) 隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場(chǎng)上： 和孩子們一起游戲與他們一起進(jìn) 行科技制作組織他們參觀游覽并作社會(huì)調(diào)查指導(dǎo)他們?cè)O(shè)計(jì)有趣有益 的活動(dòng)從而得到了孩子的信任與每一位孩子分享著生活中的苦惱與 歡樂(lè)而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯(cuò)綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì) 幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)深受家長(zhǎng)的好評(píng)二、在實(shí)踐中思考不斷探索少先隊(duì)工作新思路作為一名輔導(dǎo)員光會(huì)組織一些觀摩活動(dòng)和文藝表演是不夠的還

3、要 有敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了屬于自 己的時(shí)間變多了有的同學(xué)找到了自我提高的崗位而有的同學(xué)卻成為 游戲機(jī)的俘虜她想愛(ài)玩的孩子才能有創(chuàng)造 ; 只要為孩子提供有益的娛 樂(lè)活動(dòng)和場(chǎng)所就會(huì)把他們的注意力吸引過(guò)來(lái)向著正確的方向發(fā)展她 的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支持她在班中組建象棋隊(duì)、 小記者協(xié)會(huì)、 踢花毽比賽、 智力樂(lè)園、 舞蹈表演等應(yīng)有盡有這樣把同學(xué)們的業(yè)余時(shí) 間安排得滿滿的既清除滋生消極行為的溫床也增長(zhǎng)了學(xué)生的才干 在教育改革浪潮的推動(dòng)下少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)以其獨(dú)具特色形成了龐 大的影響力和輻射力它的意義就在于活動(dòng)范圍的廣泛活動(dòng)力度的加 深隊(duì)員們有了社會(huì)發(fā)展的空間形成了全社會(huì)都來(lái)

4、關(guān)心少年兒童健康 成長(zhǎng)的良好局面三、用愛(ài)心和真情澆灌花朵 因愛(ài)孩子而愛(ài)紅領(lǐng)巾愛(ài)星星火炬 ; 又因愛(ài)星星火炬愛(ài)紅領(lǐng)巾才更 愛(ài)孩子在工作中她始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中辦公室 里經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出孩子們把快樂(lè)與她分享把煩惱她傾訴學(xué)生之 間發(fā)生爭(zhēng)吵總是第一個(gè)找她評(píng)理對(duì)此她總是認(rèn)真傾聽(tīng)盡力幫助因?yàn)?她知道冷了一個(gè)就會(huì)冷了一群同事們常戲說(shuō)她太縱容學(xué)生但她卻理 解為那是寬容和信任因?yàn)閷捜菽艽甸_(kāi)遲放的花朵喚醒冥頑的靈魂給 學(xué)生一點(diǎn)寬容讓他有自我反省的余地才能從根本上促使學(xué)生形成良 好的行為習(xí)慣多年的輔導(dǎo)員生涯她愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè)全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè) 少先隊(duì)是一座舞臺(tái)讓她體驗(yàn)了各種角色 ; 少先隊(duì)員是

5、一個(gè)煉爐使她練 就出一身本領(lǐng) ; 少先隊(duì)還是一所學(xué)校讓她的智慧在這里碰撞能力在這 里提高自1995年 9月參加工作起我一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作伴隨著那 張張可愛(ài)的笑臉已走過(guò)了整整 17個(gè)年頭回顧 17 年的工作我深為孩子 的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興更為自己能更好地服務(wù)于那一群群天真可愛(ài)的 孩子而驕傲在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間我多次受到團(tuán)市委、 教育局和學(xué)校的表 彰工作中取得的點(diǎn)滴成績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定與鼓勵(lì)讓我深深愛(ài)上了這份 事業(yè)一、健全組織抓實(shí)常規(guī)教育活動(dòng)“ 少先隊(duì)工作是一項(xiàng)既要踏踏實(shí)實(shí)又要不斷創(chuàng)新的工作各項(xiàng)工作的 順利開(kāi)展和落實(shí)完全依賴于健全的組織和規(guī)范的日?；顒?dòng)為充分發(fā) 揮少先隊(duì)員在學(xué)校管理工作中的引領(lǐng)和示范作

