語文初級階段性測試

1、語文初級階段性測試卷（100分）班級：姓名：得分:一、基礎知識積累與運用（40分）1看拼音，寫詞語。（10分）chen shanjie shaorong yi1! maotud fu( )( ) ( )( )( )bi yejia zhican lancud wuzhan lan()()()( )( )2在句子中填上一對恰當?shù)姆戳x詞。（8分）（1）遇事要（），不要（ ）o（2）水資源是有限的，所以我們要（）用水，不要（）。（3）如果沒有太陽，我們這個（）的世界，將會變成一片（）。（4）隨著人民生活水平的提高，大街上的汽車（）了，自行車（）了。3修改病句。（用修改符號在原句上修改）（8分）（1）

2、“六一”兒童節(jié)這天，同學們穿著嶄新的校服和鮮艷的紅領巾。（2）兩個三（1）班的老師朝我們走來。（3）我們?yōu)橥瑢W們表演了許多精彩的演出。（4）聽了專家的講座，使同學們受到很大的啟發(fā)。4、照樣子補充成語。（4分）例：得意（洋洋）生機（）神采（）例：（出）生（入）夕匕（）龍（）脈承（）啟（）5、選詞填空。（3分）老師給孩子們提了一個（）：毎人為父母準備一份生日禮物，用自己獨特的方式表達對他們的愛。（意見建議）（2）電影就要開始了，人們（）走進電影院。（陸續(xù)連續(xù)）（3）球場上進行著緊張而（）的籃球賽。（激烈熱烈）6給加點的字選擇正確的解釋，再選一個帶“絕”字的詞語造句。（5分） 字典里“絕”的意思：a

3、斷絕 b窮盡、完全沒有了 c特別、最d水平達到極點。（1）算到了彈盡糧絕的時候，戰(zhàn)士們也不會退縮。（）（2）這是一個絕妙的辦法。（）（3）憋氣的時間長是三胖的絕招。（4）在困難面前，任何人都不能絕望。（）造句：6 口語交際。（2分）你想買一木十萬個為什么來看，可爸爸說你只要把功課學好就行了，看別的書影響學習。 你打算怎么跟爸爸說？二、閱讀與理解。（30分） （）小草（15分） 我喜愛生機勃勃的春天，尤英喜愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機，春天一到,一下了就鋪滿了一 大片地。細看，它是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣春風過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有

4、時候舒展雙臂，有時候彎腰觸地，有時候左右搖擺, 真像小孩在跳舞嬉戲。這吋你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡，樂而忘返呢！你別看小草 這樣柔弱，可是它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地來了一場暴雨。風 雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身了貼地。但我相 信它是不會在暴風雨下屈服的。呆然，小草慢慢地又挺直了腹，盡管臉上述帶著品瑩的淚珠！它們好 像驕傲地說：“你看，我是多么頑強啊！”是啊，小草沒有鮮花那樣嬌艷，沒有口楊那樣挺拔，可是它 們的生命力多么頑強啊！野火燒不盡 春風吹又生 白居易這句詩寫得多好啊 是的 嚴寒的冬天一過 小草 又

5、生 機勃勃地生長起來1、給短文最后一個自然段加上標點符號。（5分）2、在笫四自然段中找出一對描寫小草體態(tài)、性格的反義詞。（2分）（ ）（ ）3、在短文中找出和劃橫線這句話相照應的語句。（2分）4、短文中劃橫線的句了運用的修辭手法是o （2分）5、比較下而兩個句子，然后說一說在表達上冇什么不同。（2分）我喜愛春天里那綠油油的小草。我喜愛牛機勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。6、摘錄短文中你喜愛的10個詞語。（2分）（二）一次家庭考試（15分）晚上，我們全家人坐在門前的場地上乘涼。爸爸手里拿著一把蒲扇，慢慢地搖動著。忽然，爸爸 停下扇子，笑著對我說：“小林，來，我考你幾個問題。回答不但要準

6、確，而11要快，好嗎？ 好！” 我想，口己已經(jīng)上六年級了，爸爸的小問題還能難倒我嗎？爸爸說：“一斤棉花和一斤鐵哪個重？ ” 我眼皮一翻，便高聲回答：“當然是鐵重啦！” “哈哈” 一旁的媽媽、哥哥，述冇其他人都笑起來。 我一愣，怎么？難道棉花還會比鐵重？我正猶豫，爸爸乂說：“注意，我問的是一斤棉花和一斤鐵哪 個重？ ”爸爸把“-斤”兩個字說得特別響。我連忙擦去汗，改口說：“一樣重，一樣重！ ”坐在一旁 的媽媽說：“對了，要聽清楚問話?！卑职钟挚嘉遥骸澳敲匆涣⒎矫椎拿藁ê鸵涣⒎矫椎蔫F哪個重？ ”這次我特別聽清楚了 “一立方米” 幾個字，連忙說：“一樣重！” “哈哈”大家又一次笑了。我臉發(fā)熱，汗珠子

7、直冒，抓了抓頭，恍 然大悟道：“哦，對了，這冋是鐵重！”在一旁的哥哥也來考我了：“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大？ ”我吸取了上兩次的教訓，盤算了 一會兒，滿冇把握地說：“棉花的體積大！ ”“為什么？ ”爸爸緊追著問。“因為棉花輕，一斤的體積就 很大很大，鐵卻很重，一斤只有一小塊，當然小啦！”大家一聽都滿意地笑了。這時，爸爸一而搖著扇子，一而語氣平靜地說：“不論遇到什么問題，都耍認認真真地思考，即 使是很容易的，也應該好好地想一想，否則就會鬧出笑話來。”我接受爸爸的教誨，點頭笑了。1、聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）恍然大悟：盤 算：2、用“一一”畫岀一個描寫“我”的心理活動的句子。（2分）用“”畫岀一個描寫“我”的神態(tài)的句子。（2分）3、用精煉的語言概括出第四自然段的主要內容。（2分）4、從文中抄寫出一個最能給人啟發(fā)的句了并說說你的感受。（5分）5、從文中找出下列詞語，體會他們的用法，再從中選一個造句。（2分）不但而且不論都即使也三、習作。（從以卜兩個題目中任選一個，題目口擬，不少于300字）（共30分）1、生活中，你都會做些什么呢？這