XX團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

1、XX團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的工作，需要在培養(yǎng)員工的成長過程中， 提升團(tuán)隊(duì)解決問題的能力。 以下是收集的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)， 僅供大家閱一、以適合的案例為載體，提高團(tuán)隊(duì)成員的問題意識(shí) 針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員在向一個(gè)合格管理者的轉(zhuǎn)變過程中，仍存在“就事論事”，問題意識(shí)差的現(xiàn)象。通過對(duì)具有典型代表性的案例集中分 析、研討和總結(jié)，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)成員“把事情當(dāng)案例看”的習(xí)慣，培養(yǎng)大 家重視事情的本質(zhì)和意義性價(jià)值，識(shí)別事物要點(diǎn)、提煉關(guān)鍵，去粗存 精，沉淀與豐富自己的意識(shí)。同時(shí)鍛煉和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的逆向思維、 前瞻性思維的能力， 把員工的個(gè)體能力變成團(tuán)隊(duì)發(fā)展的動(dòng)力， 在培養(yǎng) 員工的成長過程中，提升團(tuán)隊(duì)解決問題的能力。二

2、、通過重點(diǎn)提升幾個(gè)人的工作激情，帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作熱情員工激情就如同企業(yè)的生命。憑借激情，員工不僅可以釋放出潛在的巨大能量， 而且還可以感染周圍的同事， 提升團(tuán)隊(duì)的工作效能。 提高團(tuán)隊(duì)的激情， 我覺得應(yīng)當(dāng)參照鯰魚效應(yīng)的做法， 首先將公司經(jīng)營 班子的激情傳遞給二至三名較容易激發(fā)工作熱情的員工， 再通過他們 的激情來感染整個(gè)團(tuán)隊(duì)， 同時(shí)利用任何公開場合， 表達(dá)公司對(duì)以上員 工激情的認(rèn)可和鼓勵(lì)，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員逐漸釋放自己的工作熱情。三、幫助員工發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，并在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行認(rèn)可和宣導(dǎo) 員工在企業(yè)中價(jià)值的大小，取決于個(gè)人的態(tài)度、能力、與知識(shí)等綜合素養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)中必然存在員工價(jià)值的大小差異， 就像錢幣一樣，

3、有的員工可能是一枚廉價(jià)的分幣、 角幣，有的可能是一枚銀幣、 金幣， 我覺得只要是一枚錢幣的員工， 是能為組織帶來價(jià)值的員工， 都需要 發(fā)現(xiàn)他的價(jià)值，并通過必要的培訓(xùn)和監(jiān)督，逐漸提高他的價(jià)值。團(tuán)隊(duì) 成員間想實(shí)現(xiàn)良好的溝通和協(xié)作， 需要組織引導(dǎo)大家善于發(fā)現(xiàn)其他員 工價(jià)值的行為，形成“海納百川，有容乃大”的團(tuán)隊(duì)包容性，提升團(tuán) 隊(duì)成員之間的相互欣賞和信任的程度， 逐漸形成發(fā)自內(nèi)心的相互接納 和樂于溝通的團(tuán)隊(duì)氛圍。四、通過全員安全和服務(wù)管理的推動(dòng)，樹立集體成功觀 隨著公司規(guī)模的增大，部門的增多，管理內(nèi)耗必然增加。結(jié)合 集團(tuán)今年以安全和服務(wù)為主線的工作思路， 通過全員安全和服務(wù)管理 的推進(jìn)，例如全員安全、

4、服務(wù)檢查，安全理念和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的全員宣貫 等，打破部門的界限，樹立各部門主動(dòng)配合的意識(shí)。讓團(tuán)隊(duì)成員養(yǎng)成 良好的安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)， 意識(shí)到跨部門的協(xié)作是每個(gè)崗位日常工 作的一部分，勇于跨部門提出安全管理和服務(wù)管理存在的相關(guān)問題， 堅(jiān)決抵制小團(tuán)體主義和對(duì)組織存在的問題視而不見的老好人意識(shí)。對(duì)于剛剛起步的公司工作，我們充滿信心，相信在集團(tuán)理念的 指導(dǎo)下，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁的幫助， 旅游客運(yùn)公司將會(huì)建立起高 效、友愛、向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，相信我們這個(gè)充滿激情的團(tuán)隊(duì)將會(huì)為廣 大顧客提供最為滿意的客車租賃服務(wù)。在我校大力推行全景式教學(xué)理念的背景下，為進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué) 改革與發(fā)展。XX年6月9日10AHLA飯店