6、用工作中我積極開(kāi)展 “三禮”教育活動(dòng)將德育細(xì)化到孩子成長(zhǎng)的過(guò)程使少先隊(duì)員體驗(yàn)到言 行文明和操行規(guī)范帶來(lái)的文明成效我精選文明禮儀、 行為習(xí)慣、 安全 等方面行為準(zhǔn)則編排了朗朗上口的 “文明禮儀” 三字經(jīng)讓學(xué)生熟讀成 誦培養(yǎng)了學(xué)生良好的言行舉止和行為習(xí)慣為協(xié)助學(xué)校做好日常管理 工作我和大隊(duì)輔導(dǎo)員一起策劃組織成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、 “紅領(lǐng)巾 廣播站”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的主要任務(wù)是檢查各中隊(duì)隊(duì)員紅領(lǐng)巾的佩帶、 保護(hù)情況及隊(duì)員的文明禮儀情況協(xié)助值周教師對(duì)放學(xué)的路隊(duì)進(jìn)行安 全、紀(jì)律監(jiān)督同時(shí)紅領(lǐng)巾廣播站每周一、三、五播放主要傳播校內(nèi)外的時(shí)事新聞表彰好人好事開(kāi)辦隊(duì)知識(shí) 講座宣傳衛(wèi)生知識(shí)和雛鷹活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容深入隊(duì)員心

7、中創(chuàng)立良好校 風(fēng)讓隊(duì)員們?cè)诼?tīng)、 說(shuō)、行中不斷規(guī)范自己的言行也為學(xué)校的管理做出 了突出貢獻(xiàn)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思 想教育的主要陣地每年在特定節(jié)日來(lái)臨時(shí)我都會(huì)組織少先隊(duì)開(kāi)展 “頌祖國(guó)”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“交通安全在我心中”“誠(chéng)實(shí)守 信學(xué)做人”等朗讀、演講、講故事等活動(dòng)活動(dòng)中隊(duì)員們既豐富了知識(shí) 展示了才能又受到良好的思想熏陶在師生中受到好評(píng)和熱烈反響二、實(shí)踐體驗(yàn)促進(jìn)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)是活動(dòng)育人、 實(shí)踐育人雛鷹爭(zhēng)章、 手拉手、夏令營(yíng)、 校園文化藝術(shù)節(jié)等一系列多姿多彩的活動(dòng)是孩子們幸福生活、 快樂(lè)成 長(zhǎng)的源泉工作中我充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用開(kāi)展了一系列的豐富多 彩的社會(huì)實(shí)踐教育活

8、動(dòng)“我是環(huán)保小衛(wèi)士” “保護(hù)地球母親”等社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)又提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)他們?cè)?活動(dòng)中學(xué)會(huì)了分類回收、 綠色環(huán)保他們學(xué)會(huì)了如何用自己的雙手保護(hù) 地球母親每年三月的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月我都會(huì)組織隊(duì)員開(kāi)展清掃“七 七抗戰(zhàn)紀(jì)念碑”到敬老院“看望老人”“為貧困地區(qū)捐款、捐書(shū)”等 活動(dòng)這些活動(dòng)的開(kāi)展充分調(diào)動(dòng)了全體隊(duì)員的小主人精神讓少先隊(duì)員 在活動(dòng)中受到深刻而具體的教育今年 3月 22日“世界水日”針對(duì)近 幾年全國(guó)的旱災(zāi)組織 “珍惜生命節(jié)約用水” 活動(dòng)通過(guò)上網(wǎng)查閱了很多 關(guān)于水的資料發(fā)給各中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)各中隊(duì)通過(guò)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)讓學(xué) 生真切地感受到水的重要性認(rèn)識(shí)到水并不是 “取之不盡用之

