音樂教師工作工作總結(jié)

1、音樂教師工作工作總結(jié)一、思想方面在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛 教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué) 校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī) 章制度。二、教學(xué)方面在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué) 生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各 方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任九年 級以及小五和小六的音樂教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo) 和學(xué)生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中，我利 用視頻和課件來完成，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過大屏幕直 觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學(xué)我開設(shè)了 “小 舞臺”活動，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，

2、給予了他們充分的 表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的 調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興 趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中, 主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音 樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂， 喜歡音樂。另外對九年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別 在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。三、考試：為了使音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然 地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué) 期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首 口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分，最

3、后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績?；疽螅?、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可 以）。國歌和兒歌不能唱。2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。3、口琴：我們學(xué)過的口琴曲，任選一首。四、課外工作我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué) 生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并 獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在 每周三下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好，條件稍差的同 學(xué)比如：音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導(dǎo)下, 基本上達到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了 4首合 唱歌曲。還有在xx年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出 青年文藝演出中，書記讓我負

4、責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù), 我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的聆聽和剪接。 由于詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣， 所以我不斷的聽，唱，朗誦以達到數(shù)遍再進行剪接以便達 到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的五月放歌配 樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻 城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶“六一” 文藝演出活動，獨唱歌曲祝媽媽健康長壽和教師歌曲 聯(lián)唱歡天喜地國家祖國你好等歌曲為學(xué)?；顒?爭光添彩。五、努力目標(biāo)由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視， 在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己 的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自 己的特長和教學(xué)方法。2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各 種能力和思想的進步，爭取多做公開課，多去參加比賽和 參加教研活動，以錘煉自己。七、不足方面1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué) 抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書 中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提咼和加強。2、對自己的教學(xué)還不夠嚴謹。