部編人教版三年級語文下冊第一單元測試卷

1、1 / 14第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間：90 分鐘滿分：100 分一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營 (36 分) 1讀拼音寫詞語。 (8 分) 2選擇加點字的正確讀音，打“”。(6 分) 挨打( i i) 閑散(s n s n) 似的(s sh ) 挨近( i i) 木桿(g n g n) 花骨朵兒(g g ) 3選擇正確的字填進(jìn)括號里。(6 分) (1) 佛 拂吹( ) (2)瓣 辨花( ) (3) 脹 帳飽( ) (4)稻 蹈舞( )(5) 蓬 蓬蓮( ) (6)諒 涼 ( ) 奪4用“ ”劃去句中括號里不正確的詞語。(4 分) (1) 爸爸的鼻子就是 (靈巧靈敏)，老遠(yuǎn)就能聞到燒鴨的香味。(2) 小紙船在水

2、面上輕輕地 ( 飄蕩蕩漾)。(3) 他們一邊走，一邊唱起了( 輕巧輕快)的歌兒。2 / 14(4) 從那以后，我一直在 (雕琢琢磨)蜻蜓的復(fù)眼是怎么回事。5給句子中加點的字選擇正確的解釋填在括號里。(4 分) 【冒】a.向外透；往外升；b不顧；c冒充；d 冒失。(1) 爸爸冒著大雨接我回家。( ) (2) 我不小心冒犯了您，還請您原諒。( ) (3) 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。( ) (4) 買藥品時要謹(jǐn)防假冒。 ( ) 6按要求寫句子。 (8 分) (1) 小燕子橫掠過湖面。 ( 擴(kuò)句，至少兩處 ) 。(2 分) _ (2) 一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)搖擺。( 改為擬人句 ) 。(2 分) _

3、 (3) 聯(lián)系日常生活中見到的大公雞，選擇最合適的詞語，把序號填在句中橫線上。 (4 分) 火焰似的強健有力美麗威武五彩繽紛一身 _的羽毛，一雙_的爪子，加上一頂_雞冠，湊成了 _的大公雞。二、綜合展示廳 (8 分) 7語言交際：春天到了，為了更好地觀察蠶的生長，小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小明的媽媽不同意，認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請你為小明寫一段話，說服他媽媽。(4 分) _ 3 / 14_ _ 8下面的漢字中隱藏著兩句詞，你知道是哪兩句嗎？找出來并寫出作者與詞的題目。 (4 分) _ 三、課本直通車 (10 分) 9課文精彩回放。 (9 分) (1) 一身_ ，一對 _ ，加上_ ， 湊成了那

4、樣 _ 。(2) 葉圣陶對筆下的荷花感受獨特，仿佛一大幅活的畫，其中我最喜歡的優(yōu)美語句是： _ 。(3) 春天來了，燕子飛來了，開始銜泥筑巢，鴛鴦也成雙成對地出4 / 14來沐浴陽光， 請用兩句詩形容這場景： _ ，_ 。(4) 悠閑地走在林蔭道上，聽到偶爾傳來的幾聲黃鸝叫聲，我不禁吟誦出詩人曾幾的詩句：_ ，_。四、閱讀檢閱臺 (21 分) 10課內(nèi)閱讀。 (11 分) 二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫

5、中，為春光平添了許多生趣。(1) 選文中表示顏色的詞語有很多，可以用成語_和_ 來概括。 (2 分) (2) 畫“”句子中，“趕集”的本義是_，“都像趕集似的聚攏來” 說明_ 。句中把 _、_、_、_當(dāng)作人來寫，這樣的修辭手法叫作 _。我也能寫一個這樣的句子：_ 。(8 分) (3) 下列說法正確的一項是 ( )(1 分) a“如毛的細(xì)雨”將毛比喻成雨，說明毛比較細(xì)。5 / 14b 作者寫了很多春天美麗的景物， 說明比燕子美的景物特別多。c作者先寫靜態(tài)的景物，再寫動態(tài)的燕子，前后比較，突出燕子的活潑可愛。11課外閱讀。 (10 分) 窗前的樹張抗抗我的窗前有一棵樹，那是一棵高大的洋槐。洋槐在春

6、天， 似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。 楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星點點的一層隱綠，悄悄然決不喧嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮，頓時整個世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布般傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。我設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個圣潔的吻，甜津津、涼