5、運(yùn)營管理專業(yè)的全體師生在 戶外開展了一場別開生面的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。 之前的團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程都是 在教室里面進(jìn)行的， 這次我們打破以往的授課方式， 將授課地點(diǎn)轉(zhuǎn)移 著戶外，為學(xué)生們打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)，也是在活動(dòng) 中提升學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)凝聚力， 增強(qiáng)學(xué)生們的相互協(xié)作能力， 充分體會(huì) 到團(tuán)隊(duì)精神的力量。本次活動(dòng)由兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，第一部分是團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲環(huán)節(jié)，分 別通過夾球走動(dòng)、穩(wěn)中求勝、五人六足三個(gè)游戲來與大 家分享團(tuán)隊(duì)的真正含義。 這些游戲都是經(jīng)過精心挑選的， 具有一定趣 味性并包含深刻的寓意。 通過這些游戲， 團(tuán)隊(duì)成員之的關(guān)系能夠得到 進(jìn)一步的融合，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并寓教于樂。第二部分是自助

6、 燒烤，共進(jìn)午餐環(huán)節(jié)。此次活動(dòng)歷時(shí) 3 個(gè)小時(shí)后圓滿落下帷幕。一個(gè)活動(dòng)的成功展開，需要各成員的共同努力，團(tuán)結(jié)一致。本 次活動(dòng)同樣是由AHLA專業(yè)的同學(xué)們自行策劃和組織的?？偨Y(jié)活動(dòng)過 程中各方面的表現(xiàn)，具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：1. 打破隔閡，拉近距離 平時(shí)在課堂上，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是 將所有學(xué)生重新分組， 每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要重新建立一支新的團(tuán)隊(duì)。 根 據(jù)游戲設(shè)計(jì)，需要大家的相互配合， 比如夾球走動(dòng)、五人六足。 這些游戲讓大家通過親近的身體接觸， 由此而自發(fā)交談， 拉進(jìn)了彼此 間的距離 ;并且在游戲的過程中，友好競爭時(shí)的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出 時(shí)的會(huì)心一笑都是大家關(guān)系在逐步融合的契

7、機(jī)和鐵證。 游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑， 主動(dòng)交談了，所以無法不承認(rèn)， 這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。2. 八仙過海，各顯神通三個(gè)游戲各有特色， 所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。 于是， 每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。 在一次 次友好游戲和競爭中， 我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧、 組織能 力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊(duì)員們一 個(gè)個(gè)舞臺(tái)，恰恰舞、健美操、兔子舞無一不是才藝的展示。3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭勝利 這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競 爭性的。這三個(gè)游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前，各組的隊(duì)員 都在組內(nèi)

8、紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都 為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng)， 為了共同的目標(biāo) 緊密地團(tuán)結(jié)在一起。在看到取得的成績的同時(shí)，我們也看到了不足之處，主要有以 下幾點(diǎn)：1. 對(duì)活動(dòng)的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問題的時(shí)候還不夠 周到，比如場地問題，天氣問題，突發(fā)事件等等。2. 組織者對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)、工作安排、游戲規(guī)則等模糊不清?；顒?dòng) 開展當(dāng)天，參與者對(duì)于游戲規(guī)則和計(jì)分方式、標(biāo)準(zhǔn)提出疑問。3. 準(zhǔn)備工作不夠細(xì)致。如游戲所需氣球沒有吹好，只能趕快在 開始期間現(xiàn)場地吹，匆忙且耽誤活動(dòng)進(jìn)程。4. 所需的道具準(zhǔn)備不充分。在穩(wěn)中求勝游戲中，很多細(xì)節(jié) 問題沒有想到，所需障礙物、方位等均為臨時(shí)安排的其實(shí)在每一次的活動(dòng)之后，我們都會(huì)遇到很多問題。但無論做 任何事情，不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗， 而更應(yīng)注重的是通過這些事情， 我們收獲了什么，懂得了什么，以后應(yīng)該避免什么，而這些，只有通 過不斷地反省和思考才能實(shí)現(xiàn)?？鬃釉弧皽毓识隆闭f的就是這個(gè) 道理。通過這次活動(dòng)真正地達(dá)到了 “磨練意志、 陶冶情操、完善人格、 熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的，培養(yǎng)了成員的組織溝通能力，使團(tuán)隊(duì)上下目標(biāo)一 致，協(xié)同共進(jìn)。加深團(tuán)隊(duì)間的凝聚力，親和力，向心力。本次活動(dòng)得 到了學(xué)生們的一致認(rèn)可及好評(píng)， 并希望今后有更多地這樣的戶外活動(dòng) 課程出現(xiàn)，以豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活。xx 團(tuán)隊(duì)建