蘇教版四年級語文下冊第一次月考考試卷新版

1、1 / 6 蘇教版四年級語文下冊第一次月考考試卷新版班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間： 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）n mb ng xi ng ch ch u sh c i y f ng g ng tib ng z o y n x ng x b o ji n k ng 二、比一比，再組詞。（10 分）賽（_）碼（_）徽（_）妨（_）塞（_）媽（_）微（_）紡（_）祈（_）鉛（_）晉（_）折（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）為之一（ _）志（ _）高遠(yuǎn)（_）（_）報(bào)國鐵面無（ _）剛正不（ _）（_）天（ _）地視死如（ _）（_）惑不解左（ _

2、）右（ _）(1)仿照詞語，再寫兩個(gè)含有“ 天”“地” 的四字詞語 : _、_。(2)仿照詞語，再寫兩個(gè)含有比喻詞的四字詞語:_、_。(3) 選詞填空。 (填序號 ) 岳飛（ _）包拯（ _）周恩來（ _）2 / 6 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10 分）雖然但是不但而且無論都因?yàn)?所以既又1. ( )多么艱苦，你（）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因?yàn)樗ǎ┯薪M織能力，（）有表演能力。3.（）王明今天病了，（）他沒有來參加運(yùn)動會。4.（）高燒不退，（）他堅(jiān)持完成了任務(wù)才回家。5.他（）歌唱得好，（）舞姿也很美。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）（1）哪個(gè)母親不是這樣過來的？（改成帶句號

3、的句子）_ （2）山上的小溪叮叮咚咚地流。( 換一種說法，使句子更生動) _ （3）雞蛋能承受這么大的壓力。雞蛋能把壓力均勻分散到蛋殼的各部位。( 使用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話。) _ （4）仿寫句子表達(dá)對老師的感激之情例：劉備高興地對關(guān)羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊？”同學(xué)們 _對老師說：“_ ?！绷㈤喿x短文，回答問題。（15 分）聽秦腔音律是人類最純潔、最迷人的一種語言。心中隱不去的音律中，有九華山寺院僧尼瑯瑯梵歌，有蘇州園林翠鳥的婉轉(zhuǎn)啁啾，有黃梅戲行云流水般的唱腔，有輝煌大廳里心旌搖動的交響樂曲。但似乎總還有另一種聲音粗獷豪邁，盤旋在高天流云之間，它在春天里

4、回蕩，在冬雪中徘徊，它在歡樂時(shí)嘶吼，在3 / 6 憂傷時(shí)泣訴，它就是秦腔。在城里的公園林下、出租車內(nèi)，在鄉(xiāng)下的田間地壟、牧羊坡上，人們都在哼著吼著秦腔，聆聽那些氣沖斗牛似懂非懂的唱詞，使人深切地感受到一種原生態(tài)歌調(diào)的濃郁氛圍。秦腔誕生在八百里秦川，那是溝壑縱橫的山溝溝，那是十年九旱的貧瘠地，秦腔是生活在這塊土地上的人們大苦中的大樂。你看，驕陽似火，廣袤的原野上，熱風(fēng)起處，大地上泛濫著一種濃郁的麥香。農(nóng)人們揮鐮收割，汗如雨下，在巨大的空間背景下顯得渺小和無助，當(dāng)累得筋疲力盡時(shí)，人直起腰仰頭大吼一段泰腔，關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的困乏便一下子隨著腔調(diào)走遠(yuǎn)了。聽了秦腔，便體味到其中有“快板”和“慢板”之分，高興時(shí)唱

5、“快板”歡音，像壺口黃河，奔流如瀉，酣暢淋漓；悲苦時(shí)唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如訴，幽咽凄涼，但無論“快板”“慢板”都感情真切，既樸實(shí)又夸張。唱秦腔時(shí)要用生命的底音。這聲音帶著冷峻之氣，是經(jīng)過西北黃土高原冷風(fēng)搓揉過的；這聲音還帶著血絲，發(fā)自肺腑，磨爛喉嚨，有一種粗礦、悲壯的氣勢。有時(shí)候這聲音也是嫵媚婉轉(zhuǎn)的，但沒有絲毫的扭捏作態(tài)，也絕不故弄風(fēng)騷，那是赤足走在黃土地上的一種大方，一種本色，是原始的返璞歸真。我聽過陰柔婉約的梁祝，也聽過狂歡喜慶的金蛇狂舞，但總感到，它們是純粹的藝術(shù)，而秦腔卻是來自世世代代秦人心中的音律，散發(fā)著泥土氣息，是真真切切的生活，樸實(shí)無華又雋味深長。秦腔，讓人揮之不去

6、，魂?duì)繅衾@1第 1 自然段畫線部分強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么? _2人們常說：八百里秦川塵土飛揚(yáng)，三千萬秦人齊吼秦腔。本文中也多次說到“吼”秦腔，請你結(jié)合全文內(nèi)容，說說你對“吼”字的理解。_3賞析語言。（1）“泛濫”一般多比喻不好的事物到處都是，請結(jié)合語境，說說第2 自然段“大地上泛濫著一種濃郁的麥香”中這一詞用得好不好，并說明理由。_4 / 6 （2）第 3 自然段畫線句用了怎樣的修辭手法？有什么好處？_4第 5 自然段作者提到梁祝金蛇狂舞，起到了怎樣的作用？_七、習(xí)作。（ 20 分）假如我是提示：你最喜歡神話或童話故事中的哪個(gè)人物？假如你是他（或她），會發(fā)生什么有趣的故事呢？先把題目補(bǔ)充完整，再寫一

7、寫，不少于350字。_5 / 6 _6 / 6 參考答案一納米 冰箱 除臭 蔬菜 預(yù)防鋼鐵 病灶 隱形 細(xì)胞 健康二比賽碼頭徽章妨礙堵塞媽媽微笑紡織祈求鉛筆晉級折紙三振存精忠私阿頂立歸疑顧盼歡天喜地開天辟地膽小如鼠繁花似錦(或:) 四1. 無論都2. 不但而且3. 因?yàn)?所以4. 雖然但是5. 既又五每個(gè)母親都是這樣過來的。山上的小溪唱著歡快的歌向前奔去。雞蛋之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)槟馨褖毫鶆蚍稚⒌降皻さ母鞑课?。?）示例：開心地我們?nèi)〉昧吮荣惖谝幻暮贸煽儭Ａ?強(qiáng)調(diào)秦腔的與眾不同，粗獷豪邁，時(shí)而歡樂嘶吼，時(shí)而憂傷泣訴。2“吼”字指秦腔的唱法，也寫出了秦腔粗獷、悲壯，大方的特點(diǎn)，表現(xiàn)了秦川人民返璞歸真，不扭捏作態(tài)，故弄風(fēng)騷的性格。3用得好；“泛濫”一詞生動形象地寫出了麥