7、絲絲的。輕輕地咽下，心也香了?；被ㄩ_過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動起來。那時的文字，就有了些輕松。( 有刪改)(1) 根據(jù)內(nèi)容連線。 (3 分) 6 / 14嫩芽銀色視覺甘甜淡雅、撩人心脾花苞雪白嗅覺甜津津、涼絲絲花瓣隱綠味覺如一只只淺綠色的蜻蜓(2) 解釋下列詞語。 (2 分) 若有若無： _ 躍躍欲飛： _ (3) 判斷。對的打“”，錯的打“”。(2 分) “你的身子為之一震，你的眼前為之一亮”表達(dá)出很驚奇的感受。 ( ) “輕輕地咽下，心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。 ( ) 文中畫“”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說與楊柳相比，洋槐顯得笨拙一些。 ( ) “銀珠般的花瓣

8、在清風(fēng)中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。( ) (4) 填空。 (3 分) 短文按 _順序?qū)懥?_ ，表達(dá)了 _ 。五、習(xí)作百花園 (25 分) 12按下面的要求寫一篇作文。題目：校園里的 _樹要求：寫出你眼中的樹木的特點，有自己的感受。7 / 14第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1. 溪水融化鴛鴦聚集偶爾減少纖細(xì)姿勢2 i, s n, sh , i, g n, g , 3(1) 拂(2) 瓣(3) 脹(4) 蹈(5) 蓬(6) 掠4(1) 靈巧(2) 蕩漾(3) 輕巧(4) 雕琢5(1)b (2)d (3)a (4)c 6(1) 活潑可愛的小燕子橫掠過波光粼粼的湖面。(2) 一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)跳起了舞

9、。(3) 二、7. 示例：養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶，了解蠶。這正是在實踐中增長知識，這樣的學(xué)習(xí)比單純從書本中學(xué)習(xí)， 更能獲得真切的體驗。媽媽，請你相信我這是在實踐中學(xué)習(xí)，在體驗中學(xué)習(xí)，并不是玩。而且，我保證不會因為養(yǎng)蠶，耽誤其他的功課。8春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？白居易憶江南三、9.(1) 烏黑的羽毛輕快有力的翅膀剪刀似的尾巴可愛的活潑的小燕子(2) 有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。(3) 泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦。(4) 綠陰不減來時路添得黃鸝四五聲8 / 14四、10.(1) 五顏六色五彩繽紛(2) 到集市上買賣貨物柔柳、花、草、葉都趕在春天生長柔柳花草葉擬人示例：秋天的田野真熱

10、鬧，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。(3)c 11(1) 略(2) 這里形容香味不太濃，似乎有又似乎沒有。形容急切地想要飛起來。(3) (4) 時間洋槐在春天里的長葉開花過程作者對洋槐的喜愛之情五、13. 思路點撥：本次習(xí)作要求寫校園里的一種樹。寫之前需要先好好想想你認(rèn)真觀察過校園里的哪種樹，它有哪些特點， 如它的枝干、樹冠的大小、粗細(xì)是怎么樣的，樹干、樹葉、樹上的花、果實是什么顏色的， 樹上或樹下有哪些植物或動物等。如果它的花葉或果實可以食用，它的味道是怎么樣的。 將你的觀察和感受先做成記錄卡，再寫作文。寫的時候注意把自己觀察到的和感受到的寫清楚喲。例文略。9 / 14第一單元提升練習(xí)時間 :9

11、0 分鐘滿分 :100 分得分 : 一、用“”給下列加點的字選擇正確的讀音。(3 分) 花骨朵兒(gg)閑散(s n sn)木桿(gn gn)翼尖(y y)河豚(t n chn)凡是(f n f n)二、讀拼音 , 寫詞語。 (7 分) 1. 春天來了 ,yu n yan () 睡在沙灘上 , 小燕子在空中飛行 , u r() 會 l gu() 湖面 , 它們飛行的 z sh() 是那么優(yōu)美。2. 將 要 開 放 的 月 季 花bozhng() 得f ngf ( ) 要 li ki() 似的。三、給下面的字加上不同的偏旁, 組成新字再組詞。(8 分) 每( ) ( ) 咸( ) ( ) 弗(