9、不竭” 的 資源從而樹(shù)立“惜水、愛(ài)水、節(jié)水”從我做起的意識(shí)活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)O(shè) 計(jì)出了惜水廣告詞、 漫畫(huà)等等在此基礎(chǔ)上我建議大隊(duì)部開(kāi)展了 “珍惜 每一滴水”千人簽名活動(dòng)全校三千余人參加了簽名活動(dòng)表決心珍惜每 一滴水把節(jié)水的思想根植于孩子的心靈在與大隊(duì)部和孩子們的共同 努力下至今已成功地策劃、組織了三屆校園文化藝術(shù)節(jié) xx 年 10 月全市 中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校成功召開(kāi)獲得廣泛好評(píng)三、執(zhí)著前行取得累累碩果 多年的辛勤勞作有苦有樂(lè)有花更有果學(xué)校獲“安徽省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué) ?！?、“全國(guó)紅旗大隊(duì)” 有我的一份辛勞 xxXXxx 年所任教班級(jí)獲 “界 首市優(yōu)秀少先中隊(duì)”本人于 xx 年獲“界首市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”

10、近 幾年所教學(xué)生有十余人被評(píng)為阜陽(yáng)市、界首市“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀 少先隊(duì)員”在學(xué)習(xí)之余我積極組織學(xué)生參加省市組織的計(jì)算機(jī)制作科 技創(chuàng)新、歌唱和繪畫(huà)等比賽現(xiàn)已有王悠揚(yáng)、 劉暢等數(shù)十人在省市縣各 類比賽中獲獎(jiǎng)我班學(xué)生多次代表學(xué)校參加朗誦、 制作等比賽為校爭(zhēng)光 輔導(dǎo)的校園劇可貴的沉默榮獲界首市“藝術(shù)創(chuàng)新”一等獎(jiǎng)幾年來(lái) 我撰寫(xiě)的國(guó)旗下的講話 、感動(dòng)生命 等文章在輔導(dǎo)員 、家 庭教育 等報(bào)刊雜志發(fā)表論文 依托家鄉(xiāng)文化有效開(kāi)展少先隊(duì)綜合實(shí) 踐教育活動(dòng)獲省級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)在做好少先隊(duì)工作的同時(shí)在所任 學(xué)科教學(xué)方面也取得了驕人的成績(jī)六次在阜陽(yáng)、 界首優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲 得一等獎(jiǎng)現(xiàn)已有十余篇教學(xué)論文發(fā)表于小學(xué)數(shù)學(xué)

11、教師、 中小學(xué) 數(shù)學(xué)等雜志三十余篇論文獲盛市級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)在市教育局、 學(xué) 校舉行的數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中均居前列因成績(jī)突出本人 xx 年獲“界首市 優(yōu)秀教師”并被評(píng)為阜陽(yáng)市“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人” xx 年獲“界首 市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵”光榮稱號(hào)多年的工作實(shí)踐讓我深深體會(huì)到愛(ài)是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的天職是 成功的源泉只要我愛(ài)這份事業(yè)愛(ài)每個(gè)孩子智慧的火花就會(huì)永遠(yuǎn)閃 現(xiàn)我就會(huì)獲得用之不竭的前行動(dòng)力有人說(shuō)： “生命如水在接下來(lái)的工 作中我將用我如水的生命繼續(xù)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的少先隊(duì)工 作一、盡心盡力忠于職守我自參加工作以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)從不計(jì)較個(gè)人得失不管是從事何種工 作都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作作為一