12、) ( ) 方( ) ( ) 四、選詞填空。 (6 分) 靈巧靈活靈敏1. 小狗的嗅覺很 ( ) 。2. 媽媽有一雙 ( ) 的手 , 能編織出美麗的花籃。3. 小巧的腦袋 ,( ) 的四肢 , 短小的尾巴 , 湊成了一只10 / 14機(jī)靈可愛的小兔子。輕巧輕快輕松4. 這件事說起來 ( ), 做起來卻不容易。5. 這個周末作業(yè)比較少, 我們很 ( ) 。6. 我們邁著 ( ) 的步子走在鄉(xiāng)間的小路上。五、照樣子 , 寫詞語。 (6 分) 1.翩翩起舞(aabc式): 2. 摔 得 很 重 :得得得六、句子樂園。 (4 分) 1. 仿照例句 , 用加點的詞語寫句子。例: 荷葉挨挨擠擠的, 像一

13、個個碧綠的大圓盤。,像。2. 一身烏黑的羽毛, 一對輕快有力的翅膀, 加上剪刀似的尾巴 , 湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。(仿照例句寫一種動物的外形 ) 11 / 14七、課文內(nèi)容我知道。(17 分) 1. 日出江花紅勝火, 。2. 遲日江山麗 , 。3. 竹外桃花三兩枝, 。4. , 小溪泛盡卻山行。5. 二 三 月 的 春 日 里 , 輕 風(fēng) 微 微 地著 , 由天上灑落著, 的柔柳 , 的的的花, 的草 , 的葉 , 都像趕集似的來, 形成了爛漫無比的春天。八、課內(nèi)閱讀。 (8 分) 小燕子帶了它的剪刀似的尾巴, 在陽光滿地時, 斜飛于曠亮無比的天空, 嘰的一聲 , 已由這里的稻田上,

14、飛到那邊的高柳下了。1. 用“”畫出描寫小燕子飛得非?？斓脑~語。(1分) 2. 選段中把比作。(2 分) 3. 小燕子飛行時的形態(tài)是。(2 分) 4.這段話主要寫了。(3分) 12 / 14九、課外閱讀。 (11 分) 陽春三月 , 沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣, 又開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠, 慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月 , 正是它披上綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花, 在明媚的陽光的照耀下, 像一片銀色的海洋 ! 中秋時節(jié) , 銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它們的外形扁圓扁圓的, 與蘋果的形狀相似。它們總愛“三只一群

15、”“五只一伙”地生長。開始, 果子的顏色呈淡綠色, 后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看它們就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園 , 微風(fēng)陣陣 , 你還可以聞到一股股清香。當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時, 你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜, 可口極了。銀梨確實可與北京鴨梨媲美。銀梨 , 你不但把美的花和甜的果實奉獻(xiàn)給人們, 還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1. 給短文加上一個合適的題目, 填在文前的橫線上。(1分) 13 / 142. 短文是按時間順序來描寫銀梨的, 表明時間的詞語有、。(3分) 3. 從短文中找出一個比喻句, 用“”畫出來。這句話把比作。

16、 (3 分) 4. 從短文中找出一個擬人句, 用 “” 畫出來。(2 分) 5.作者愛家鄉(xiāng)的銀梨是因為。(2分) 十、能說會道。 (5 分) 春天來了 , 你發(fā)現(xiàn)我們生活的周圍有哪些變化?說給大家聽吧。十一、習(xí)作芳草地。(25 分) 你最喜歡什么植物?請寫一寫你跟這種植物之間的故事吧。14 / 14第一單元提升練習(xí)答案一、g sn gn y t n f n二、 1. 鴛鴦偶爾掠過姿勢2. 飽脹仿佛裂開三、示例 : 梅梅花海大海減減法喊喊叫佛仿佛拂吹拂仿模仿放放學(xué)四、 1. 靈敏2. 靈巧3. 靈活4. 輕巧5. 輕松6. 輕快五、示例 :1. 斤斤計較念念不忘依依不舍2. 跑很快跳很高望很遠(yuǎn)六、示例 :1. 白云飄飄悠悠一團(tuán)團(tuán)潔白的棉花糖2. 這只貓渾身雪白雪白的, 沒有一根雜毛, 兩只玻璃球似的大眼睛 , 長長的胡子 , 有時它會卷成一個雪球, 可愛極了。七、 1. 春來江水綠如藍(lán)2. 春風(fēng)花草香3. 春江水暖鴨先知4. 梅子黃時日日晴5. 吹拂如毛的細(xì)雨千條萬條紅白黃青綠聚攏八、 1. 嘰的一聲2. 小燕子的尾巴剪刀3. 斜飛4. 小燕子在空中飛行時的姿態(tài)和飛行速度快九、 1. 家鄉(xiāng)的銀梨2. 陽春三月五月中秋時節(jié)3. 示例 : 婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的