12、名輔導(dǎo)員在工作 中傾注了我所有的熱情與愛(ài)心我愛(ài)學(xué)生愛(ài)自己的工作愛(ài)自己的事業(yè) 在工作中我能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)真誠(chéng)地對(duì)待每 一位同學(xué)的每一份情感以平等的身份和他們對(duì)話參加他們的活動(dòng)在 這種平等的交流中學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的尊重而我也受 到了同學(xué)們的信任和愛(ài)戴和學(xué)生們成為知心朋友在實(shí)際工作中我深 知言傳身教的作用平時(shí)要求學(xué)生做到的自己要先做到在開(kāi)會(huì)時(shí)要求 同學(xué)不能遲到我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)我 就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作而且不厭其煩手把手地教有時(shí)面對(duì) 一個(gè)問(wèn)題一天要回答同學(xué)幾十遍但我總是能耐心地給予解答盡管在 很累的時(shí)候在心情不好的時(shí)候我也能盡量保持一種

13、好的心境從不把 個(gè)人情緒帶到工作中去這種敬業(yè)精神、 對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身 邊的同學(xué)教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心要有始有終愛(ài) 崗敬業(yè)二、勇于創(chuàng)新深化“主題活動(dòng)”作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員我深深地體會(huì)到少年是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó) 的希望為了全面實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)讓每個(gè) 學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)我采用了全班學(xué)生輪流值日后學(xué)生們都特別積 極為了使學(xué)生更好的管理班級(jí)我還經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)：不怕做不好就怕 不去做我利用班會(huì)和隊(duì)日活動(dòng)課先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)或組織經(jīng)驗(yàn) 交流會(huì)或針對(duì)工作中的差錯(cuò)大家一起想辦法、 出點(diǎn)子值日時(shí)要求值日 生各盡其責(zé)負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、以及佩戴紅領(lǐng)

14、巾情況等在值日中值日生要去管理別人那就得先以身作則才有說(shuō)服 力在一次次的失敗與成功交替進(jìn)行的過(guò)程中學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)了實(shí)踐證 明：那些看來(lái)十分不起眼的學(xué)生在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律而 且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感通過(guò)這種方式激勵(lì)了學(xué)生更加熱 愛(ài)自己的班集體促進(jìn)學(xué)生“主體意識(shí)”的確定我還創(chuàng)造性地開(kāi)展了豐 富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)1組織學(xué)生打掃 “門(mén)前一條街” 2.以假日小隊(duì) 為單位發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展了許多活動(dòng)如舉辦“愛(ài)我家鄉(xiāng)知我家鄉(xiāng)” 征文比賽以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)三、注重實(shí)踐多育英才面向世界面向未來(lái)對(duì)少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高因此少先隊(duì) 工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性提高少先隊(duì)員的

15、綜合素質(zhì)和能力通過(guò) 多年的少先隊(duì)工作研究和實(shí)踐我具有了一套較豐富的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作更是“精品工程”少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) 就是打造“精品工程”的根基在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下我逐步完善 和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)保證了少先隊(duì)各 項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍四、傾注愛(ài)心讓所有孩子獲得溫暖我知道要想當(dāng)好孩子王就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起 與少先隊(duì)員交朋友、信任他們只有這樣才能了解少先隊(duì)員感受他們的 心靈在班里我總是嚴(yán)以律己為少先隊(duì)員做出表率朋友般的師生關(guān)系 使我贏得了少先隊(duì)員的信任我與家長(zhǎng)融洽相處總是推心置腹地用商 量的語(yǔ)氣與家長(zhǎng)交談商量教育孩子的最佳辦法打電話、家訪、發(fā)短信是我與家長(zhǎng)聯(lián)系的常用方式既使家長(zhǎng)了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn) 也了解到了孩子在家中的情況經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的接觸我的心中積累了有關(guān) 家長(zhǎng)的資料：有些家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子看書(shū)做作業(yè)也怕累著孩子些家長(zhǎng) 教育子女方法好些家長(zhǎng)素質(zhì)高些家長(zhǎng)工作繁忙無(wú)暇顧及子女的教育 問(wèn)題這些情況的了解使我與不同的家長(zhǎng)接觸時(shí)可以對(duì)癥下藥做 相應(yīng)的工作家長(zhǎng)的合作使學(xué)校教育與家庭教育達(dá)成了一致形成了教 育合力教育效果顯而易見(jiàn)工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索我 們深信通過(guò)多方